“Prova de Filosofia: Empirismo e Racionalismo no 3º Ano”
Tema: filosofia
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Filosofia
Questões: 1
Prova de Filosofia – 3º Ano do Ensino Médio
Nome do Aluno: _____________________
Data: __/__/____
Turma: ____________
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Questão 1: Múltipla Escolha
Leia atentamente o trecho abaixo:
“O empirismo e o racionalismo surgiram na mesma época, no século XVII. Entretanto, o pensamento empírico surgiu como uma crítica ao racionalismo, especialmente quanto às ideias inatas e à crença de que a razão, sozinha, é capaz de gerar conhecimento verdadeiro e seguro. Diferentemente dos racionalistas, os filósofos empiristas defendiam que o conhecimento humano tem origem na experiência sensível. E é exatamente nessa discordância que Locke critica a ideia dos princípios inatos universais. Um dos principais pontos da crítica ao inatismo está na questão de que a mente não nasce com princípios ou ideias prontas. Na verdade, ela se apresenta desde a infância, como uma ‘tábula rasa’, ou seja, uma folha em branco pronta para ser preenchida pelas experiências.”
Com base no texto, assinale a alternativa correta:
a) O racionalismo é defendido por filósofos como John Locke, que acreditam na existência de ideias inatas.
b) O empirismo é a corrente filosófica que enfatiza a importância da experiência sensível para a aquisição do conhecimento.
c) A ideia de “tábula rasa” sugere que os seres humanos nascem com um conhecimento completo e imutável.
d) A crítica de Locke ao inatismo defende que todos já nascem com preconceitos e ideias pré-formadas.
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Instruções:
Marque a alternativa que você considera correta.
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Gabarito
Resposta Correta: b) O empirismo é a corrente filosófica que enfatiza a importância da experiência sensível para a aquisição do conhecimento.
Justificativa das Respostas:
– Alternativa a) INCORRETA: John Locke é um filósofo empirista que critica a noção de ideias inatas e não defende o racionalismo.
– Alternativa b) CORRETA: O texto descrito menciona explicitamente que os filósofos empiristas defendem que o conhecimento humano se origina a partir da experiência sensível, sendo a essência do empirismo.
– Alternativa c) INCORRETA: A noção de “tábula rasa” implica que a mente humana não possui conhecimento inato e que é moldada pelas experiências, e não que os seres humanos nascem com um conhecimento completo.
– Alternativa d) INCORRETA: A crítica de Locke ao inatismo está centrada no ponto de que a mente humana não possui ideias ou preconceitos prontos desde o nascimento, mas sim que é uma folha em branco, pronta para ser preenchida pelas experiências.
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Considerações Finais:
Esta prova busca avaliar a compreensão sobre as principais correntes filosóficas do século XVII, enfocando o diálogo entre empirismo e racionalismo e a crítica de Locke ao inatismo. O desenvolvimento do pensamento crítico e a capacidade de interpretar e relacionar ideias são habilidades essenciais no estudo da filosofia.
