Simulado SAEB de Língua Portuguesa para o 9º Ano EF – 15 Questões

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º Ano EF

Dados do Simulado

Escola: Escola Exemplo
Aluno: _______________________
Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.

Questões

1. O texto abaixo foi retirado de uma rede social:

   “Estudos mostram que o consumo de açúcar é a principal causa da obesidade infantil. Confira a pesquisa completa no link abaixo.”

   Para verificar a veracidade dessa afirmação, qual das seguintes ações é mais indicada?

   • A) Compartilhar imediatamente, pois parece interessante.
   • B) Verificar a fonte do estudo e se é confiável.
   • C) Ignorar, pois não se deve acreditar em tudo.
   • D) Comentar sobre a obesidade infantil na postagem.

2. Sobre a cobertura da imprensa, analise a seguinte manchete:

   “Desemprego atinge recorde histórico no país”

   Qual é o enfoque principal dessa manchete?

   • A) O crescimento do emprego.
   • B) A situação crítica do mercado de trabalho.
   • C) O aumento da população ativa.
   • D) A comparação com outros países.

3. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de artigo de opinião:

   • A) Um relato sobre a festa de formatura.
   • B) Uma carta ao editor sobre a importância da leitura.
   • C) Um resumo de um livro que você leu.
   • D) Uma descrição de um filme assistido.

4. Leia a frase abaixo e identifique a estrutura correta:

   “O aluno ficou preocupado com a prova.”

   Qual é o predicativo nessa oração?

   • A) O aluno
   • B) ficou
   • C) preocupado
   • D) com a prova

5. No trecho “Ele parece cansado”, o verbo “parecer” indica:

   • A) um estado temporário.
   • B) uma condição definitiva.
   • C) uma ação intencional.
   • D) uma opinião pessoal.

6. Identifique a alternativa que apresenta uma regência verbal incorreta:

   • A) Ele assiste ao filme.
   • B) Ela gosta de dançar.
   • C) Nós aspiramos ao sucesso.
   • D) Eles assistem o jogo.

7. Leia a frase:

   “Se você estudar, passará no exame.”

   Qual é a função da conjunção “se” nesta frase?

   • A) Indicar adição.
   • B) Indicar condição.
   • C) Indicar exclusão.
   • D) Indicar consequência.

8. Na frase “A chuva parou, e o sol apareceu”, a conjunção “e” estabelece:

   • A) relação de causa.
   • B) relação de consequência.
   • C) relação de adição.
   • D) relação de oposição.

9. A frase “Ela é mais alta do que eu” apresenta:

   • A) comparação de igualdade.
   • B) comparação de superioridade.
   • C) comparação de inferioridade.
   • D) comparação de semelhança.

10. Leia o trecho:

    “Na última semana, o governo anunciou medidas para conter a inflação.”

    Qual é a função do advérbio “última” no contexto?

    • A) Indicar um tempo futuro.
    • B) Indicar um tempo passado.
    • C) Indicar um tempo presente.
    • D) Indicar um tempo indefinido.

11. Assinale a alternativa que representa corretamente a estrutura de um artigo de opinião:

    • A) Introdução, desenvolvimento e conclusão.
    • B) Título, resumo e conclusão.
    • C) Introdução, resumo e desenvolvimento.
    • D) Desenvolvimento, conclusão e título.

12. No texto: “Ele estava tão feliz que decidiu sair para comemorar”, a conjunção “que” estabelece uma relação de:

    • A) Causa.
    • B) Consequência.
    • C) Condição.
    • D) Oposição.

13. Qual das alternativas abaixo apresenta um verbo de ligação?

    • A) Caminhar
    • B) Ser
    • C) Correr
    • D) Jogar

14. Assinale a alternativa que apresenta uma frase com erro de concordância:

    • A) Os alunos estudaram para a prova.
    • B) Ele e sua irmã vão ao cinema.
    • C) Fazem cinco anos que nos conhecemos.
    • D) A maioria dos alunos estão presentes.

15. Analise a frase: “Embora estivesse cansado, ele continuou trabalhando.” A conjunção “embora” expressa:

    • A) Adição.
    • B) Oposição.
    • C) Causa.
    • D) Condição.

Gabarito Comentado

1. B – Verificar a fonte do estudo é fundamental para reconhecer notícias falsas. (Habilidade: EF09LP01)
2. B – O enfoque principal é a situação crítica do mercado de trabalho. (Habilidade: EF09LP02)
3. B – Um artigo de opinião expressa uma posição sobre um tema. (Habilidade: EF09LP03)
4. C – “preocupado” é o predicativo da oração. (Habilidade: EF09LP05)
5. A – O verbo “parecer” indica um estado temporário. (Habilidade: EF09LP06)
6. D – “assistir” exige a preposição “a”. (Habilidade: EF09LP07)
7. B – “se” estabelece uma condição. (Habilidade: EF09LP08)
8. C – “e” indica adição. (Habilidade: EF09LP08)
9. B – A frase é de comparação de superioridade. (Habilidade: EF09LP08)
10. B – “última” indica um tempo passado. (Habilidade: EF09LP01)
11. A – A estrutura de um artigo é introdução, desenvolvimento e conclusão. (Habilidade: EF09LP03)
12. B – “que” expressa consequência. (Habilidade: EF09LP08)
13. B – “ser” é um verbo de ligação. (Habilidade: EF09LP06)
14. D – “a maioria dos alunos estão” está incorreto, o correto é “está”. (Habilidade: EF09LP04)
15. B – “embora” expressa oposição. (Habilidade: EF09LP08)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade de casa. O professor deve orientar os alunos a refletirem sobre a importância de cada habilidade abordada. A correção pode ser feita em grupo, permitindo que os alunos discutam as respostas e fortaleçam o aprendizado colaborativo.