Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 3º Ano EM – 15 Questões
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º ano EM
Simulado SAEB – 3º Ano EM – Língua Portuguesa
Escola: Escola de Ensino Médio Exemplar
Aluno: ________________________
Data: ____/____/______
Instruções para o Aluno
Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Para cada questão, escolha a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos. Boa sorte!
Questões
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Leia a tirinha a seguir:
Imagem de uma tirinha onde um personagem diz: “A vida é como um livro, cada dia uma nova página.” O outro personagem responde: “E o que você faz quando chega na parte chata?”
Qual é a mensagem principal dessa tirinha?
- A) A vida é cheia de surpresas.
- B) É importante saber lidar com momentos difíceis.
- C) Os livros são sempre interessantes.
- D) A leitura é uma forma de escapar da realidade.
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Leia o texto abaixo:
“No Brasil, a questão ambiental é um tema que exige atenção. O desmatamento, a poluição dos rios e a extinção de espécies são problemas que impactam diretamente a vida da população.”
Qual é a tese defendida pelo autor?
- A) O Brasil possui uma rica biodiversidade.
- B) A questão ambiental não é importante.
- C) É necessário cuidar do meio ambiente.
- D) O desmatamento é uma prática aceitável.
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Em um debate sobre a educação à distância, um dos participantes afirma:
“A educação à distância democratiza o acesso ao conhecimento, permitindo que pessoas em áreas remotas possam estudar.”
Qual é o movimento de sustentação presente nessa afirmação?
- A) A educação à distância é a única forma de ensino.
- B) As pessoas em áreas remotas não têm acesso à educação.
- C) O acesso ao conhecimento é importante.
- D) A educação à distância é mais eficaz que a presencial.
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Leia o trecho de um artigo:
“Os jovens de hoje têm mais acesso à tecnologia do que qualquer outra geração. Isso traz tanto vantagens quanto desvantagens, especialmente no que diz respeito à socialização.”
Quais são as desvantagens mencionadas pelo autor?
- A) Aumento da interação social.
- B) Dependência excessiva da tecnologia.
- C) Melhora na comunicação.
- D) Diminuição do acesso à informação.
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Leia o poema abaixo:
“A primavera chegou,/ com flores a brotar./ É tempo de renascer,/ de amar e de sonhar.”
Qual é o principal tema abordado no poema?
- A) A importância do inverno.
- B) A beleza da primavera.
- C) O ciclo da vida.
- D) O desespero do ser humano.
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Leia a crônica a seguir:
“O relógio apitava, e eu atrasado, corria para o trabalho. No caminho, vi uma criança vendendo balões e pensei: ‘A vida é feita de escolhas’.”
Qual é a reflexão proposta pelo autor?
- A) O tempo é sempre escasso.
- B) É importante parar e apreciar a vida.
- C) As crianças são felizes.
- D) Vender balões é um bom negócio.
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Em um debate sobre a saúde pública, um participante diz:
“A vacinação é fundamental para a proteção da população e deve ser uma prioridade do governo.”
Qual é a estratégia de refutação que poderia ser utilizada contra essa afirmação?
- A) A vacinação é opcional.
- B) O governo já faz muito pela saúde.
- C) Algumas vacinas podem ter efeitos colaterais.
- D) A população deve cuidar da própria saúde.
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Leia o seguinte editorial:
“O aumento da violência nas grandes cidades é alarmante. É necessário que as autoridades tomem medidas efetivas para garantir a segurança da população.”
Qual é a principal proposta defendida pelo autor?
- A) A violência é um problema antigo.
- B) As autoridades devem agir para aumentar a segurança.
- C) A população não pode fazer nada.
- D) As grandes cidades são mais perigosas que as pequenas.
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Leia o parágrafo abaixo:
“As redes sociais mudaram a forma como nos comunicamos. Elas permitem uma troca instantânea de informações, mas também podem gerar desinformação.”
Qual é a relação entre as partes do texto?
- A) As redes sociais são sempre benéficas.
- B) A comunicação é ineficaz hoje em dia.
- C) A comunicação é facilitada e dificultada pelas redes sociais.
- D) A desinformação é um problema antigo.
