“Prova de Ciências 4º Ano: Grupos de Seres Vivos e Ecossistema”
Tema: grupo das plantas, grupo dos animais, produtores, consumidores e decompositores, digestão animal, comportamento e a interação animal
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 20
Prova de Ciências – 4º Ano
Tema: Grupo das plantas, grupo dos animais, produtores, consumidores e decompositores, digestão animal, comportamento e a interação animal
Instruções: Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa correta. Marque apenas uma opção.
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Questões:
1. Quais são os principais grupos de seres vivos?
a) Plantas, peixes e insetos
b) Animais, plantas, fungos e bactérias
c) Árvores, gatos e água
d) Humanos, flores e peixes
2. O que são produtores?
a) Organismos que produzem energia a partir de outros seres vivos
b) Organismos que produzem seu próprio alimento através da fotossíntese
c) Organismos que se alimentam de restos de outros seres
d) Organismos que não realizam troca de gases
3. Os consumidores podem ser classificados em:
a) Produtores e decompositores
b) Herbívoros, carnívoros e onívoros
c) Plantas e animais
d) Apenas em herbívoros e carnívoros
4. Qual é o papel dos decompositores no ecossistema?
a) Produzir alimento para outros seres vivos
b) Decompor matéria orgânica e reciclar nutrientes
c) Realizar fotossíntese
d) Serem a base da cadeia alimentar
5. Um exemplo de decompositor é:
a) Um burguês
b) Uma cobra
c) Um fungo
d) Uma flor
6. A digestão animal ocorre principalmente em:
a) O estômago
b) As folhas
c) A pele
d) As raízes
7. Qual é a função da boca no processo de digestão dos animais?
a) Filtrar água
b) Armazenar alimentos
c) Quebrar e misturar os alimentos
d) Produzir hormônios
8. Qual é uma característica do comportamento animal?
a) Crescer apenas em ambientes aquáticos
b) Ter um ciclo de vida muito curto
c) Reservar energia para a reprodução e para a sobrevivência
d) Fazer fotossíntese
9. A interação entre os animais e as plantas pode ser observada em:
a) O uso do oxigênio pelos humanos
b) A simbiose entre abelhas e flores
c) O papel da água no solo
d) A fotossíntese das algas
10. As abelhas são consideradas:
a) Apenas produtoras
b) Consumidores e polinizadoras
c) Decompositores
d) Insetos sem valor para o ambiente
11. O que acontece com a energia em uma cadeia alimentar?
a) Ela aumenta a cada nivel
b) Ela se mantém constante
c) Ela diminui à medida que se sobe na cadeia
d) Ela desaparece completamente
12. No ciclo da natureza, o papel dos decompositores é importante porque:
a) Eles ganham nutrientes para si
b) Eles eliminam todos os seres vivos
c) Eles transformam matéria orgânica em nutrientes disponíveis para as plantas
d) Eles fazem as plantas crescerem
13. O que é simbiose?
a) Um tipo de decomposição
b) Uma interação vantajosa entre seres de espécies diferentes
c) Uma forma de competição entre plantas
d) Uma técnica de fotossíntese
14. Como as plantas obtêm a energia necessária para viver?
a) Através da fotossíntese
b) Comendo outros organismos
c) Através da respiração
d) Apenas no solo
15. Os peixes que se alimentam de algas são chamados de:
a) Herbívoros
b) Carnívoros
c) Decompositores
d) Onívoros
16. O que caracteriza um organismo como consumidor?
a) Ele não se alimenta de outros seres vivos
b) Ele pode produzir seu próprio alimento
c) Ele depende de outros seres vivos para obter energia
d) Ele vive apenas em ambientes aquáticos
17. Qual fase da digestão acontece em nosso intestino delgado?
a) Mastigação
b) Absorção de nutrientes
c) Fermentação
d) Decomposição
18. O comportamento de um animal é frequentemente influenciado por:
a) Somente a alimentação
b) O ambiente e a interação com outras espécies
c) A quantidade de água no solo
d) O tamanho do seu habitat
19. Os esquilos que armazenam nozes para o inverno são um exemplo de:
a) Comportamento social
b) Adaptação ao ambiente
c) Passividade
d) Comportamento predatório
20. Entre os seguintes, qual é um exemplo de consumidor onívoro?
a) Vaca
b) Lobo
c) Urso
d) Coelho
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Gabarito:
1. b – Animais, plantas, fungos e bactérias são os principais grupos de seres vivos.
2. b – Produtores são organismos que fazem seu próprio alimento por fotossíntese.
3. b – A classificação dos consumidores inclui herbívoros, carnívoros e onívoros.
4. b – Decompositores reciclam nutrientes ao decompor a matéria orgânica.
5. c – Os fungos são um exemplo típico de decompositores.
6. a – O estômago é o principal órgão de digestão nos animais.
7. c – A boca quebra e mistura os alimentos durante a digestão.
8. c – O comportamento animal inclui o uso de energia para a sobrevivência e reprodução.
9. b – A polinização entre abelhas e flores é um exemplo de interação entre plantas e animais.
10. b – As abelhas são consumidores que realizam polinização.
11. c – A energia diminui à medida que se sobe na cadeia alimentar.
12. c – Decompositores transformam a matéria orgânica em nutrientes para as plantas.
13. b – Simbiose refere-se a interações vantajosas entre espécies diferentes.
14. a – As plantas obtêm energia através da fotossíntese.
15. a – Peixes que se alimentam de algas são classificados como herbívoros.
16. c – Consumidores dependem de outros seres vivos para obter energia.
17. b – A absorção de nutrientes ocorre no intestino delgado.
18. b – O comportamento dos animais é influenciado pelo seu ambiente e interações.
19. b – O armazenamento de nozes é um comportamento adaptativo ao ambiente.
20. c – O urso é um exemplo de consumidor onívoro, pois come tanto plantas quanto animais.
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Essas questões foram elaboradas para estimular a compreensão dos alunos sobre os conceitos de grupos de seres vivos, suas funções no ecossistema e o comportamento animal, em linha com as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o 4º ano.
