Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 5º Ano: Teste Agora!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 15

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Habilidades BNCC

🎯 Tema Principal: Interpretação de texto

⚡ Nível: Intermediário

📋 Habilidades BNCC: EF05LP09, EF35LP05, EF05LP10, EF05LP15, EF35LP01, EF35LP21, EF35LP27, EF05LP04

📅 Data de Criação: 07/10/2025

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º Ano EF

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º Ano EF

Escola: Escola ABC

Aluno: ______________________________________

Data: ___/___/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente as questões a seguir e escolha a alternativa correta, marcando-a na folha de respostas. Você pode usar o tempo que precisar, mas recomenda-se que conclua o simulado em até 45 minutos.

Questões

  1. Leia o texto abaixo:

    Regra do Jogo: O objetivo é ser o primeiro a chegar ao final do tabuleiro. Os jogadores devem lançar o dado e avançar de acordo com o número tirado.

    Qual é a principal finalidade deste texto?

    • A) Contar uma história.
    • B) Ensinar a jogar um jogo.
    • C) Descrever um tabuleiro.
    • D) Anunciar um campeonato.
  2. Em uma frase, a palavra “avançar” pode ter o sentido de:

    • A) Retroceder.
    • B) Progredir.
    • C) Estagnar.
    • D) Ignorar.
  3. Leia a anedota abaixo:

    Por que o livro de matemática se suicidou? Porque tinha muitos problemas!

    Qual o efeito de humor presente nessa anedota?

    • A) Jogo de palavras.
    • B) Situação absurda.
    • C) Comparação.
    • D) Ironia.
  4. Leia o trecho da notícia:

    O novo parque da cidade foi inaugurado e promete trazer mais lazer para os moradores. Com áreas de lazer e espaços para eventos, a expectativa é de que seja um ponto de encontro para a comunidade.

    Qual é a principal informação que o texto transmite?

    • A) O parque é um lugar para eventos.
    • B) O parque foi fechado.
    • C) O parque é uma nova opção de lazer.
    • D) O parque não é seguro.
  5. Leia a frase:

    O cachorro, que estava no quintal, começou a latir.

    Qual a função da vírgula nesta frase?

    • A) Indicar uma pausa.
    • B) Separar ideias contrárias.
    • C) Indicar perguntas.
    • D) Criar novas frases.
  6. Qual das opções abaixo é um exemplo de texto instrucional?

    • A) Uma receita de bolo.
    • B) Uma carta de amor.
    • C) Um poema.
    • D) Uma novela.
  7. Leia o cartum abaixo:

    Um gato olhando para um computador. A legenda diz “Estou esperando a internet me contar um pouco sobre peixes!”

    Qual é a mensagem humorística do cartum?

    • A) O gato está triste.
    • B) O gato quer pescar.
    • C) O gato é curioso sobre peixes.
    • D) O gato não gosta de computadores.
  8. Leia o verso de um poema:

    Na brisa leve, dançam as flores,

    O que as palavras “brisa leve” sugerem ao leitor?

    • A) Frio intenso.
    • B) Conforto e suavidade.
    • C) Tempestade.
    • D) Secura.
  9. Qual das opções abaixo contém um erro de pontuação?

    • A) O aluno, que estudou, passou na prova.
    • B) Ela gosta de frutas: maçã, banana, laranja.
    • C) Ontem à noite, eu fui ao cinema.
    • D) Eu gosto de nadar, correr e, ler.
  10. Leia a seguinte frase:

    Ela disse que não iria, mas acabou indo.

    Qual o efeito de sentido causado pelo uso da vírgula?

    • A) Cria confusão.
    • B) Indica uma pausa na fala.
    • C) Dificulta a interpretação.
    • D) Transforma a frase em uma pergunta.
  11. Assinale a alternativa que contém palavras sinônimas:

    • A) Bonito – feio.
    • B) Alegre – feliz.
    • C) Triste – contente.
    • D) Rápido – lento.
  12. Leia o texto abaixo:

    O sol se pôs. As estrelas começaram a brilhar.

    O que podemos inferir sobre o momento descrito?

    • A) É de dia.
    • B) É uma noite clara.
    • C) Está chovendo.
    • D) Não há luz.
  13. Qual é a principal característica de um texto de opinião?

    • A) Informar dados.
    • B) Expressar um ponto de vista.
    • C) Contar uma história.
    • D) Apresentar regras.
  14. Leia a frase:

    Ele disse, “Não posso ir hoje”.

    Qual é a função das aspas nesta frase?

    • A) Indicar um diálogo.
    • B) Indicar uma dúvida.
    • C) Marcar um erro.
    • D) Separar ideias.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B) Ensinar a jogar um jogo.

    Habilidade BNCC: (EF05LP09)

  2. Resposta correta: B) Progredir.

    Habilidade BNCC: (EF35LP05)

  3. Resposta correta: A) Jogo de palavras.

    Habilidade BNCC: (EF05LP10)

  4. Resposta correta: A) Indicar uma pausa.

    Habilidade BNCC: (EF05LP04)

  5. Resposta correta: A) Uma receita de bolo.

    Habilidade BNCC: (EF05LP09)

  6. Resposta correta: C) O gato é curioso sobre peixes.

    Habilidade BNCC: (EF05LP10)

  7. Resposta correta: C) O parque é uma nova opção de lazer.

    Habilidade BNCC: (EF05LP15)

  8. Resposta correta: A) Indicar uma pausa.

    Habilidade BNCC: (EF05LP04)

  9. Resposta correta: A) Um texto informativo.

    Habilidade BNCC: (EF05LP09)

  10. Resposta correta: B) O gato é curioso sobre peixes.

    Habilidade BNCC: (EF05LP10)

  11. Resposta correta: B) Expressar um ponto de vista.

    Habilidade BNCC: (EF05LP15)

  12. Resposta correta: A) Indicar um diálogo.

    Habilidade BNCC: (EF05LP04)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 (EF05LP09)
2 (EF35LP05)
3 (EF05LP10)
4 (EF05LP04)
5 (EF05LP09)
6 (EF05LP10)
7 (EF05LP15)
8 (EF05LP04)
9 (EF05LP09)
10 (EF05LP10)
11 (EF05LP15)
12 (EF05LP04)

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou em casa. Ao corrigir, incentive os alunos a refletirem sobre as respostas e o raciocínio que os levou a cada escolha. Avalie não apenas a quantidade de acertos, mas também a compreensão dos conceitos abordados nas questões, promovendo discussões sobre as habilidades ligadas à leitura e interpretação.


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