Simulado SAEB de Língua Portuguesa: Tempos Verbais para 5º Ano

Cabeçalho de Identificação

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: _____________________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considera correta. Marque a letra correspondente (A, B, C ou D). O tempo sugerido para realização do simulado é de 50 minutos.

Questões

1. Leia a frase: “Se eu tivesse mais tempo, eu estudaria mais para a prova.” Qual é o tempo verbal dos verbos destacados?

   • A) Indicativo
   • B) Imperativo
   • C) Subjuntivo
   • D) Futuro do presente

   Descritor: (D1)

2. Leia o texto a seguir:

   “O sol brilha intensamente durante o verão. As pessoas aproveitam os dias quentes para ir à praia.”

   Qual é o tema principal do texto?

   • A) As atividades de inverno
   • B) A beleza do sol no verão
   • C) Os esportes aquáticos
   • D) A importância da sombra

   Descritor: (D6)

3. Em uma propaganda de uma escola de idiomas, está escrito: “Estude inglês e viaje pelo mundo!” O verbo destacado está no:

   • A) Indicativo
   • B) Subjuntivo
   • C) Imperativo
   • D) Futuro do presente

   Descritor: (D9)

4. Leia a frase: “Se você fizer a lição, poderá assistir ao filme.” Qual é a função do verbo no subjuntivo?

   • A) Indicar uma certeza
   • B) Dar uma ordem
   • C) Expressar desejo ou condição
   • D) Relatar um fato

   Descritor: (D11)

5. Leia o texto:

   “Os pássaros cantam ao amanhecer, e isso nos traz alegria.”

   Qual é a inferência correta sobre os pássaros e a alegria mencionada?

   • A) Os pássaros cantam apenas à noite.
   • B) O canto dos pássaros é um sinal de tristeza.
   • C) O canto dos pássaros está associado à felicidade.
   • D) A alegria não tem relação com os pássaros.

   Descritor: (D4)

6. Qual das frases abaixo expressa uma opinião?

   • A) A água ferve a 100 graus Celsius.
   • B) O chocolate é o melhor doce de todos.
   • C) O sol nasce pela manhã.
   • D) A Terra gira em torno do sol.

   Descritor: (D11)

7. Leia a tirinha abaixo:

   “Dois amigos conversando: ‘Você sabia que a escola começou?’ ‘Sim, e eu estou ansioso para aprender!'”

   Qual a informação implícita que podemos inferir da conversa?

   • A) Os amigos não gostam da escola.
   • B) A escola é um lugar de aprendizado.
   • C) A conversa é sobre esportes.
   • D) Eles não querem ir à escola.

   Descritor: (D4)

8. Em um cartaz sobre a Semana do Meio Ambiente, lê-se: “Proteja a natureza, preserve nosso planeta!” Qual é a finalidade desse texto?

   • A) Informar sobre o clima.
   • B) Incentivar a preservação ambiental.
   • C) Vender produtos ecológicos.
   • D) Contar histórias sobre a natureza.

   Descritor: (D9)

9. Leia a comparação entre dois textos sobre a importância da leitura:

   Texto 1: “Ler estimula a criatividade.” Texto 2: “A leitura é fundamental para o aprendizado.”

   Qual é a diferença no tratamento da informação entre os dois textos?

   • A) Ambos falam apenas sobre a criatividade.
   • B) O primeiro texto foca na imaginação, enquanto o segundo destaca a educação.
   • C) Não há diferença, ambos tratam do mesmo tema.
   • D) O segundo texto é mais curto que o primeiro.

   Descritor: (D15)

10. Qual das frases abaixo está no modo imperativo?

    • A) Você deveria estudar mais.
    • B) Estude para a prova!
    • C) Ele estuda todos os dias.
    • D) Eu estou estudando agora.

    Descritor: (D1)

Orientações para o Professor

As questões deste simulado podem ser aplicadas em sala de aula para avaliar a compreensão dos alunos sobre tempos verbais e suas aplicações. Recomenda-se discutir as respostas após a aplicação, promovendo um debate sobre as diferentes interpretações e o uso dos tempos verbais no cotidiano. A correção pode ser feita com base no gabarito abaixo.

Gabarito