Prova de Matemática: Números Crescentes para o 8º Ano
Tema: numeros cresente
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 10
Prova de Matemática – 8º Ano
Tema: Números Crescentes
Esta prova contém 10 questões, incluindo múltipla escolha, verdadeiro ou falso, questões dissertativas e completar frases. As questões abordam o conceito de números crescentes, suas aplicações e importância no cotidiano.
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Questões
1. Múltipla Escolha
Um conjunto de números é considerado crescente quando cada número é maior que o anterior. Qual das seguintes sequências representa números em ordem crescente?
a) 5, 3, 8, 2
b) 1, 2, 3, 4
c) 10, 5, 15, 12
d) 3, 3, 3, 3
2. Completar Frases
Os números crescentes podem ser utilizados para organizar dados de forma que ________ (completar com uma palavra ou expressão que represente um benefício da ordenação).
3. Verdadeiro ou Falso
( ) A sequência 2, 5, 8, 10 é um exemplo de números não crescentes.
( ) Para que uma sequência seja classificada como crescente, o último número deve ser maior que todos os anteriores.
4. Múltipla Escolha
Em uma competição, os participantes marcaram os seguintes tempos em minutos: 15, 12, 10, 17, 14. Qual é a ordem crescente dos tempos?
a) 10, 12, 14, 15, 17
b) 17, 15, 14, 12, 10
c) 12, 10, 14, 15, 17
d) 17, 10, 12, 15, 14
5. Dissertativa
Explique a importância de se organizar números em ordem crescente em um contexto, como listas de tarefas ou resultados de provas.
6. Completar Frases
Para definir se uma sequência de números é crescente, é necessário que ________ (completar com a condição necessária para que os números sejam considerados crescentes).
7. Verdadeiro ou Falso
( ) Todos os números negativos em uma sequência são sempre crescentes.
( ) Se um número é maior que o seguinte em uma sequência, a sequência é crescente.
8. Múltipla Escolha
Considere a sequência de números: 3, 8, 6, 12, 9. Se organizarmos esses números em ordem crescente, qual será a sequência correta?
a) 3, 6, 8, 9, 12
b) 12, 9, 8, 6, 3
c) 8, 6, 3, 9, 12
d) 9, 12, 8, 3, 6
9. Dissertativa
Quais estratégias você utilizaria para ordenar uma sequência de números muito grande? Justifique sua resposta.
10. Múltipla Escolha
Se você tem os números 4, 7, 2, 9, e deseja escrever a menor sequência crescente possível, qual é a sequência correta?
a) 2, 4, 7, 9
b) 9, 7, 4, 2
c) 4, 2, 9, 7
d) 7, 4, 9, 2
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Gabarito
1. b) A sequência “1, 2, 3, 4” é crescente porque cada número é maior que o anterior.
2. Os números crescentes podem ser utilizados para organizar dados de forma que simplifiquem a análise (ou qualquer outra resposta que justifique a ordenação).
3. Verdadeiro (a sequência é crescente). Falso (o último número deve ser maior que todos os anteriores).
4. a) “10, 12, 14, 15, 17” corresponde à ordenação correta dos tempos em ordem crescente.
5. Resposta esperada deve mencionar a clareza, eficiência na priorização de tarefas e facilidade de comparação de resultados.
6. Para definir se uma sequência de números é crescente, é necessário que cada número seja maior que o anterior.
7. Falso (dependendo da sequência, pode haver números negativos mais baixos que outros). Verdadeiro (se um número é maior que o seguinte, a sequência não pode ser crescente).
8. a) “3, 6, 8, 9, 12” é a ordem crescente correta.
9. Resposta deve incluir estratégias como usar software, dividir a sequência em partes menores, entre outras.
10. a) “2, 4, 7, 9” é a menor sequência crescente possível.
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Ao utilizar essas questões, os alunos poderão demonstrar sua compreensão do conceito de números crescentes e aplicar essa habilidade em situações práticas e teóricas, em conformidade com os objetivos de aprendizagem delineados pela BNCC.
