Prova de Ciências: Questões sobre Matéria para 4º Ano
Tema: Matéria
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10
Prova de Ciências – Tema: Matéria
Nome do Aluno: ________________________
Data: ____/____/______
Instruções: Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa correta ou responda conforme solicitado. Boa prova!
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Questão 1
Observe a imagem acima e escolha a alternativa que indica corretamente o que é matéria:
- A) Só as coisas que podemos ver e tocar.
- B) Tudo que tem massa e ocupa espaço.
- C) Apenas os líquidos e sólidos.
- D) Somente os gases que não conseguimos ver.
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Questão 2
Complete as frases abaixo sobre os estados físicos da matéria:
- O estado líquido das matérias é caracterizado por __________.
- O estado sólido das matérias tem forma e volume __________.
- Os gases não têm forma ou volume __________.
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Questão 3
Marque com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo:
- ___ Toda matéria é formada por átomos.
- ___ O ar é considerado uma forma de matéria.
- ___ Apenas os sólidos são matéria.
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Questão 4
Imagine que você recebeu dois recipientes: um com água e outro com açúcar. De que maneira você pode demonstrar que ambos são formas de matéria e explicá-los como estados diferentes? Descreva os passos do seu experimento:
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Questão 5
Qual das opções abaixo é um exemplo de mudança de estado da matéria e explique o que acontece durante esse processo?
- A) A água fervendo se transforma em vapor.
- B) O gelo derretendo se transforma em água.
- C) O ar frio ficando quente.
- D) A areia que se transforma em vidro.
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Questão 6
Qual é a definição de massa e como podemos medi-la? Cite um instrumento de medida utilizado:
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Questão 7
Explique a diferença entre mistura heterogênea e homogênea e dê um exemplo prático de cada uma:
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Questão 8
No experimento da dissolução do sal na água, em que estado físico o sal se encontra antes de ser dissolvido? Qual é o novo estado da matéria após a dissolução?
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Questão 9
Utilizando o conceito de matéria, por que a madeira e o metal são considerados matérias diferentes? O que os distingue?
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Questão 10
Analise a imagem abaixo e discorra sobre as características da matéria representada, informando o estado físico, se é uma mistura ou substância pura e suas aplicações na vida cotidiana.
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Gabarito
Questão 1
Resposta: B
Justificativa: A matéria é definida como tudo que possui massa e ocupa espaço, incluindo sólidos, líquidos e gases.
Questão 2
Respostas:
– O estado líquido das matérias é caracterizado por possuir volume definido, mas não forma fixa.
– O estado sólido das matérias tem forma e volume definidos.
– Os gases não têm forma ou volume definidos.
Questão 3
Respostas:
– V
– V
– F
Justificativa: Toda matéria é formada por átomos e o ar, embora invisível, é uma forma de matéria.
Questão 4
Respostas variáveis: Os alunos devem descrever um experimento com água e açúcar, explicando que ambos são matéria, e que a água se encontra no estado líquido e o açúcar no estado sólido. A dissolução do açúcar na água é uma maneira prática de demonstrar essa propriedade da matéria.
Questão 5
Resposta: A
Justificativa: A água fervendo se transforma em vapor, exemplificando a mudança de estado de líquido para gasoso.
Questão 6
Resposta: Massa é a quantidade de matéria que um corpo possui e pode ser medida utilizando uma balança.
Questão 7
Respostas:
– Mistura heterogênea: apresenta partes distintas (ex: água e areia).
– Mistura homogênea: apresenta uma única fase (ex: água com sal dissolvido).
Questão 8
Respostas: O sal se encontra no estado sólido antes de ser dissolvido, e após a dissolução, o sal forma uma solução, que é uma mistura homogênea.
Questão 9
Respostas: A madeira e o metal são distintos por suas propriedades físicas. A madeira é orgânica e menos densa que a água, enquanto o metal é inorgânico, e geralmente mais denso e resistente.
Questão 10
Respostas variáveis: Os alunos devem analisar a imagem da substância pura, identificando seu estado físico e discutindo suas características e aplicações práticas.
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Obs: Imagens das questões são apenas exemplos. Deve-se incluir imagens reais e adequadas ao contexto escolar. Não é permitido usar links diretos a imagens externas em provas escolares.
