“Brinquedos Antigos e Novos: Aprenda com a História no 1º Ano”
Tema: Trabalhar com jogos e brinquedos novos e antigos típicos de cada localidade mostrando os modos de brincar e como eles variam com tempo
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: História
Questões: 3
Prova de História – 1º Ano
Tema: Trabalhar com jogos e brinquedos novos e antigos típicos de cada localidade, mostrando os modos de brincar e como eles variam com o tempo.
Instruções:
Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa que responde corretamente ao que é perguntado. Assinale a letra correspondente.
Questões:
1. Qual dos seguintes brinquedos é considerado um brinquedo antigo, que muitas crianças brincavam antes da invenção das tecnologias atuais?
a) Tablet
b) Pião
c) Videogame
d) Carrinho de controle remoto
2. Observando as brincadeiras típicas de várias localidades, você percebe que algumas não são mais praticadas por crianças de hoje. Qual dessas brincadeiras é frequentemente mencionada como algo que as crianças brincavam no passado, mas que hoje em dia é menos comum?
a) Futebol
b) Pique-esconde
c) Brincar de boneca com roupas feitas à mão
d) Jogo de tabuleiro com dados
3. Por que é importante conhecer os brincadeiras e jogos de outras épocas e lugares? Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta.
a) Para achar brinquedos que podemos vender
b) Para entender como as crianças se divertiam antes e como as brincadeiras mudam com o tempo
c) Porque não existem brinquedos novos
d) Para não jogar mais os brinquedos antigos fora
Gabarito
1. Resposta correta: b) Pião
Justificativa: O pião é um brinquedo tradicional que existe há muito tempo e tem sido utilizado para brincadeiras em diversas culturas. Enquanto os outros itens, como tablets e videogames, são invenções modernas.
2. Resposta correta: c) Brincar de boneca com roupas feitas à mão
Justificativa: Fazer roupas para bonecas era uma prática comum entre as crianças do passado, mas com o advento da produção em massa, essa prática se tornou menos frequente, tornando-a uma brincadeira mais antiga.
3. Resposta correta: b) Para entender como as crianças se divertiam antes e como as brincadeiras mudam com o tempo
Justificativa: Conhecer os brinquedos e brincadeiras do passado ajuda a entender as mudanças culturais ao longo do tempo e como diferentes gerações se divertem. Isso estimula a curiosidade e promove a valorização da história social das brincadeiras.
Essa prova aborda a habilidade F01HI06pe da BNCC, que incentiva os alunos a compararem brinquedos e jogos atuais e de outras épocas, observando as semelhanças, diferenças e como os significados podem alterar ao longo do tempo.
