Prova de Língua Portuguesa para o 7º Ano: Questões e Dicas

Tema: Prova port. 1. Compreensão textual 2. Preposição 3. Biografia 4. Entrevista
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa – 7º Ano

Esta prova avaliará os conhecimentos dos alunos sobre os seguintes temas: compreensão textual, preposições, biografia e entrevista. As questões foram elaboradas para abranger desde a compreensão inicial até a reflexão crítica sobre os temas abordados.

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Instruções:

• Leia atentamente cada questão.
• Responda de forma clara e objetiva.
• Utilize caneta preta ou azul para suas respostas.

Questões:

1. Compreensão Textual: Leia o trecho abaixo e responda à pergunta.

   “A lagarta percorreu lentamente as folhas da árvore. Após dias de espera, transformou-se em uma linda borboleta, colorindo o céu com suas asas.”

   Pergunta: Qual a transformação que ocorre no texto? Justifique sua resposta em até 3 frases.

   (valor: 2 pontos)

2. Preposições: Complete as frases abaixo com a preposição adequada:

   (1) A professora foi ___ escola para entregar os trabalhos.

   (2) Temos que estudar ___ a prova de amanhã.

   (valor: 2 pontos)

3. Biografia: Escreva uma breve biografia (máximo 5 linhas) sobre um personagem histórico que você admira. Inclua pelo menos três fatos que considere relevantes.

   (valor: 3 pontos)

4. Entrevista: Imagine que você é um repórter. Escreva 5 perguntas que você faria a um escritor famoso durante uma entrevista. Justifique a importância de cada pergunta em 1 frase.

   (valor: 5 pontos)

5. Compreensão Textual: A leitura de um texto pode revelar diferentes interpretações. Qual a mensagem principal do texto que você leu (cite o título)? Como você se sente em relação a essa mensagem?

   (valor: 3 pontos)

6. Preposições: Marque (V) para as frases verdadeiras e (F) para as falsas:

   (1) ( ) Ele saiu de casa para a festa.

   (2) ( ) A caneta está sobre a mesa.

   (3) ( ) Nós vamos a escola todos os dias.

   (valor: 3 pontos)

7. Biografia: Escolha uma personalidade contemporânea e escreva sobre sua influência na sociedade atual, destacando 3 aspectos relevantes (máximo 6 linhas).

   (valor: 4 pontos)

8. Entrevista: O que você aprendeu com a experiência de entrevistar alguém? Relate em até 5 frases.

   (valor: 3 pontos)

9. Compreensão Textual: Leia o seguinte parágrafo:

   “A natureza é fundamental para o equilíbrio do planeta. Ela nos fornece recursos e beleza, mas sua preservação depende das nossas ações.” Qual é a relação de causa e efeito presente nesse trecho?

   (valor: 3 pontos)

10. Preposições: Explique a função das preposições em uma frase, utilizando um exemplo de uma frase com pelo menos duas preposições diferentes.

    (valor: 4 pontos)

Gabarito:

1. A transformação é que a lagarta se transforma em uma borboleta. Essa metamorfose simboliza mudanças e novos começos, mostrando a capacidade de transformação da natureza.
2. (1) à
   (

   2) para.

3. As respostas podem variar, mas devem conter fatos relevantes sobre a vida e a contribuição do personagem escolhido.
4. As respostas serão individuais, mas as perguntas podem incluir: “O que te inspira a escrever?”, “Qual seu livro favorito?”. A justificativa deve mostrar a relação entre a pergunta e o trabalho do escritor.
5. As respostas devem citar a mensagem e a sensação pessoal em relação a ela, podendo variar de acordo com a interpretação do aluno.
6. (1) V; (2) V; (3) F. (Correção: a forma correta seria “Nós vamos à escola todos os dias.”)
7. As respostas podem variar, ressaltando a atuação e impacto da personalidade contemporânea escolhida.
8. Respostas pessoais, refletindo sobre a experiência e aprendizado adquirido durante a entrevista.
9. A relação é que a destruição da natureza pode causar desequilíbrio no planeta, levando a consequências severas. A preservação depende da ação humana.
10. Exemplo: “Ele foi à festa com os amigos.” As preposições “à” e “com” mostram a relação espacial e de companhia, respectivamente.

Observações:

As respostas podem variar e devem ser valorizadas conforme a capacidade de argumentação do aluno e a correção gramatical. Estimule o pensamento crítico e a expressão criativa durante as correções.