Simulado SAEB: Língua Portuguesa para 3º Ano do EM – Teste Aqui!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Escola: Escola Modelo
Aluno: _______________________________________
Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 6 questões de múltipla escolha. Escolha a alternativa correta para cada pergunta. Você tem 45 minutos para concluir o simulado. Boa sorte!

Questões

1. Leia o trecho a seguir: “A vida é como andar de bicicleta. Para manter o equilíbrio, você deve continuar em movimento.” Esse trecho sugere que:

   • A) A vida é cheia de obstáculos.
   • B) O equilíbrio é uma habilidade que se aprende.
   • C) A ação é fundamental para enfrentar desafios na vida.
   • D) Andar de bicicleta é uma atividade divertida.

2. Em um artigo sobre a importância da leitura, afirma-se: “Ler é viajar sem sair do lugar.” Essa frase tem como finalidade:

   • A) Comparar a leitura com outras atividades de lazer.
   • B) Instruir os leitores sobre diferentes gêneros literários.
   • C) Mostrar o valor da leitura de uma forma criativa.
   • D) Apresentar uma crítica sobre hábitos modernos.

3. Leia o poema a seguir:

   “Nos campos verdes, dançam flores,
   Sussurrando segredos ao vento.
   O sol brilha, é dia de alegria,
   A vida é feita de encantamento.”

   Qual é o tema central desse poema?

   • A) A tristeza da solidão.
   • B) A beleza da natureza.
   • C) A passagem do tempo.
   • D) A importância da amizade.

4. Em uma propaganda de um novo livro, lê-se: “Descubra um mundo de aventuras que vai mudar a sua vida!” Essa frase utiliza qual recurso para atrair o leitor?

   • A) Humor
   • B) Ironia
   • C) Apelo emocional
   • D) Informações técnicas

5. Analise o diálogo a seguir:

   “Oi, você viu meu caderno?”
   “Vi sim! Está na mesa da sala.”

   Qual é a relação entre os locutores nesse diálogo?

   • A) Eles são estranhos.
   • B) Um é professor e o outro é aluno.
   • C) Eles são amigos.
   • D) Um é familiar do outro.

6. Observe a imagem abaixo que ilustra uma campanha de conscientização ambiental. Qual é a mensagem implícita que a imagem transmite?

   (A imagem mostra uma floresta com um cartaz que diz “Preserve o que é nosso”.)

   • A) A natureza deve ser explorada ao máximo.
   • B) A preservação ambiental é uma responsabilidade coletiva.
   • C) O cartaz é apenas decorativo.
   • D) A floresta não tem importância.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: C) A ação é fundamental para enfrentar desafios na vida.

   Descritor SAEB: (D4) Inferir uma informação implícita em um texto.

2. Resposta correta: C) Mostrar o valor da leitura de uma forma criativa.

   Descritor SAEB: (D12) Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.

3. Resposta correta: B) A beleza da natureza.

   Descritor SAEB: (D6) Identificar o tema de um texto.

4. Resposta correta: C) Apelo emocional.

   Descritor SAEB: (D16) Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados.

5. Resposta correta: C) Eles são amigos.

   Descritor SAEB: (D13) Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.

6. Resposta correta: B) A preservação ambiental é uma responsabilidade coletiva.

   Descritor SAEB: (D5) Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso.

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade externa. É importante que o professor observe as respostas dos alunos e promova discussões sobre as questões, enfatizando a interpretação de texto e o raciocínio crítico. Além disso, pode-se utilizar as questões como ponto de partida para explorar mais sobre os gêneros textuais e a importância da leitura na formação do estudante.