Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Identificação

Escola: Escola Modelo

Aluno: ______________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Responda as questões a seguir, marcando a alternativa correta. Você terá 60 minutos para concluir o simulado. Boa sorte!

Questões

1. Leia o texto a seguir:

   “No mundo dos negócios, é comum ouvir a expressão ‘tempo é dinheiro’. Essa frase ressalta a importância de ser eficiente e produtivo na execução de tarefas.”

   Qual é a finalidade deste texto?

   • A) Informar sobre a importância do tempo.
   • B) Discutir a relação entre tempo e dinheiro.
   • C) Criticar a pressão por eficiência.
   • D) Apresentar uma definição de eficiência.

2. Leia o diálogo abaixo:

   “Você viu meu carro?” perguntou João. “Acho que ele foi para o spa,” respondeu Maria com um sorriso.

   Qual é o efeito de humor presente nesse diálogo?

   • A) O carro realmente foi para o spa.
   • B) Maria faz uma brincadeira sobre o carro de João.
   • C) João está preocupado com o carro.
   • D) Maria não gosta do carro de João.

3. O texto abaixo foi extraído de uma reportagem:

   “Com a chegada do verão, as praias lotam de turistas em busca de diversão e relaxamento.”

   Qual é a informação explícita que podemos localizar nesse texto?

   • A) O verão é a melhor estação do ano.
   • B) As praias são lugares de diversão.
   • C) Turistas não gostam de relaxamento.
   • D) As praias ficam vazias no inverno.

4. Leia o texto:

   “Embora muitos digam que a leitura é uma atividade solitária, ela pode ser uma forma de conexão entre pessoas.”

   Qual é a inferência que podemos fazer sobre a leitura?

   • A) A leitura é sempre solitária.
   • B) A leitura pode aproximar as pessoas.
   • C) Muitas pessoas não gostam de ler.
   • D) A leitura não tem benefícios sociais.

5. Identifique o tema do texto:

   “A poluição do ar é um dos grandes desafios da atualidade e afeta a saúde de milhões de pessoas.”

   Qual é o tema abordado?

   • A) Saúde Pública.
   • B) Poluição do Ar.
   • C) Desafios Ambientais.
   • D) Cuidados com a Saúde.

6. Leia a seguinte afirmação:

   “A tecnologia trouxe muitas facilidades, mas também aumentou a ansiedade e a solidão.”

   Qual é a tese apresentada no texto?

   • A) A tecnologia é prejudicial ao ser humano.
   • B) A tecnologia é benéfica em todos os aspectos.
   • C) A tecnologia tem efeitos positivos e negativos.
   • D) A tecnologia é a causa da solidão.

7. Leia o texto:

   “O livro ‘O Pequeno Príncipe’ é uma obra que toca em temas como amizade, amor e solidão.”

   Quais são as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor?

   • A) O uso de pronomes pessoais.
   • B) O uso de metáforas.
   • C) O uso de verbos no passado.
   • D) O uso de adjetivos.

8. Leia os dois textos a seguir:

   “Texto A: O uso de bicicletas na cidade tem crescido, trazendo benefícios para a saúde e o meio ambiente.”

   “Texto B: O aumento do uso de bicicletas é uma ótima alternativa para reduzir a poluição e melhorar a qualidade de vida.”

   Como os dois textos tratam a mesma informação de forma diferente?

   • A) Texto A é mais informativo, enquanto Texto B é opinativo.
   • B) Texto A é sobre bicicletas, enquanto Texto B é sobre poluição.
   • C) Texto A é mais curto que Texto B.
   • D) Texto A apresenta dados, enquanto Texto B é uma narrativa.

9. Leia o trecho abaixo:

   “O gato, que sempre estava dormindo, de repente decidiu sair para explorar o mundo.”

   Qual é a finalidade deste trecho?

   • A) Descrever a rotina do gato.
   • B) Contar sobre a curiosidade do gato.
   • C) Criticar a vida dos gatos.
   • D) Falar sobre o sono dos gatos.

10. Considerando a seguinte piada:

    “Por que o livro de matemática se suicidou? Porque tinha muitos problemas!”

