Prova de Ciências: Poríferos, Rãs e Moluscos para 7º Ano
Tema: poriferos/rã/moluscos
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 5
Prova de Ciências – 7º Ano
Tema: Poríferos, Rãs e Moluscos
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Questões Múltipla Escolha
1. (Compreensão Básica)
Os poríferos, também conhecidos como esponjas, são organismos que se destacam por sua estrutura simples. Qual das alternativas abaixo melhor descreve uma característica desses animais?
a) Possuem sistema nervoso bem desenvolvido.
b) Realizam fotossíntese.
c) Não possuem tecidos verdadeiros.
d) São incapazes de se reproduzir.
2. (Processo de Análise)
As rãs pertencem ao grupo dos anfíbios e apresentam algumas características que as diferenciam de outros grupos. Qual das opções a seguir é uma característica comum das rãs?
a) Possuem uma camada grossa de pele que as protege da desidratação.
b) Realizam a respiração exclusivamente por brânquias durante toda a vida.
c) Sofrem metamorfose durante o seu ciclo de vida.
d) Apenas vivem em ambientes aquáticos.
3. (Raciocínio Crítico)
Ao observar a diversidade dos moluscos, é possível notar que eles apresentam diferentes adaptações conforme o ambiente onde habitam. Assinale a alternativa que apresenta uma adaptação típica dos moluscos que vivem em ambientes aquáticos.
a) Casco rígido que protege o corpo.
b) Coração constituído por três cavidades.
c) Brânquias para respiração.
d) Lenticulares para armazenamento de água.
4. (Aplicação Prática)
Imagine que você está fazendo uma pesquisa sobre a importância ecológica dos moluscos em um ecossistema aquático. Qual das opções abaixo melhor reflete essa importância?
a) Os moluscos não têm nenhum papel significativo nos ecossistemas aquáticos.
b) Moluscos são sempre predadores, o que prejudica a biodiversidade local.
c) Alguns moluscos ajudam na filtragem da água, contribuindo para a qualidade do ecossistema.
d) Moluscos são exclusivamente herbívoros e, portanto, não afetam a cadeia alimentar.
5. (Contextualização)
Considerando a relação entre os poríferos e seu ambiente, observe as alternativas a seguir e assinale a que melhor descreve o impacto ambiental que a poluição pode ter nas esponjas do mar.
a) A poluição não afeta a sobrevivência das esponjas, pois são organismos muito resistentes.
b) A poluição pode diminuir a qualidade da água, prejudicando a filtragem das esponjas.
c) A poluição elimina os predadores naturais das esponjas, favorecendo sua proliferação.
d) As esponjas se adaptam rapidamente à poluição, tornando-se ainda mais eficientes na filtragem.
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Gabarito
1. c) Não possuem tecidos verdadeiros.
*Justificativa:* Poríferos são animais simples que não possuem tecidos organizados como os de organismos mais complexos; sua estrutura básica é composta por células sem especialização.
2. c) Sofrem metamorfose durante o seu ciclo de vida.
*Justificativa:* Rãs apresentam um ciclo de vida que inclui a fase de larva (girinos) que se transforma em um adulto, passando por uma metamorfose caracterizada pela mudança de forma e adaptações.
3. c) Brânquias para respiração.
*Justificativa:* Moluscos aquáticos, como os bivalves, possuem brânquias que permitem a respiração subaquática, sendo uma adaptação essencial para a vida em ambientes aquáticos.
4. c) Alguns moluscos ajudam na filtragem da água, contribuindo para a qualidade do ecossistema.
*Justificativa:* Moluscos como os mexilhões desempenham o papel de filtradores, removendo partículas e contribuindo para a clareza da água e saúde do ecossistema.
5. b) A poluição pode diminuir a qualidade da água, prejudicando a filtragem das esponjas.
*Justificativa:* Esponjas filtram a água para se alimentar e, se a água estiver poluída, sua capacidade de filtragem pode ser seriamente comprometida, afetando sua sobrevivência e o ecossistema em geral.
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Esta prova tem como objetivo avaliar o conhecimento dos alunos sobre os grupos de organismos mencionados, promovendo o entendimento de suas características, funções e a importância ecológica, alinhando-se às diretrizes da BNCC para Ciências.
