Nesta atividade, o aluno irá explorar a relação entre comunicação verbal e não verbal utilizando figuras. O objetivo é desenvolver a habilidade de interpretar e construir sentidos a partir de imagens, promovendo o reconhecimento de diferentes formas de comunicação.

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Adaptações Específicas

Utilização de figuras grandes e coloridas para facilitar a visualização.

• Instruções simplificadas e com linguagem clara.
• Tempo extra para completar a atividade, caso necessário.
• Apoio visual, como cartões com imagens que representem ações ou sentimentos.

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Materiais e Recursos

Figuras impressas que representam ações e emoções (ex: pessoas sorrindo, tristes, fazendo gestos)

• Cartões em branco para que o aluno desenhe ou escreva palavras
• Jogos adaptados que incentivem a associação de figuras a palavras
• Lápis e canetas coloridas
• Quadro branco ou cartolina para apresentação dos resultados

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1. Introdução (3 minutos)

   Explique o tema da aula utilizando exemplos visuais. Mostre algumas figuras e pergunte o que elas representam.

2. Atividade Principal (8 minutos)

   Peça ao aluno que escolha 3 figuras que mais chamaram sua atenção.

• Para cada figura, o aluno deve:

• Descrever o que vê (usando palavras simples)

• Associar a figura a uma emoção ou ação (pode usar cartões com palavras se necessário)

• Desenhar uma nova figura relacionada àquela emoção ou ação.

1. Compartilhamento (4 minutos)

   Permita que o aluno compartilhe suas escolhas e criações com você ou com a turma, se estiver confortável.

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Estratégias de Apoio

Esteja atento ao ritmo do aluno e ofereça encorajamento constante.

• Utilize perguntas abertas para estimular a reflexão, como “O que essa figura faz você sentir?”
• Proporcione um ambiente tranquilo, com pouco ruído, para facilitar a concentração.

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Avaliação Inclusiva

Avalie a participação e o engajamento do aluno em vez de focar na precisão das respostas.

• Considere a criatividade e a capacidade de expressão do aluno em suas escolhas e criações.
• Utilize um registro simples de observação durante a atividade para anotar o progresso.

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Variações e Extensões

Incorporar a música como forma de expressão, pedindo que o aluno associe figuras a letras de canções.

• Organizar uma exposição com as criações do aluno e de outros colegas, promovendo o compartilhamento de ideias.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de comunicação alternativa que ajudem o aluno a expressar suas ideias por meio de imagens.

• Tablets com recursos visuais que facilitam a interpretação de figuras e ações.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Com esta atividade, o aluno terá a oportunidade de aprender de forma significativa, utilizando suas habilidades e expressando-se de maneira criativa. 🌟