Desafios de Matemática: 20 Questões sobre o Número 5 para 9º Ano
Tema: 5
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 20
Prova de Matemática – 9º Ano
Tema: O número 5
Esta prova contém 20 questões de múltipla escolha sobre o tema “5”. As perguntas variam em grau de dificuldade e abordam diferentes aspectos, como propriedades matemáticas, operações, aplicações e contextualizações do número 5. Marque a alternativa correta para cada uma das questões a seguir.
Questões:
1. Qual é o resultado da expressão 5 + 5?
– A) 10
– B) 15
– C) 5
– D) 0
2. Em uma sequência numérica onde o primeiro termo é 5 e cada termo subsequente é obtido adicionando 5, qual será o quarto termo?
– A) 10
– B) 15
– C) 20
– D) 25
3. Qual é a propriedade associativa que se aplica na soma dos números, exemplificada pela adição de 5?
– A) (5 + 3) + 2 = 5 + (3 + 2)
– B) (5 + 0) = 5
– C) 5 + 5 = 2 × 5
– D) 5 × 5 = 5²
4. Se 5 é multiplicado por 3 e o resultado é adicionado a 5, qual é o resultado final?
– A) 15
– B) 20
– C) 25
– D) 30
5. Qual dessas opções representa a forma fracionária equivalente a 5?
– A) 5/1
– B) 10/2
– C) 25/5
– D) Todas as alternativas estão corretas.
6. Em uma receita que serve 5 pessoas, se dobrarmos a receita, quantas pessoas a nova receita irá servir?
– A) 10
– B) 15
– C) 20
– D) 25
7. A soma de 5 números é 25. Qual é a média desses números?
– A) 5
– B) 10
– C) 15
– D) 20
8. Qual destas expressões representa o número 5 de forma exponencial?
– A) 5^1
– B) 5^0
– C) 2^5
– D) 10^(-5)
9. Se você tiver 5 maçãs e der 2 para um amigo, quantas maçãs você possui agora?
– A) 3
– B) 5
– C) 2
– D) 7
10. Se nós considerarmos o número 5 como a base de um sistema numérico binário, qual seria seu equivalente em decimal?
– A) 1
– B) 2
– C) 5
– D) 10
11. Qual desses números não pertence à tabela de multiplicação do 5?
– A) 15
– B) 25
– C) 30
– D) 28
12. Em uma competição, um atleta correu 5 km por dia durante 5 dias. Qual a totalidade da distância percorrida?
– A) 20 km
– B) 25 km
– C) 30 km
– D) 35 km
13. Qual é o resultado da expressão: 5 × (2 + 3)?
– A) 5
– B) 10
– C) 25
– D) 35
14. A função linear y = 5x representa uma reta no plano cartesiano. O que acontece com y quando x aumenta em 1?
– A) Aumenta 1
– B) Aumenta 5
– C) Diminui 5
– D) Permanece o mesmo
15. Quantas vezes o número 5 está presente nos múltiplos de 5 entre 1 e 50?
– A) 5 vezes
– B) 10 vezes
– C) 15 vezes
– D) 20 vezes
16. Qual é o inverso aditivo de 5?
– A) -5
– B) 5
– C) 0
– D) 1
17. Considerando o número 5 como um número ímpar, qual é o próximo número ímpar depois dele?
– A) 6
– B) 7
– C) 8
– D) 9
18. Se um conjunto contém 5 elementos e você remove 2, qual é o número de combinações possíveis para formar pares de 2 elementos?
– A) 5
– B) 10
– C) 15
– D) 20
19. Qual é o valor absoluto de -5?
– A) -5
– B) 0
– C) 5
– D) 10
20. Em uma urna com 5 bolas azuis e 5 vermelhas, qual a probabilidade de retirar uma bola azul?
– A) 1/2
– B) 1/5
– C) 3/5
– D) 5/10
Gabarito:
1. A – 5 + 5 = 10.
2. B – 5, 10, 15, 20 → O quarto termo é 20.
3. A – A propriedade associativa afirma que a soma não depende da forma como os números são agrupados.
4. B – 5 × 3 + 5 = 15 + 5 = 20.
5. D – Todas as alternativas (5/1, 10/2, 25/5) são equivalentes a 5.
6. A – Dobrar a receita para 5 pessoas resulta em 10.
7. B – 25 ÷ 5 = 5 é a média.
8. A – 5^1 = 5.
9. A – 5 – 2 = 3.
10. C – O 5 no básico decimal é 5 no decimal.
11. D – 28 não é um múltiplo de 5.
12. B – 5 km × 5 dias = 25 km.
13. C – 5 × (2 + 3) = 5 × 5 = 25.
14. B – Quando x aumenta em 1, y aumenta em 5.
15. B – Os múltiplos de 5 de 1 a 50 (5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50) são 10 no total.
16. A – O inverso aditivo de 5 é -5.
17. B – O próximo ímpar após 5 é 7.
18. B – As combinações são dadas por C(5,2) = 10.
19. C – O valor absoluto de -5 é 5.
20. A – Existem 5 bolas azuis em 10 bolas, ou seja, 1/2 é a probabilidade de retirar uma bola azul.
As questões foram elaboradas para avaliar a compreensão, aplicação e análise dos conceitos matemáticos relacionados ao número 5, de acordo com as expectativas do 9º ano conforme a BNCC.
