Simulado SAEB: Teste de Língua Portuguesa para 9º Ano EF
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF
Simulado SAEB – Língua Portuguesa
Escola: Escola Exemplar
Aluno: ___________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa correta. Você tem 60 minutos para completar o simulado. Boa sorte!
Questões
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Ao acessar uma notícia nas redes sociais, qual dos seguintes aspectos é fundamental para verificar a veracidade da informação?
- A) A quantidade de curtidas.
- B) O veículo de comunicação e a autoria.
- C) A opinião de amigos sobre o assunto.
- D) A data da publicação.
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Leia a manchete: “Aumento da Violência nas Capitais Brasileiras”. Qual é uma abordagem que a imprensa pode usar para cobrir esse fato de maneira diferente?
- A) Focar apenas nas estatísticas da violência.
- B) Comparar a situação com outros países.
- C) Ignorar a opinião da população.
- D) Abordar apenas os casos mais graves.
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Escreva um artigo de opinião sobre a importância da leitura na formação do indivíduo. Qual desses argumentos é mais apropriado?
- A) Ler é chato e não traz benefícios.
- B) A leitura amplia o vocabulário e o conhecimento.
- C) A maioria das pessoas não lê.
- D) Ler não tem relação com a vida profissional.
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Qual das frases abaixo está corretamente escrita de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa?
- A) Eles tá estudando para o teste.
- B) Nós fomos na festa ontem.
- C) Ela é muito inteligente.
- D) Você viu a reportagem que eu vi?
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Identifique a estrutura da seguinte oração: “O sol está brilhando.” Qual é o sujeito?
- A) O sol
- B) está
- C) brilhando
- D) O sol está
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Na frase “Ela parece feliz”, qual é o verbo de ligação?
- A) Ela
- B) parece
- C) feliz
- D) está
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Qual é a diferença de regência entre a frase “Ele gosta de música” e “Ele assistiu o filme”?
- A) A primeira está correta, a segunda não.
- B) Ambas estão corretas.
- C) A segunda é mais formal.
- D) A primeira é coloquial.
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Na frase “Se você estudar, passará no exame”, que tipo de conjunção é “se”?
- A) Coordenativa
- B) Subordinativa
- C) Conjuntiva
- D) Interrogativa
-
Leia a frase: “O aluno estudou muito, e ele passou no teste.” Qual é a função da conjunção “e” neste caso?
- A) Introduzir uma comparação.
- B) Indicar uma consequência.
- C) Adicionar uma informação.
- D) Criar uma condição.
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Qual é a principal função de um texto informativo?
- A) Convencer o leitor a adotar uma opinião.
- B) Relatar fatos de maneira objetiva.
- C) Contar uma história fictícia.
- D) Descrever sentimentos e emoções.
Gabarito Comentado
- Resposta correta: B. O veículo de comunicação e a autoria.
Habilidade BNCC: EF09LP01 – Analisar o fenômeno da disseminação de notícias falsas.
- Resposta correta: B. Comparar a situação com outros países.
Habilidade BNCC: EF09LP02 – Analisar e comentar a cobertura da imprensa.
- Resposta correta: B. A leitura amplia o vocabulário e o conhecimento.
Habilidade BNCC: EF09LP03 – Produzir artigos de opinião.
- Resposta correta: C. Ela é muito inteligente.
Habilidade BNCC: EF09LP04 – Escrever textos corretamente, de acordo com a norma-padrão.
- Resposta correta: A. O sol.
Habilidade BNCC: EF09LP05 – Identificar a estrutura sujeito-verbo de ligação-predicativo.
- Resposta correta: B. parece.
Habilidade BNCC: EF09LP06 – Diferenciar o efeito de sentido do uso dos verbos de ligação.
- Resposta correta: A. A primeira está correta, a segunda não.
Habilidade BNCC: EF09LP07 – Comparar o uso de regência verbal e nominal.
- Resposta correta: B. Subordinativa.
Habilidade BNCC: EF09LP08 – Identificar a relação que conjunções estabelecem.
- Resposta correta: C. Adicionar uma informação.
Habilidade BNCC: EF09LP08 – Identificar a relação que conjunções estabelecem.
- Resposta correta: B. Relatar fatos de maneira objetiva.
Habilidade BNCC: EF09LP02 – Analisar e comentar a cobertura da imprensa.
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF09LP01 |
| 2 | EF09LP02 |
| 3 | EF09LP03 |
| 4 | EF09LP04 |
| 5 | EF09LP05 |
| 6 | EF09LP06 |
| 7 | EF09LP07 |
| 8 | EF09LP08 |
| 9 | EF09LP08 |
| 10 | EF09LP02 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como tarefa de casa. Avalie as respostas dos alunos e promova discussões sobre as habilidades abordadas, especialmente sobre a análise crítica das informações na internet e a produção de textos argumentativos. Incentive-os a revisar suas respostas e a justificar suas escolhas, promovendo um aprendizado ativo.

