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Nesta atividade, o aluno irá explorar o tema da bioética por meio de uma abordagem prática e interativa. O objetivo é que ele compreenda conceitos básicos de bioética e desenvolva a habilidade de refletir sobre questões éticas relacionadas à vida humana. A atividade será realizada em 30 minutos, com a possibilidade de adaptação conforme as necessidades do aluno.

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Adaptações Específicas

O conteúdo será apresentado de forma simplificada, utilizando imagens e exemplos do cotidiano.

• O aluno terá um suporte visual, como cartazes, que ilustrarão os conceitos de bioética.
• As instruções serão dadas de maneira clara e pausada, utilizando linguagem simples.

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Materiais e Recursos

Cartazes ilustrativos sobre bioética

• Folhas de papel com frases incompletas sobre bioética
• Lápis e borracha
• Marcadores coloridos
• Um relógio ou cronômetro para controle de tempo

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1. Introdução (5 minutos)

   Apresente os conceitos básicos de bioética utilizando os cartazes. Exemplo:

“O que é bioética?” com imagens que representam o tema.

1. Exploração (10 minutos)

   Entregue as folhas com frases incompletas sobre bioética. Peça ao aluno que complete as frases com palavras ou desenhos que representem suas ideias. Exemplo:

“Bioética é importante porque…”.

1. Reflexão (10 minutos)

   Pergunte ao aluno sobre situações do cotidiano que envolvem bioética. Utilize imagens para ajudar na compreensão. Exemplo:

“O que você acha sobre o uso de tecnologia para ajudar pessoas doentes?”.

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Estratégias de Apoio

Esteja atento ao ritmo do aluno, oferecendo pausas se necessário.

• Utilize perguntas abertas que incentivem o aluno a pensar e se expressar.
• Reforce positivamente as contribuições do aluno, valorizando suas ideias.

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Avaliação Inclusiva

Avalie a participação do aluno e suas respostas durante a atividade, observando o esforço e o engajamento.

• Utilize um sistema de pontos simples (por exemplo, 1 a 5) para avaliar a compreensão, sem pressão, focando no progresso.
• Considere a qualidade das respostas e a criatividade nas completudes das frases.

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Variações e Extensões

Proponha que o aluno desenhe uma situação onde ele aplicaria um conceito de bioética.

• Permita que ele compartilhe suas ideias com um colega, promovendo a interação social.
• Ofereça a opção de criar um pequeno cartaz sobre um tema específico de bioética que ele goste.

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Tecnologias Assistivas

Se disponível, utilize aplicativos de desenho ou escrita em tablets para que o aluno possa expressar suas ideias de forma digital.

• Recursos audiovisuais, como vídeos curtos sobre bioética, podem ser utilizados para enriquecer a compreensão.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis (imagens e cartazes)
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas (vídeos e imagens)
• ✔️ Avaliação diferenciada (foco em esforço e participação)
• ✔️ Tempo flexível (ajuste conforme necessidade)
• ✔️ Espaço físico adequado (ambiente tranquilo e sem distrações)
• ✔️ Instruções multimodais (verbais e visuais)
• ✔️ Possibilidade de pausas (respeitar o ritmo do aluno)

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Essa atividade proporciona um aprendizado significativo de bioética, respeitando as necessidades e limitações do aluno, enquanto promove o engajamento e a expressão de ideias.