    Qual o efeito de humor presente nessa piada?

    • A) Utiliza um trocadilho com a palavra “problemas”.
    • B) Fala sobre a vida dos livros.
    • C) Critica os problemas matemáticos.
    • D) Mostra a tristeza dos livros.

11. Leia o texto a seguir:

    “Através do esporte, jovens em situação de vulnerabilidade podem encontrar um caminho para o futuro.”

    Qual é a informação implícita que podemos inferir?

    • A) O esporte é a única solução para os jovens.
    • B) O esporte pode ajudar na formação de caráter.
    • C) Jovens em vulnerabilidade não têm futuro.
    • D) O esporte é mais importante que a educação.

12. O texto abaixo foi retirado de um blog:

    “A sustentabilidade é um conceito que deve estar presente em todas as áreas de nossa vida.”

    Qual é a tese do autor?

    • A) A sustentabilidade é importante apenas no meio ambiente.
    • B) A sustentabilidade deve ser uma prioridade na sociedade.
    • C) A sustentabilidade é um conceito difícil de entender.
    • D) A sustentabilidade não é relevante para a vida cotidiana.

13. Leia o trecho:

    “Na sala de aula, o professor perguntou: ‘Quem pode me dizer o que é um ecossistema?'”

    Quais marcas linguísticas evidenciam a interação entre locutor e interlocutor?

    • A) O uso de pronomes possessivos.
    • B) O uso de perguntas diretas.
    • C) O uso de verbos no presente.
    • D) O uso de adjetivos descritivos.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: A) Informar sobre a importância do tempo.

   Descrição: O texto apresenta uma afirmação sobre a relação tempo-dinheiro, com a intenção de informar.

   Descritor SAEB: D12

2. Resposta correta: B) Maria faz uma brincadeira sobre o carro de João.

   Descrição: O uso da expressão “foi para o spa” indica humor e ironia.

   Descritor SAEB: D16

3. Resposta correta: B) As praias são lugares de diversão.

   Descrição: A frase menciona explicitamente a lotação das praias por turistas em busca de diversão.

   Descritor SAEB: D1

4. Resposta correta: B) A leitura pode aproximar as pessoas.

   Descrição: O texto sugere que a leitura é uma atividade que pode gerar conexões.

   Descritor SAEB: D4

5. Resposta correta: B) Poluição do Ar.

   Descrição: O texto fala diretamente sobre a poluição do ar como tema central.

   Descritor SAEB: D6

6. Resposta correta: C) A tecnologia tem efeitos positivos e negativos.

   Descrição: A afirmação discute tanto os benefícios quanto os problemas trazidos pela tecnologia.

   Descritor SAEB: D7

7. Resposta correta: A) O uso de pronomes pessoais.

   Descrição: O texto menciona “eu” e “você”, evidenciando a relação entre locutor e interlocutor.

   Descritor SAEB: D13

8. Resposta correta: A) Texto A é mais informativo, enquanto Texto B é opinativo.

   Descrição: A comparação mostra que cada texto aborda a mesma informação com uma abordagem diferente.

   Descritor SAEB: D20

9. Resposta correta: B) Contar sobre a curiosidade do gato.

   Descrição: O trecho destaca a mudança de comportamento do gato, indicando curiosidade.

   Descritor SAEB: D12

10. Resposta correta: A) Utiliza um trocadilho com a palavra “problemas”.

    Descrição: O humor da piada reside no jogo de palavras com “problemas”.

    Descritor SAEB: D16

11. Resposta correta: B) O esporte pode ajudar na formação de caráter.

    Descrição: A inferência sugere que o esporte é uma ferramenta positiva para os jovens.

    Descritor SAEB: D4

12. Resposta correta: B) A sustentabilidade deve ser uma prioridade na sociedade.

    Descrição: O texto defende que a sustentabilidade é importante em todas as áreas da vida.

    Descritor SAEB: D7

13. Resposta correta: B) O uso de perguntas diretas.

    Descrição: A pergunta feita pelo professor estabelece uma interação clara entre ele e os alunos.

    Descritor SAEB: D13

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