Prova de Química: Desvendando Linus Pauling para o 9º Ano
Tema: Linnus pauling
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Química
Questões: 15
Prova de Química – Linnus Pauling
Aluno(a): ______________________ Data: ___/___/____
9º Ano
—
Instruções:
Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que foi solicitado. As questões são uma mistura de múltipla escolha, verdadeiro/falso, dissertativas e completar frases. Valor total da prova: 100 pontos.
—
Questões
Questão 1 – Múltipla Escolha (5 pontos)
Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre Linus Pauling?
a) Ele foi o criador da tabela periódica.
b) Ele recebeu o Prêmio Nobel de Química em 1954.
c) Pauling desenvolveu a teoria das orbitais de valência.
d) Pauling não realizou pesquisas na área da biologia molecular.
Questão 2 – Verdadeiro/Falso (2 pontos cada, 6 pontos no total)
Leia as afirmações abaixo e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):
1. ( ) Linus Pauling propôs o conceito de eletronegatividade.
2. ( ) Pauling não se interessou por temas relacionados à paz mundial.
3. ( ) A estrutura do DNA foi proposta inicialmente por Linus Pauling.
Questão 3 – Completar (4 pontos)
Complete as frases a seguir com as palavras adequadas:
Linus Pauling propôs a _____________ como uma propriedade que mede a capacidade de um átomo em atrair elétrons em uma ligação química. Seu trabalho na _____________ da _____________ de proteínas foi revolucionário, ajudando a entender a relação entre a estrutura e a função biológica.
Questão 4 – Múltipla Escolha (5 pontos)
Qual a contribuição de Pauling para a química molecular?
a) Ele desenvolveu a lei da conservação de massa.
b) Ele explicou a estrutura molecular da hemoglobina.
c) Ele provou a existência do oxigênio na atmosfera.
d) Ele mediou a primeira conferência sobre o hidrogênio.
Questão 5 – Dissertativa (6 pontos)
Explique a importância da teoria da ligação química de Linus Pauling e como ela alterou a compreensão sobre as ligações entre os átomos.
Questão 6 – Múltipla Escolha (5 pontos)
Em relação à eletronegatividade, qual das opções abaixo está correta?
a) É uma medida da polaridade das ligações covalentes.
b) A eletronegatividade de um elemento é igual à sua massa atômica.
c) Todos os elementos possuem a mesma eletronegatividade.
d) Linus Pauling não relacionou eletronegatividade a reatividade.
Questão 7 – Verdadeiro/Falso (2 pontos cada, 6 pontos no total)
Indique se as afirmativas são verdadeiras (V) ou falsas (F):
1. ( ) Linus Pauling era um defensor do uso de armas nucleares.
2. ( ) Pauling realizou estudos sobre a estrutura de moléculas biológicas.
3. ( ) Ele recebeu dois Prêmios Nobel em áreas diferentes.
Questão 8 – Dissertativa (8 pontos)
Discuta como a pesquisa de Linus Pauling sobre a estrutura do DNA pode ter influenciado o campo da biologia molecular.
Questão 9 – Múltipla Escolha (5 pontos)
Qual a relação de Linus Pauling com a questão da saúde e nutrição?
a) Ele afirmou que a vitamina C poderia curar todas as doenças.
b) Ele não se preocupou com aplicações da química na saúde.
c) Ele publicou obras importantes sobre a toxicidade de químicos.
d) Ele explorou a relação do estilo de vida com doenças cardíacas.
Questão 10 – Completar (4 pontos)
Preencha as lacunas: Linus Pauling foi um dos primeiros a demonstrar a relação entre a _____________ e a _____________ em moléculas biológicas, contribuindo significativamente para a _____________.
Questão 11 – Múltipla Escolha (5 pontos)
Qual a principal obra de Linus Pauling?
a) “General Chemistry”
b) “O futuro da humanidade”
c) “A química e a saúde”
d) “A estrutura do DNA”
Questão 12 – Dissertativa (8 pontos)
Como os trabalhos de Linus Pauling podem ser aplicados em tecnologias modernas, como a medicina?
Questão 13 – Múltipla Escolha (5 pontos)
Linus Pauling nasceu em que ano?
a) 1901
b) 1921
c) 1941
d) 1871
Questão 14 – Completar (4 pontos)
Linus Pauling defendia que a paz mundial era _________ à ciência, especialmente ao estudo da _____________, argumentando que a luta contra o _________ era fundamental para a humanidade.
Questão 15 – Dissertativa (6 pontos)
Qual o legado de Linus Pauling para a química moderna e o que os estudantes devem aprender com sua abordagem científica?
—
Gabarito Detalhado
Questão 1
b) Ele recebeu o Prêmio Nobel de Química em 1954.
Justificativa: Pauling é um conhecido ganhador do Prêmio Nobel, e essa informação é importante para entender sua contribuição à ciência.
Questão 2
1. V, 2. F, 3. F
Justificativa: Pauling realmente propôs a eletronegatividade, e foi um defensor da paz, mas não propôs a estrutura do DNA.
Questão 3
eletronegatividade, estrutura, proteínas
Justificativa: Os alunos devem reconhecer a relação entre suas pesquisas e os conceitos fundamentais de química.
Questão 4
b) Ele explicou a estrutura molecular da hemoglobina.
Justificativa: Pauling fez contribuições significativas para a compreensão das estruturas biológicas.
Questão 5
Variação esperada na resposta, mas deve incluir a importância da ligação e seus impactos na química molecular.
Questão 6
a) É uma medida da polaridade das ligações covalentes.
Justificativa: A eletronegatividade é fundamental para entender como os átomos interagem nas ligações químicas.
Questão 7
1. F, 2. V, 3. V
Justificativa: Pauling era um defensor da paz, e sua obra é reconhecida em múltiplas áreas.
Questão 8
Resposta deve discutir as influências diretas e indiretas de Pauling na biologia molecular.
Questão 9
a) Ele afirmou que a vitamina C poderia curar todas as doenças.
Justificativa: Essa afirmação é famosa e reflete seu interesse na saúde.
Questão 10
estrutura, função, biologia
Justificativa: Os alunos devem identificar sua pesquisa essencial.
Questão 11
a) “General Chemistry”
Justificativa: Esta obra é fundamental e muito conhecida no meio acadêmico.
Questão 12
Resposta deve incluir discussões sobre medicina, biomedicina ou desenvolvimento de fármacos.
Questão 13
a) 1901
Justificativa: Conhecer informações biográficas ajuda a contextualizar suas contribuições.
Questão 14
essencial, ciência, conflito
Justificativa: Pauling tinha um forte compromisso com a paz e sua interligação com a ciência.
Questão 15
Expectativa de discussão sobre ética científica, responsabilidade social e contribuição ao conhecimento.
—
Espero que essa prova ajude a promover um entendimento robusto sobre Linus Pauling e suas contribuições para o campo da química e além.
