“Prova de Língua Portuguesa: Questões sobre Verbos para 8º Ano”
Tema: verbos
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 8º Ano
Tema: Verbos
Instruções: Leia com atenção cada questão e responda de acordo com o que foi solicitado.
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Questão 1: (Múltipla Escolha)
Identifique a frase em que o verbo está na forma correta do tempo verbal indicado.
a) “Ela *(comer)* muitos doces no aniversário.” (pretérito perfeito)
b) “Nós *(ir)* ao cinema amanhã.” (futuro do presente)
c) “Eu *(falar)* a verdade para você ontem.” (pretérito perfeito)
d) “Eles *(assistir)* televisão quando a energia queimou.” (pretérito imperfeito)
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Questão 2: (Verdadeiro ou Falso)
Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
1. ( ) O verbo “correr” é um verbo regular.
2. ( ) Todos os verbos irregulares apresentam alterações em suas raízes ou terminações.
3. ( ) Os verbos não têm voz passiva.
4. ( ) O verbo “haver” pode ser usado como auxiliar.
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Questão 3: (Completar a Frase)
Complete as frases abaixo com a forma verbal correta do verbo indicado entre parênteses:
1. Ontem, eles *(jogar)* futebol no parque.
2. Se ela *(saber)* da festa, teria ido.
3. Você *(assistir)* ao filme que ganhou o Oscar na semana passada?
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Questão 4: (Dissertativa)
Explique a diferença entre verbos regulares e irregulares. Dê dois exemplos de cada um.
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Questão 5: (Múltipla Escolha)
Qual das frases abaixo apresenta o verbo na voz passiva?
a) “A professora corrigiu as provas.”
b) “As provas foram corrigidas pela professora.”
c) “Eles estudam para a prova.”
d) “O aluno entregou o trabalho.”
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Questão 6: (Verdadeiro ou Falso)
Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
1. ( ) Existem três tempos verbais principais: passado, presente e futuro.
2. ( ) A forma gerúndio de um verbo é sempre precedida pela preposição “a”.
3. ( ) O verbo “ter” pode ser considerado um verbo auxiliar apenas.
4. ( ) Os tempos do subjuntivo exprimem desejos, incertezas ou situações hipotéticas.
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Questão 7: (Completar a Frase)
Utilizando o verbo no modo subjuntivo, complete as sentenças:
1. Espero que você *(trazer)* as informações necessárias.
2. É importante que nós *(falar)* sobre isso antes da decisão final.
3. Se ele *(saber)* a verdade, ficaria mais tranquilo.
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Questão 8: (Dissertativa)
Analise a frase a seguir e identifique os verbos. Além de identificá-los, classifique-os em transitivos ou intransitivos e justifique sua classificação:
“Os alunos estudam para as provas e aproveitam o tempo livre.”
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Questão 9: (Múltipla Escolha)
Na frase: “Ela havia terminado o trabalho antes do prazo.” O que o verbo “havia” representa?
a) Um tempo verbal no futuro do pretérito.
b) Um tempo verbal no pretérito mais-que-perfeito.
c) Um tempo verbal do presente do indicativo.
d) Um modo subjuntivo.
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Questão 10: (Dissertativa)
Escreva um pequeno texto (de 5 a 7 linhas) utilizando pelo menos cinco verbos diferentes, evidenciando o uso de tempos verbais distintos.
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Gabarito e Justificativas
Questão 1: b
Justificativa: A frase correta é “Nós iremos ao cinema amanhã.” O verbo “ir” foi conjugado corretamente no futuro do presente.
Questão 2:
1. F
2. V
3. F
4. V
Justificativa: Verbos podem ter formas passivas e a frase reconhece a presença de verbos auxiliares.
Questão 3:
1. jogaram
2. soubesse
3. assistiu
Justificativa: As formas verbais foram corretamente utilizadas conforme os tempos.
Questão 4:
Justificativa: Verbos regulares seguem um padrão de conjugação, enquanto os irregulares sofrem alterações. Exemplos: regular: amar, pintar; irregular: fazer, ter.
Questão 5: b
Justificativa: A frase “As provas foram corrigidas pela professora.” está na voz passiva.
Questão 6:
1. V
2. F
3. F
4. V
Justificativa: Os tempos verbais e suas formas são corretamente discutidos.
Questão 7:
1. traga
2. falemos
3. soubesse
Justificativa: As formas foram apresentadas no modo subjuntivo, expressando esperança e importância.
Questão 8:
Justificativa: “estudam” (intransitivo, não pede objeto) e “aproveitam” (transitivo, pede objeto).
Questão 9: b
Justificativa: “Havia” é o verbo auxiliar no tempo gramatical do pretérito mais-que-perfeito.
Questão 10:
Justificativa: A análise e descrição do uso dos verbos será dada ao correção dos textos apresentados pelos alunos. Todos os verbos devem ser variados e bem utilizados.
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Observação Final: Esta avaliação busca desenvolver a compreensão e a aplicação dos conceitos relacionados ao uso e à estrutura dos verbos na Língua Portuguesa, seguindo as diretrizes da BNCC para a formação integral do aluno.
