“Prova de Danças Folclóricas do Tocantins para o 6º Ano”

Tema: danças folcloricas brasileiras do tocantins
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Física
Questões: 8

Prova de Danças Folclóricas Brasileiras do Tocantins – 6º Ano

Instruções: Esta prova contém 8 questões de múltipla escolha. Leia cada questão cuidadosamente e marque a alternativa correta.

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Questão 1

As danças folclóricas brasileiras do Tocantins são manifestações culturais que refletem a história e a tradição da região. A dança “Siriri” é uma das mais conhecidas. Qual é a principal característica dessa dança?

A) É sempre realizada em ambientes fechados.

B) Possui uma forte influência africana e é dançada em círculos.

C) É realizada apenas por homens.

D) É uma dança solene executada em funerais.

Questão 2

O “Boi de Mamão” é uma das danças folclóricas que expressa a cultura popular no Tocantins. Qual é um dos elementos que compõem essa dança?

A) Criação de ferramentas de pesca.

B) Figurinos coloridos e um boi como personagem principal.

C) Representação de lendas indígenas.

D) Apresentações em solitário.

Questão 3

Considerando que as danças folclóricas são importantes para a preservação da cultura local, qual é um dos benefícios sociais das danças folclóricas como o “Xote Tocantinense”?

A) Aumento da competição entre comunidades.

B) Fortalecimento das relações familiares e comunidade.

C) Exclusão de diferentes grupos sociais.

D) Criação de uma imagem negativa da cultura local.

Questão 4

A dança “Cacimbinha” é uma manifestação cultural que incentiva a participação popular. O que caracteriza a sua apresentação?

A) Realização em apenas uma apresentação anual.

B) Uso de instrumentos tradicionais como sanfona e pandeiro.

C) Centro de apresentações em cidades grandes.

D) Envolvimento exclusivamente de crianças.

Questão 5

O Tocantins é conhecido por sua diversidade cultural, que se manifesta nas danças. A “Festa do Divino” é uma ocasião em que várias danças são apresentadas. O que essa festa simboliza para o povo tocantinense?

A) Um momento de adoração que ignora as tradições.

B) Uma oportunidade para a interação social e a celebração cultural.

C) Um evento que deve ser realizado apenas nas escolas.

D) Um rito de passagem exclusivo para jovens.

Questão 6

Em várias danças folclóricas do Tocantins, é comum a utilização de trajes típicos. Qual é a importância desses trajes para a cultura das danças?

A) Apenas uma exigência estética sem significado.

B) Representam a identidade cultural e as tradições da região.

C) Usados somente para dançar em grandes cidades.

D) Exclusivamente confeccionados com materiais sintéticos.

Questão 7

O Tocantins abriga várias influências culturais. Ao dançar um “Cacique de Ramos”, qual é a importância de se conhecer essas influências para apreciar a dança?

A) Facilita a crítica da dança.

B) Contribui para a apreciação e o respeito por todas as influências culturais.

C) Não tem relevância, pois a dança é apenas um entretenimento.

D) Permite que se ignore o contexto da dança.

Questão 8

As danças folclóricas do Tocantins são frequentemente ensinadas nas escolas. Qual é o papel das escolas na preservação e valorização dessas tradições?

A) Incentivar apenas a dança moderna.

B) Desvalorizar as tradições locais em busca de novas modas.

C) Servir como meio de educação e valorização da cultura local.

D) Ser um espaço exclusivo para práticas individuais.

Gabarito Detalhado

Questão 1: B) Possui uma forte influência africana e é dançada em círculos.

Justificativa: O Siriri é uma dança de origem africana que envolve a participação coletiva e é conhecida por sua forma circular.

Questão 2: B) Figurinos coloridos e um boi como personagem principal.

Justificativa: O Boi de Mamão é tradicionalmente representado com figurinos vibrantes e a figura do boi, simbolizando as festividades culturais.

Questão 3: B) Fortalecimento das relações familiares e comunidade.

Justificativa: As danças promovem a união e o laço comunitário, fundamentais nas tradições e festividades locais.

Questão 4: B) Uso de instrumentos tradicionais como sanfona e pandeiro.

Justificativa: O uso de instrumentos típicos é uma das características marcantes de danças como a Cacimbinha, que valorizam a musicalidade regional.

Questão 5: B) Uma oportunidade para a interação social e a celebração cultural.

Justificativa: A Festa do Divino é um momento de celebração que reúne a comunidade em torno de suas tradições.

Questão 6: B) Representam a identidade cultural e as tradições da região.

Justificativa: Os trajes típicos carregam significados culturais e são uma forma de expressar a identidade de um povo.

Questão 7: B) Contribui para a apreciação e o respeito por todas as influências culturais.

Justificativa: Conhecer o contexto cultural ajuda a entender e valorizar as danças em sua plenitude.

Questão 8: C) Servir como meio de educação e valorização da cultura local.

Justificativa: As escolas desempenham um papel vital na manutenção das tradições, educando sobre a importância das danças folclóricas na cultura local.

FIM DA PROVA


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