Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 5º Ano do Ensino Fundamental

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 15

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Habilidades BNCC

📋 Habilidades BNCC: EF05LP01, EF05LP02, EF05LP03, EF05LP04, EF05LP05, EF05LP06, EF05LP07, EF05LP08

📅 Data de Criação: 30/09/2025

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º Ano EF

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º Ano EF

Identificação

Escola: ______________________

Aluno: ______________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque sua resposta no espaço indicado. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.

Questões

  1. Leia a frase abaixo:

    “O aluno estudou para a prova e, por isso, obteve uma boa nota.”

    Qual a função da vírgula nesta frase?

    • A) Separar o sujeito do predicado
    • B) Indicar uma pausa na leitura
    • C) Marcar o início de uma nova ideia
    • D) Delimitar um aposto
  2. Qual a forma correta de escrever a palavra “exceção” em relação ao uso da acentuação?

    • A) Exceção
    • B) Exceçao
    • C) Exceçao
    • D) Exceção
  3. Na frase “O banco estava fechado para reforma”, a palavra “banco” pode ser entendida de dois modos. Qual é o caráter polissêmico da palavra?

    • A) Instituição financeira e lugar para sentar
    • B) Lugar para sentar e lugar para guardar dinheiro
    • C) Instituição financeira e lugar para guardar dinheiro
    • D) Lugar para guardar dinheiro e atividade de economizar
  4. Assinale a alternativa que apresenta um verbo flexionado corretamente de acordo com o sujeito:

    • A) Eu vai ao parque
    • B) Nós vamos ao cinema
    • C) Ele vai ao escola
    • D) Tu vai assistir ao filme
  5. Qual das palavras abaixo é derivada?

    • A) Flor
    • B) Florescer
    • C) Floricultura
    • D) Florzinha
  6. Leia a seguinte frase:

    “Ela disse que viria, mas não apareceu.”

    Que tipo de conjunção é “mas” nesse contexto?

    • A) Causal
    • B) Adição
    • C) Oposição
    • D) Finalidade
  7. Considere a frase: “A menina, que estava triste, sorriu ao ganhar o presente.” Qual a função das vírgulas nessa frase?

    • A) Indicar a relação entre os verbos
    • B) Indicar uma explicação ou adição
    • C) Isolar o aposto
    • D) Delimitar um adjunto adnominal
  8. Qual das palavras abaixo não é oxítona?

    • A) Café
    • B) Sofá
    • C) Último
    • D) Piauí
  9. Identifique a frase que apresenta uma forma verbal no futuro:

    • A) Eu fui ao parque.
    • B) Eu vou ao parque.
    • C) Eu estou indo ao parque.
    • D) Eu ia ao parque.
  10. Assinale a alternativa que apresenta o uso correto dos dois-pontos:

    • A) Ele disse: que viria amanhã.
    • B) Ele disse que viria: amanhã.
    • C) Ele disse: “Virei amanhã”.
    • D) Ele: disse que viria amanhã.
  11. Qual das opções a seguir apresenta uma palavra composta?

    • A) Casa
    • B) Maravilhoso
    • C) Guarda-chuva
    • D) Beleza
  12. Leia a frase: “Os cães e gatos estavam brincando.” A conjunção “e” estabelece que:

    • A) Há oposição entre os animais.
    • B) Há adição entre os animais.
    • C) Há condições para a brincadeira.
    • D) Existe uma finalidade na brincadeira.
  13. Qual a forma correta da palavra “incrível” em relação ao uso do prefixo?

    • A) Incrivel
    • B) Incrível
    • C) Incrivel
    • D) Incrível
  14. Qual das frases abaixo apresenta um erro de concordância verbal?

    • A) A gente vamos ao cinema.
    • B) Os meninos jogaram futebol.
    • C) Ele gosta de ler livros.
    • D) As meninas estudaram para a prova.
  15. Na frase “O aluno fez a tarefa e entregou ao professor”, a conjunção “e” indica:

    • A) Causa
    • B) Oposição
    • C) Adição
    • D) Condição

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B

    Explicação: A vírgula indica uma pausa na leitura, separando as orações.

    Habilidade BNCC: EF05LP04

  2. Resposta correta: A

    Explicação: “Exceção” é a forma correta com acento.

    Habilidade BNCC: EF05LP03

  3. Resposta correta: C

    Explicação: “Banco” pode significar uma instituição financeira ou um lugar para sentar.

    Habilidade BNCC: EF05LP02

  4. Resposta correta: B

    Explicação: A forma correta é “nós vamos” para concordar com o sujeito.

    Habilidade BNCC: EF05LP06

  5. Resposta correta: C

    Explicação: “Floricultura” é derivada da palavra “flor”.

    Habilidade BNCC: EF05LP08

  6. Resposta correta: C

    Explicação: “Mas” é uma conjunção de oposição.

    Habilidade BNCC: EF05LP07

  7. Resposta correta: C

    Explicação: As vírgulas isolam um adjunto adnominal.

    Habilidade BNCC: EF05LP04

  8. Resposta correta: C

    Explicação: “Último” é uma palavra paroxítona e não oxítona.

    Habilidade BNCC: EF05LP03

  9. Resposta correta: B

    Explicação: “Eu vou” indica uma ação no futuro.

    Habilidade BNCC: EF05LP05

  10. Resposta correta: C

    Explicação: Os dois-pontos são usados antes de uma citação direta.

    Habilidade BNCC: EF05LP04

  11. Resposta correta: C

    Explicação: “Guarda-chuva” é uma palavra composta.

    Habilidade BNCC: EF05LP08

  12. Resposta correta: B

    Explicação: “E” indica adição entre os animais.

    Habilidade BNCC: EF05LP07

  13. Resposta correta: B

    Explicação: “Incrível” é a forma correta com acento.

    Habilidade BNCC: EF05LP03

  14. Resposta correta: A

    Explicação: “A gente vamos” está incorreto, pois a concordância deve ser “a gente vai”.

    Habilidade BNCC: EF05LP06

  15. Resposta correta: C

    Explicação: “E” indica adição nas ações do aluno.

    Habilidade BNCC: EF05LP07

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EF05LP04
2 EF05LP03
3 EF05LP02
4 EF05LP06
5 EF05LP08
6 EF05LP07
7 EF05LP04
8 EF05LP03
9 EF05LP05
10 EF05LP04
11 EF05LP08
12 EF05LP07
13 EF05LP03
14 EF05LP06
15 EF05LP07

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para avaliar o conhecimento dos alunos em Língua Portuguesa. As questões abordam diversas habilidades da BNCC, promovendo a leitura, análise e interpretação de textos. Ao corrigir, considere não apenas a resposta correta, mas também a justificativa dada pelos alunos, incentivando discussões sobre os temas abordados.


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