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Leia o trecho de uma reportagem:
“A poluição do ar é um dos maiores desafios enfrentados pelas grandes cidades. A falta de fiscalização e a conscientização da população são fatores que contribuem para esse problema.”
Qual é a relação entre os fatores citados pelo autor?
- A) A fiscalização é desnecessária.
- B) A conscientização não afeta a poluição.
- C) A falta de fiscalização e a conscientização estão interligadas.
- D) A poluição é inevitável nas cidades grandes.
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Leia a fábula:
“A raposa e as uvas, a raposa, ao avistar as uvas maduras, tentou alcançá-las, mas não conseguiu. Ao se afastar, disse: ‘Essas uvas não estão maduras’.”
Qual é a moral da fábula?
- A) Buscar o que não se pode ter é inútil.
- B) Sempre devemos ser otimistas.
- C) É importante tentar, mesmo se falhar.
- D) A frustração é parte da vida.
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Leia a notícia:
“O aumento do desemprego no país gerou um aumento da pobreza e a necessidade de políticas públicas que ajudem a população.”
Qual é a relação de causa e efeito apresentada?
- A) O desemprego aumentou e a pobreza diminuiu.
- B) O desemprego gerou pobreza.
- C) As políticas públicas são desnecessárias.
- D) A pobreza é um problema antigo.
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Em um artigo sobre a cultura brasileira, o autor afirma:
“A diversidade cultural é uma das principais características do Brasil, refletindo a mistura de povos e tradições.”
Qual é a ideia central defendida pelo autor?
- A) A cultura brasileira é homogênea.
- B) A mistura de culturas é fundamental para a identidade brasileira.
- C) A diversidade cultural é um problema.
- D) A cultura brasileira não é rica.
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Leia a letra de uma música:
“Caminhando e cantando, seguindo a canção, sou livre, sou feliz, sou eu.”
Qual é a interpretação mais adequada para essa letra?
- A) A liberdade é um sonho.
- B) A música é uma forma de expressão.
- C) A felicidade é passageira.
- D) A vida é uma sequência de obrigações.
Gabarito Comentado
- B) É importante saber lidar com momentos difíceis. (Habilidade: EM13LP01)
- C) É necessário cuidar do meio ambiente. (Habilidade: EM13LP01)
- C) O acesso ao conhecimento é importante. (Habilidade: EM13LP05)
- B) Dependência excessiva da tecnologia. (Habilidade: EM13LP02)
- B) A beleza da primavera. (Habilidade: EM13LP02)
- B) É importante parar e apreciar a vida. (Habilidade: EM13LP05)
- C) Algumas vacinas podem ter efeitos colaterais. (Habilidade: EM13LP05)
- B) As autoridades devem agir para aumentar a segurança. (Habilidade: EM13LP01)
- C) A comunicação é facilitada e dificultada pelas redes sociais. (Habilidade: EM13LP02)
- C) A falta de fiscalização e a conscientização estão interligadas. (Habilidade: EM13LP02)
- A) Buscar o que não se pode ter é inútil. (Habilidade: EM13LP01)
- B) O desemprego gerou pobreza. (Habilidade: EM13LP01)
- B) A mistura de culturas é fundamental para a identidade brasileira. (Habilidade: EM13LP01)
- B) A música é uma forma de expressão. (Habilidade: EM13LP02)
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EM13LP01 |
| 2 | EM13LP01 |
| 3 | EM13LP05 |
| 4 | EM13LP02 |
| 5 | EM13LP02 |
| 6 | EM13LP05 |
| 7 | EM13LP05 |
| 8 | EM13LP01 |
| 9 | EM13LP02 |
| 10 | EM13LP02 |
| 11 | EM13LP01 |
| 12 | EM13LP01 |
| 13 | EM13LP01 |
| 14 | EM13LP02 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. Recomenda-se que os alunos realizem a leitura atenta dos textos e das questões, e que o professor promova uma discussão sobre as respostas após a correção. Isso ajudará a consolidar o aprendizado e a interpretação crítica dos textos. A avaliação pode considerar a clareza das respostas e a capacidade de argumentação dos alunos.

