Desempenho e Habilidades de Isabela no 4º Bimestre de 2024
Parecer Descritivo – 4º BIMESTRE DE 2024
Aluno(a): ISABELA MOREIRA CORDOVIL
Nível de Ensino: Fundamental anos iniciais
Data: 19/09/2025
Parecer Descritivo de Avaliação – Isabela Moreira Cordovil
No 4º bimestre de 2024, é com grande satisfação que apresento o parecer descritivo da aluna Isabela Moreira Cordovil, que está inserida no Ensino Fundamental, Anos Iniciais. Ao longo deste período avaliativo, Isabela tem demonstrado um desenvolvimento esperado nas habilidades motoras, tanto grossas quanto finas, especialmente nas atividades propostas em Educação Física.
Isabela se destaca por sua habilidade motora grossa, apresentando coordenação e equilíbrio adequados durante as atividades físicas. Ela participa ativamente dos jogos e brincadeiras, demonstrando agilidade e disposição, o que contribui para o seu bem-estar e saúde. Em relação à habilidade motora fina, Isabela também apresenta um desempenho satisfatório, principalmente em atividades que envolvem manipulação de materiais, como o manuseio de bolas e outros objetos utilizados nas aulas. Sua destreza é notável, e isso reflete seu empenho e dedicação às práticas esportivas.
Um ponto a ser destacado é que Isabela apresenta pouca dificuldade nas propostas de atividades, permitindo que ela se aprofunde cada vez mais nas práticas. Essa facilidade em assimilar os conteúdos e as dinâmicas da Educação Física é um indicativo do seu potencial e do ambiente favorável que é proporcionado a ela. Para continuar estimulando seu aprendizado e habilidades, sugiro que ela participe de atividades extracurriculares, como clubes esportivos ou competições, onde poderá desenvolver ainda mais suas capacidades e socializar com novos colegas.
Além de suas habilidades motoras, Isabela é uma aluna extremamente sociável. Ela interage com seus colegas de forma respeitosa e amigável, criando um ambiente de cooperação e inclusão nas aulas. Sua postura educada e atenta contribui significativamente para o clima positivo da turma, sendo uma referência para seus colegas. A forma como Isabela se comunica e colabora nas atividades em grupo é admirável, e isso a torna uma aluna querida e respeitada entre seus pares.
Em relação aos aspectos socioemocionais, Isabela tem demonstrado uma postura positiva e um excelente desenvolvimento nas relações interpessoais. Ela é capaz de lidar com desafios e frustrações de maneira madura, o que é um reflexo do suporte familiar e escolar que recebe. Recomendo que continuemos a incentivá-la a expressar suas emoções e a desenvolver sua empatia, habilidades essenciais para seu crescimento pessoal e social.
Conclusão: Em síntese, Isabela Moreira Cordovil é uma aluna que apresenta um desenvolvimento satisfatório nas habilidades motoras e um comportamento exemplar nas interações sociais. Sua dedicação e sociabilidade são aspectos que merecem ser valorizados e estimulados. Para o futuro, encorajo que Isabela continue a explorar novas atividades físicas e sociais, sempre com o apoio de sua família e da escola, para que possa enriquecer ainda mais sua formação integral.
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