Simulado SAEB – Língua Portuguesa

3º Ano do Ensino Médio

Dados do Aluno

Nome do Aluno: _________________________________

Escola: ________________________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa que considera correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos. Boa sorte!

Questões

1. Leia o trecho abaixo:

   “A cidade se transformou ao longo dos anos, mas suas tradições ainda permanecem.”

   Qual é o tema principal dessa afirmação?

   • A) A importância da tecnologia.
   • B) A modernização das cidades.
   • C) A preservação das tradições.
   • D) O crescimento populacional.

2. Leia a seguinte propaganda:

   “Você sabia que o uso da bicicleta ajuda a reduzir a poluição? Pedale pelo nosso planeta!”

   Qual é a finalidade dessa mensagem?

   • A) Informar sobre os benefícios da bicicleta.
   • B) Vender bicicletas.
   • C) Promover competição entre ciclistas.
   • D) Descrever a história das bicicletas.

3. Leia o texto abaixo:

   “O Brasil é um país de grandes contrastes, onde as belezas naturais convivem com desafios sociais.”

   O que o autor quer dizer ao afirmar que há “grandes contrastes”?

   • A) Que todas as regiões do Brasil são iguais.
   • B) Que existem desigualdades marcantes.
   • C) Que o Brasil não tem belezas naturais.
   • D) Que os desafios são pequenos.

4. Qual das seguintes afirmativas é um fato, e qual é uma opinião?

   • A) “O sol nasceu às 6h.” (Fato) / “O sol é o astro mais bonito.” (Opinião)
   • B) “A água ferve a 100°C.” (Fato) / “A água é a melhor bebida.” (Opinião)
   • C) “A Terra é redonda.” (Fato) / “A Terra é o planeta mais interessante.” (Opinião)
   • D) Todas as anteriores.

5. Leia o texto abaixo:

   “A arte é uma forma de expressar sentimentos e refletir sobre a sociedade.”

   Qual é a informação implícita no texto?

   • A) A arte deve ser apreciada.
   • B) A arte é apenas entretenimento.
   • C) A arte e a sociedade estão interligadas.
   • D) A arte é uma forma de diversão.

6. A tabela abaixo mostra os tipos de música mais ouvidas por jovens. Qual é a informação que pode ser inferida a partir dela?

   Tipo de Música	Porcentagem
   Pop	40%
   Rock	30%
   Sertanejo	20%
   Clássica	10%

   • A) Os jovens não gostam de música clássica.
   • B) O pop é o estilo mais popular entre os jovens.
   • C) O rock está em alta entre os jovens.
   • D) O sertanejo é o estilo menos ouvido.

7. Leia o trecho abaixo:

   “Com a chegada do inverno, os dias ficam mais curtos e as noites mais longas.”

   Qual é a informação explícita contida nesse trecho?

   • A) O inverno é a estação mais fria.
   • B) Os dias de inverno são mais curtos.
   • C) As noites de inverno são mais longas.
   • D) B e C estão corretas.

8. Leia o texto abaixo:

   “O uso consciente da água é fundamental para a preservação do nosso planeta.”

   O que se pode inferir sobre o uso da água a partir desse texto?

   • A) A água é um recurso infinito.
   • B) É importante economizar água.
   • C) O planeta não precisa de água.
   • D) A água não é importante.

9. Qual é a principal diferença entre um conto e uma crônica?

   • A) O conto é uma narrativa de ficção, enquanto a crônica aborda acontecimentos do dia a dia.
   • B) O conto é mais longo que a crônica.
   • C) A crônica é sempre fictícia.
   • D) O conto não possui personagens.

10. Leia a charge abaixo:

    (uma imagem de um gato em cima de um computador com a legenda: “Trabalhando duro, como sempre!”)

    Qual é a interpretação mais plausível dessa charge?

    • A) Gatos não podem usar computadores.
    • B) O gato está realmente trabalhando.
    • C) Uma crítica ao excesso de trabalho.
    • D) O gato é um programador famoso.

11. Leia o texto abaixo:

    “A prática de exercícios físicos é essencial para a saúde, pois melhora a qualidade de vida e previne doenças.”

    Qual é a informação implícita que pode ser extraída desse texto?

    • A) Exercícios são apenas para pessoas jovens.
    • B) A saúde é irrelevante.
    • C) A atividade física traz benefícios à saúde.
    • D) Não é necessário cuidar da saúde.

12. Leia o gráfico abaixo que mostra a preferência de esportes entre jovens:

    Esporte	Porcentagem
    Futebol	50%
    Vôlei	30%
    Básquete	20%

    Qual é a informação que pode ser inferida a partir desse gráfico?

    • A) A maioria dos jovens prefere futebol.
    • B) O vôlei é mais popular que o futebol.
    • C) O basquete não é praticado.
    • D) Todos os jovens praticam esportes.

13. Leia a seguinte crítica de cinema:

    “O filme foi uma decepção. A trama era previsível e os atores não mostraram boa atuação.”

    Quais das afirmações abaixo são opiniões?

    • A) A trama era previsível.
    • B) Os atores não mostraram boa atuação.
    • C) O filme foi uma decepção.
    • D) Todas as anteriores.

14. Leia o texto a seguir:

    “Os oceanos ocupam cerca de 71% da superfície da Terra, e são essenciais para a vida.”

    Qual é a informação explícita no texto?

    • A) Os oceanos são importantes.
    • B) A Terra é maior do que os oceanos.
    • C) Os oceanos cobrem a maior parte da Terra.
    • D) Não existem oceanos na Terra.

Gabarito Comentado

1. C – O tema principal é a preservação das tradições. (D6)
2. A – A finalidade é informar sobre os benefícios da bicicleta. (D12)
3. B – Existem desigualdades marcantes. (D4)
4. A – Fato e opinião foram corretamente identificados. (D14)
5. C – A arte e a sociedade estão interligadas. (D4)
6. B – O pop é o estilo mais popular entre os jovens. (D20)
7. D – B e C estão corretas. (D1)
8. B – É importante economizar água. (D4)
9. A – O conto é uma narrativa de ficção. (D12)
10. C – Uma crítica ao excesso de trabalho. (D5)
11. C – A atividade física traz benefícios à saúde. (D4)
12. A – A maioria dos jovens prefere futebol. (D20)
13. D – Todas as anteriores. (D14)
14. C – Os oceanos cobrem a maior parte da Terra. (D1)

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade de casa. O professor deve incentivar os alunos a justificar suas respostas, promovendo discussões sobre as diferentes interpretações e contextos. Ao corrigir, deve-se observar não apenas as respostas corretas, mas também a capacidade dos alunos de argumentar e compreender as informações implícitas e explícitas nos textos.