Simulado do SAEB: Prova de Língua Portuguesa para 5º Ano

Tema: SIMULADO DO SAEB
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 1

Prova de Língua Portuguesa – Simulado do SAEB

Aluno(a): ________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ________/________/________

Esta prova é um simulado do SAEB e tem como objetivo avaliar suas habilidades em Língua Portuguesa. Leia as questões com atenção e escolha a alternativa correta.

Questão 1: Múltipla Escolha

Leia o trecho abaixo para responder à questão:

“Era uma vez, em uma pequena vila, um menino que sonhava em ser escritor. Todos os dias, ele se sentava sob a sombra de uma árvore e escrevia histórias sobre o que via ao seu redor.”

Com base no trecho, considere as afirmativas a seguir:

  1. O menino sonhava em se tornar um artista plástico.
  2. O menino escrevia sobre o cotidiano da vila.
  3. Ele se sentava embaixo de uma árvore para ter mais conforto.
  4. O sonho do menino era viajar pelo mundo sem se preocupar com seus estudos.

Qual alternativa está correta?

  • A) Apenas a afirmativa 1 está correta.
  • B) Apenas a afirmativa 2 está correta.
  • C) Apenas as afirmativas 1 e 4 estão corretas.
  • D) Nenhuma afirmativa está correta.

Instruções:

Marque apenas uma alternativa com um “X”.

Gabarito

Resposta correta: B) Apenas a afirmativa 2 está correta.

Justificativa:

  • Afirmativa 1: Incorreta. O trecho menciona que o menino sonhava em ser escritor, não artista plástico.
  • Afirmativa 2: Correta. O menino escrevia histórias sobre o que via ao seu redor, que se relaciona a eventos do cotidiano da vila.
  • Afirmativa 3: Incorreta. O trecho não menciona o conforto como motivo para se sentar sob a árvore, mas sim o ato de escrever.
  • Afirmativa 4: Incorreta. O sonho do menino não é viajar, mas sim ser escritor, o que implica o envolvimento em suas histórias e estudos.

Parabéns! Ao responder essa questão, você exercitou a leitura e interpretação textual, habilidades essenciais não apenas para o SAEB, mas também para a sua formação como leitor e escritor crítico.


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