“Prova de História: Diversidade Cultural no Brasil para 3º Ano”

Tema: diversidade cultural no brasil: indígenas e portugueses; povos africanos
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: História
Questões: 10

Prova de História – 3º Ano

Tema: Diversidade Cultural no Brasil: Indígenas, Portugueses e Povos Africanos

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Esta prova tem como objetivo avaliar seus conhecimentos sobre a diversidade cultural no Brasil, focando nas influências dos povos indígenas, portugueses e africanos. Leia as questões com atenção e escolha a alternativa que considera correta. Vamos lá!

Questões

  1. 1. Quem foram os primeiros habitantes do Brasil antes da chegada dos portugueses?

    • A) Africanos
    • B) Indígenas
    • C) Europeus
    • D) Asiáticos

  2. 2. Os portugueses chegaram ao Brasil em 1500. Qual era o principal objetivo dessa viagem?

    • A) Conhecer novas culturas
    • B) Encontrar ouro e especiarias
    • C) Criar escolas
    • D) Estabelecer relacionamentos pacíficos

  3. 3. A cultura indígena é rica em tradições. Qual destas práticas é comum entre vários povos indígenas?

    • A) Furnas de futebol
    • B) Danças e celebrações
    • C) Jogos de cartas
    • D) Festivais de inverno

  4. 4. Os africanos trouxeram diversas influências para o Brasil. O que podemos encontrar na música brasileira por causa da cultura africana?

    • A) Samba e maracatu
    • B) Rock e pop
    • C) Clássica e jazz
    • D) Música eletrônica

  5. 5. Os indígenas costumam viver em que tipo de ambiente?

    • A) No campo, em grandes cidades
    • B) Em florestas e áreas rurais
    • C) Em desertos e tundras
    • D) Em ilhas e oceanos

  6. 6. O que são as festas juninas e qual a sua relação com a diversidade cultural no Brasil?

    • A) Uma festa de origem africana
    • B) Uma celebração indígena de colheitas
    • C) Uma festa com influências portuguesas
    • D) Uma festa que surgiu nos Estados Unidos

  7. 7. Qual dos seguintes itens é um exemplo da culinária afro-brasileira?

    • A) Feijoada
    • B) Moqueca
    • C) Pão de queijo
    • D) Brigadeiro

  8. 8. As religiões afro-brasileiras, como o Candomblé, são um exemplo de:

    • A) Unicidade cultural
    • B) Sincretismo cultural
    • C) Cultura indígena pura
    • D) Influência europeia

  9. 9. Que tipo de comida era frequentemente cultivada pelos povos indígenas?

    • A) Batata frita
    • B) Arroz
    • C) Milho e mandioca
    • D) Pizza

  10. 10. Por que é importante conhecer as diversas culturas que formam o Brasil?

    • A) Para desprezar outras culturas
    • B) Para respeitar e valorizar as diferenças
    • C) Para que todas as pessoas pensem igual
    • D) Para promover somente a cultura europeia

Gabarito

  1. B – Indígenas são os primeiros habitantes do Brasil.
  2. B – O principal objetivo da viagem dos portugueses era encontrar ouro e especiarias.
  3. B – Danças e celebrações são práticas comuns entre vários povos indígenas.
  4. A – Samba e maracatu são influências da música africana.
  5. B – Os indígenas costumam viver em florestas e áreas rurais.
  6. C – As festas juninas têm forte influência da cultura portuguesa.
  7. A – Feijoada é um exemplo de culinária afro-brasileira.
  8. B – As religiões afro-brasileiras representam o sincretismo cultural.
  9. C – Milho e mandioca eram frequentemente cultivados pelos povos indígenas.
  10. B – Conhecer as diversas culturas do Brasil é importante para respeitar e valorizar as diferenças.

As respostas foram elaboradas com atenção aos principais conceitos de diversidade cultural, ressaltando a importância das influências dos povos indígenas, africanos e portugueses na formação da sociedade brasileira.

Botões de Compartilhamento Social