“Aprenda Matemática com a Música Pop ‘Tabuada da Natureza'”

🎵 Música Educacional – Matemática

📚 Disciplina: Matemática

🎓 Série/Ano: 3º ano EF

🎸 Estilo Musical: Pop

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

⏱️ Duração: 2-3 minutos

📅 Data de Criação: 05/10/2025

Título da Música

Tabuada da Natureza

Informações Técnicas

Tom sugerido: C (Dó maior)

Compasso: 4/4

BPM aproximado: 120

Letra Completa

Quando a gente conta, quantas vezes dá?

Na tabuada eu vou te ensinar,

Um, dois, três, quatro e cinco,

Com a natureza eu vou contar assim!

REFRÃO

Tabuada, tabuada, vamos juntos aprender,

Contando as flores, o céu e o mar,

Tabuada, tabuada, é fácil e divertido,

Com a mãe natureza, a gente vai contar!

Seis e sete, vamos seguir,

Quantas folhas tem o pé de açaí?

Oito e nove, vamos juntos,

Quantas estrelas brilham no céu profundo?

REFRÃO

Tabuada, tabuada, vamos juntos aprender,

Contando os peixes, a vida a fluir,

Tabuada, tabuada, é fácil e divertido,

Com a mãe natureza, a gente vai contar!

Dez, onze, doze, vamos ensaiar,

Quantas árvores podemos plantar?

Matemática é pura emoção,

Com a natureza, temos união!

REFRÃO

Tabuada, tabuada, vamos juntos aprender,

Contando os rios, o sol a brilhar,

Tabuada, tabuada, é fácil e divertido,

Com a mãe natureza, a gente vai contar!

Melodia Sugerida

A melodia deve ser leve e alegre, semelhante a uma música pop infantil. Utilize uma linha de melodia simples, que se repita entre os versos e os refrões, permitindo que as crianças cantem facilmente.

Acordes Básicos

CQuando a gente conta, quanGtas vezes dá?
CNa tabuada eu vou te Fensinar,
CUm, dois, três, Gquatro e cinco,
CCom a Fnatureza eu vou contar assim!
  • C
  • G
  • F

Dicas para o Professor

  • Introduzir a música após uma breve explicação sobre a tabuada e a importância dela no dia a dia.
  • Incentivar os alunos a fazerem gestos que representem a natureza enquanto cantam, como imitar árvores, rios e estrelas.
  • Repetir o refrão várias vezes, permitindo que cada vez mais alunos cantem juntos.
  • Usar instrumentos alternativos como tambores e xilofones para acompanhar a música, tornando-a mais interativa.

Atividades Complementares

  1. Criar um mural com desenhos que representem cada número da tabuada utilizando elementos da natureza.
  2. Fazer um jogo de bingo com a tabuada e os itens da música, como árvores, peixes, etc.
  3. Organizar uma competição de quem consegue fazer mais contas em um tempo determinado.
  4. Propor atividades onde as crianças contam itens da natureza ao seu redor, relacionando com a tabuada.

Recursos Visuais

Usar cartazes com a tabuada ilustrada e fotos ou desenhos de elementos da natureza para ajudar na visualização.

Avaliação

Verificar se as crianças conseguem associar a tabuada a elementos da natureza, pedindo que expliquem suas contas usando exemplos do meio ambiente.

Adaptações

Para incluir crianças com dificuldades, permita que elas trabalhem em grupos, e usem recursos visuais e auditivos para facilitar o aprendizado.

Extensões

Expandir o tema da música para outras operações matemáticas, como adição e subtração, utilizando o mesmo estilo e estrutura.

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