Simulado de Matemática SAEB: 5º Ano – 15 Questões Desafiadoras

Simulado SAEB – Matemática 5º Ano EF

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: _________________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente (A, B, C ou D). O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Um mês tem 4 semanas e 2 dias. Quantos dias há em 3 meses?
   • A) 90
   • B) 92
   • C) 93
   • D) 96
2. Se uma pessoa trabalha 5 dias por semana e faz isso durante 6 semanas, quantos dias ela trabalhou no total?
   • A) 30
   • B) 32
   • C) 28
   • B) 36
3. Maria tem 14 dias de férias. Se ela decidir dividir esses dias em 2 semanas, quantos dias ela terá para cada semana?
   • A) 6
   • B) 7
   • C) 8
   • D) 5
4. João fez uma viagem de 3 semanas e 4 dias. Quantos dias ele ficou viajando?
   • A) 25
   • B) 22
   • C) 21
   • D) 28
5. Um evento ocorrerá durante 2 semanas e 3 dias. Quantos dias no total isso representa?
   • A) 17
   • B) 16
   • C) 19
   • D) 15
6. Se você tem 5 semanas de aula e cada semana tem 5 dias, quantos dias de aula você teve?
   • A) 15
   • B) 20
   • C) 25
   • D) 30
7. Um livro tem um total de 21 dias para ser lido. Se você lê 3 dias por semana, em quantas semanas você terminará o livro?
   • A) 5
   • B) 7
   • C) 6
   • D) 4
8. Ana vai ao parque 2 vezes por semana. Em um mês de 4 semanas, quantas vezes ela vai ao parque?
   • A) 8
   • B) 10
   • C) 6
   • D) 12
9. Um animal no zoológico come 2 quilos de ração por dia. Se ele come durante 2 semanas, quantos quilos de ração ele consumiu?
   • A) 28
   • B) 26
   • C) 30
   • D) 14
10. Um aluno estuda 5 dias na semana e decide estudar 3 semanas. Quantos dias ele estudou no total?
    • A) 15
    • B) 20
    • C) 10
    • D) 18
11. Se você tem 4 semanas de férias e decide visitar a avó por 2 dias em cada semana, quantos dias você visitou sua avó?
    • A) 6
    • B) 8
    • C) 12
    • D) 10
12. Durante as férias, um estudante dorme 10 horas por dia. Se suas férias duram 3 semanas, quantas horas ele dormiu no total?
    • A) 210
    • B) 240
    • C) 180
    • D) 168
13. Se um professor dá aula 5 dias na semana durante 3 semanas, quantas aulas ele deu?
    • A) 15
    • B) 18
    • C) 20
    • D) 12
14. Carlos correu 3 dias na semana por 4 semanas. Se ele corre 2 quilômetros por dia, quantos quilômetros ele correu no total?
    • A) 24
    • B) 20
    • C) 30
    • D) 28
15. Se um clube se reúne 2 vezes por semana e se reúne durante 5 semanas, quantas reuniões ocorreram?
    • A) 10
    • B) 12
    • C) 8
    • D) 6

Gabarito Comentado

1. B) 92 – 3 meses = 3 x 30 = 90 (aproximando 30 dias por mês) + 2 dias restantes = 90 + 2 = 92. (Descritor: D19)
2. A) 30 – 5 dias/semana x 6 semanas = 30 dias. (Descritor: D19)
3. B) 7 – 14 dias / 2 semanas = 7 dias por semana. (Descritor: D19)
4. A) 25 – 3 semanas = 21 dias + 4 dias = 25 dias. (Descritor: D19)
5. A) 17 – 2 semanas = 14 dias + 3 dias = 17 dias. (Descritor: D19)
6. C) 25 – 5 dias/semana x 5 semanas = 25 dias. (Descritor: D19)
7. C) 7 – 21 dias / 3 dias por semana = 7 semanas. (Descritor: D19)
8. A) 8 – 2 vezes por semana x 4 semanas = 8 vezes. (Descritor: D19)
9. A) 28 – 2 kg/dia x 14 dias = 28 kg. (Descritor: D19)
10. A) 15 – 5 dias/semana x 3 semanas = 15 dias. (Descritor: D19)
11. B) 8 – 4 semanas x 2 dias = 8 dias. (Descritor: D19)
12. A) 210 – 10 horas x 21 dias = 210 horas. (Descritor: D19)
13. A) 15 – 5 dias/semana x 3 semanas = 15 aulas. (Descritor: D19)
14. A) 24 – 3 dias/semana x 4 semanas x 2 km = 24 km. (Descritor: D19)
15. A) 10 – 2 vezes/semana x 5 semanas = 10 reuniões. (Descritor: D19)

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade domiciliar. Recomenda-se que os alunos sejam encorajados a discutir as questões entre si após a realização do simulado, para promover a troca de conhecimentos e a construção de entendimento sobre as operações com números naturais e a conversão de semanas em dias. A correção deve levar em conta não apenas a resposta correta, mas também o raciocínio utilizado pelos alunos, estimulando a argumentação e a explicação do processo de resolução das questões.