Simulado SAEB de Língua Portuguesa para o 5º Ano do Ensino Fundamental

Simulado SAEB – 5º Ano EF – Língua Portuguesa

Dados do Simulado

Escola: Escola Municipal Exemplo
Aluno: ___________________________
Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque sua resposta no espaço correspondente. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 40 minutos.

Questões

1. Leia o texto abaixo:

   “O leão é conhecido como o rei da selva. Ele é um animal forte e majestoso. Sua presença impõe respeito aos outros animais.”

   Qual é a informação principal do texto?

   • A) O leão é um animal fraco.
   • B) O leão é chamado de rei da selva.
   • C) O leão vive na água.
   • D) O leão tem muitos inimigos.

2. Considere as seguintes frases:

   “Maria gosta de ler. Ela sempre está com um livro na mão.”

   Qual palavra substitui “Maria” na segunda frase?

   • A) Eles
   • B) Ela
   • C) João
   • D) Nós

3. Leia o trecho:

   “A água é essencial para a vida. Sem água, os seres vivos não sobreviveriam.”

   Qual é a relação entre as duas frases?

   • A) A água é inútil.
   • B) A água é importante.
   • C) A água é poluída.
   • D) A água é rara.

4. Identifique a função do título em um livro:

   • A) Ajudar na leitura.
   • B) Informar sobre o conteúdo.
   • C) Decorar a capa.
   • D) Criar confusão.

5. Leia o texto:

   “O sol brilha durante o dia, enquanto a lua aparece à noite.”

   Qual é a ideia principal do texto?

   • A) O sol e a lua são importantes.
   • B) O sol brilha o tempo todo.
   • C) A lua não é visível durante o dia.
   • D) O dia é mais bonito que a noite.

6. Leia:

   “As árvores dão sombra e ajudam a purificar o ar.”

   Por que as árvores são importantes?

   • A) Elas são altas.
   • B) Elas produzem frutas.
   • C) Elas ajudam a cuidar do meio ambiente.
   • D) Elas são coloridas.

7. Qual a função de uma introdução em um texto?

   • A) Finalizar o texto.
   • B) Apresentar o tema.
   • C) Concluir as ideias.
   • D) Fazer perguntas.

8. Leia o texto:

   “A escola é um lugar de aprendizado. Aqui, os alunos têm a oportunidade de desenvolver suas habilidades.”

   Qual a relação entre as duas frases do texto?

   • A) A escola é divertida.
   • B) A escola não ensina nada.
   • C) A escola ajuda no aprendizado.
   • D) Os alunos não gostam da escola.

9. Qual é a função de um parágrafo em um texto?

   • A) Separar ideias.
   • B) Juntar todas as informações.
   • C) Criar confusão.
   • D) Enfeitar o texto.

10. Leia:

    “Os golfinhos são inteligentes. Eles conseguem se comunicar entre si.”

    Qual é a informação que une as duas frases?

    • A) Golfinhos são peixes.
    • B) Golfinhos são ágeis.
    • C) Golfinhos se comunicam.
    • D) Golfinhos vivem em terra.

11. O que caracteriza um texto narrativo?

    • A) Fatos reais.
    • B) Presença de personagens e enredo.
    • C) Informações técnicas.
    • D) Dados estatísticos.

12. Qual é a principal ideia do texto abaixo?

    “O cachorro é considerado o melhor amigo do homem, pois é fiel e protetor.”

    • A) O cachorro é bonito.
    • B) O cachorro é um animal comum.
    • C) O cachorro é um amigo leal.
    • D) O cachorro não gosta de pessoas.

13. Leia:

    “As flores enfeitam o jardim e atraem polinizadores.”

    Qual é a relação entre as duas partes do texto?

    • A) As flores são feias.
    • B) As flores não atraem nada.
    • C) As flores têm dupla função.
    • D) As flores são apenas decorativas.

14. Qual é a função de um conclusão em um texto?

    • A) Introduzir o tema.
    • B) Resumir as ideias principais.
    • C) Fazer perguntas.
    • D) Criar suspense.

15. Leia:

    “A leitura é fundamental para o desenvolvimento do pensamento crítico. Ela nos ajuda a entender o mundo.”

    Qual é a relação entre as ideias apresentadas?

    • A) A leitura é desnecessária.
    • B) A leitura e o pensamento crítico são interdependentes.
    • C) O mundo não precisa de leitura.
    • D) O pensamento crítico é apenas para adultos.

Gabarito Comentado

1. B – O leão é chamado de rei da selva. (D15)
2. B – Ela substitui “Maria” na segunda frase. (D2)
3. B – A água é importante. (D2)
4. B – Informar sobre o conteúdo. (D15)
5. A – O sol e a lua são importantes. (D15)
6. C – Elas ajudam a cuidar do meio ambiente. (D15)
7. B – Apresentar o tema. (D15)
8. C – A escola ajuda no aprendizado. (D2)
9. A – Separar ideias. (D15)
10. C – Golfinhos se comunicam. (D2)
11. B – Presença de personagens e enredo. (D15)
12. C – O cachorro é um amigo leal. (D15)
13. C – As flores têm dupla função. (D2)
14. B – Resumir as ideias principais. (D15)
15. B – A leitura e o pensamento crítico são interdependentes. (D2)

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para revisar os principais conceitos de Língua Portuguesa. Ao corrigir, incentive os alunos a justificarem suas respostas, promovendo uma reflexão sobre o conteúdo e a interpretação de textos. Utilize os comentários do gabarito para discutir as alternativas erradas e reforçar os conceitos abordados.