“Prova de Pronomes Relativos para o 8º Ano de Inglês”
Tema: Relative Pronouns
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 5
Prova de Língua Inglesa – 8º Ano
Tema: Relative Pronouns
Instruções: Complete as frases abaixo utilizando os pronomes relativos adequados (who, which, that, whose, where). Leia atentamente cada frase e escolha o pronome que melhor se encaixa no contexto.
Questões:
1. Maria is the girl __________ helps me with my homework.
2. The book __________ you lent me was fascinating.
3. They visited the town __________ I grew up.
4. I spoke to John, __________ sister is a famous singer.
5. The movie __________ we watched last night was thrilling.
Gabarito:
1. who
– Justificativa: O pronome “who” é utilizado para se referir a pessoas. Neste caso, “Maria is the girl who helps me with my homework” identifica Maria como a pessoa que ajuda com a lição de casa.
2. that
– Justificativa: O pronome “that” pode ser usado tanto para pessoas quanto para coisas, mas é mais comum para coisas. Aqui, “the book that you lent me was fascinating” refere-se ao livro que foi emprestado.
3. where
– Justificativa: “where” é utilizado para falar sobre lugares. Portanto, “the town where I grew up” indica o local onde a pessoa cresceu.
4. whose
– Justificativa: O pronome “whose” é utilizado para indicar posse. A frase “I spoke to John, whose sister is a famous singer” esclarece que a irmã de John é a famosa cantora.
5. which
– Justificativa: O pronome “which” é utilizado para coisas e é adequado em contextos mais formais. Assim, “the movie which we watched last night was thrilling” refere-se especificamente ao filme assistido.
Resumo dos Pronomes Relativos Utilizados:
– Who: utilizado para referir-se a pessoas.
– That: usado para falar sobre pessoas e coisas, mais comum em contextos informais.
– Where: usado para indicar lugares.
– Whose: indica posse, referindo-se a pessoas.
– Which: usado para se referir a objetos e ideias, geralmente em contextos formais.
Esta prova visa não só avaliar o entendimento sobre pronomes relativos, mas também incentivar a aplicação prática em contextos variados.
