Exercícios de Física: Torque e Alavancas para 8º Ano EF

Lista de Exercícios – Física

📚 Disciplina: Física

🎓 Série/Ano: 8º ano EF

📖 Conteúdo: Torque e Alavancas

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📝 Número de questões: 15

📊 Nível de dificuldade: Médio

📅 Data de Criação: 17/09/2025

Lista de Exercícios de Física – Torque e Alavancas

8º Ano do Ensino Fundamental

O estudo do torque e das alavancas é fundamental para compreendermos como funciona a mecânica dos corpos em equilíbrio e movimento. Esses conceitos estão presentes em nosso cotidiano, desde o uso de ferramentas até a maneira como nos movimentamos. Ao explorar esses temas, os alunos poderão entender como as alavancas facilitam o trabalho e permitem que forças sejam aplicadas de maneira mais eficiente.

O objetivo deste exercício é desenvolver a capacidade de análise e resolução de problemas relacionados ao torque e ao funcionamento das alavancas. Os alunos serão desafiados tanto com questões teóricas, que abordam os princípios básicos, quanto com problemas práticos que exigem cálculos e raciocínio lógico. Assim, espera-se que ao final da atividade, os alunos tenham uma compreensão mais clara e aplicada dos conceitos estudados.

Prepare-se para responder um total de 15 questões, que variam entre questões objetivas e de verdadeiro/falso. A lista foi elaborada para proporcionar um equilíbrio entre a teoria e a prática, sendo uma importante ferramenta para fixação do conteúdo. Boa sorte!

Instruções Gerais:

Responda todas as questões a seguir. As questões objetivas têm cinco alternativas e apenas uma é correta. As questões de verdadeiro/falso devem ser marcadas com um “V” para verdadeiro e “F” para falso. Boa sorte!

1. O que é torque?

  1. A força total exercida sobre um corpo.
  2. B. A capacidade de um corpo resistir a uma mudança de movimento.
  3. C. O produto da força aplicada pelo braço de alavanca.
  4. D. A velocidade com que um corpo se desloca.
  5. E. A energia necessária para mover um corpo.

Valor: 1 ponto | Nível de dificuldade: Médio

2. Em uma alavanca, qual é a posição do ponto de apoio em relação às forças aplicadas?

  1. A. Sempre no lado oposto à força.
  2. B. No meio do caminho entre as forças aplicadas.
  3. C. Pode estar em qualquer posição.
  4. D. Entre a força aplicada e a carga.
  5. E. Não tem relação com as forças aplicadas.

Valor: 1 ponto | Nível de dificuldade: Médio

3. O torque é maximizado quando:

  1. A. A força é aplicada perpendicularmente ao braço de alavanca.
  2. B. A força é aplicada paralelamente ao braço de alavanca.
  3. C. O braço de alavanca é mais curto.
  4. D. O ponto de apoio se move.
  5. E. A força é aplicada na extremidade da alavanca.

Valor: 1 ponto | Nível de dificuldade: Médio

4. Uma alavanca é utilizada para erguer um peso de 100 N. Se a força aplicada é de 20 N, qual é o braço de alavanca?

  1. A. 1 m
  2. B. 2 m
  3. C. 3 m
  4. D. 4 m
  5. E. 5 m

Valor: 2 pontos | Nível de dificuldade: Médio

5. Qual das opções abaixo é um exemplo de alavanca de primeira classe?

  1. A. Tesoura
  2. B. Carrinho de mão
  3. C. Balança
  4. D. Martelo
  5. E. Pinça

Valor: 1 ponto | Nível de dificuldade: Médio

6. O torque é medido em qual unidade?

  1. A. Joules
  2. B. Newtons
  3. C. Newton.metros
  4. D. Watts
  5. E. Gramas

Valor: 1 ponto | Nível de dificuldade: Médio

7. Uma alavanca de segunda classe é caracterizada por:

  1. A. O ponto de apoio está no meio.
  2. B. A carga está entre o ponto de apoio e a força.
  3. C. A força é aplicada na extremidade.
  4. D. O ponto de apoio está na extremidade.
  5. E. A força é aplicada entre a carga e o ponto de apoio.

Valor: 1 ponto | Nível de dificuldade: Médio

8. O braço de alavanca de uma alavanca pode ser considerado a distância entre:

  1. A. O ponto de apoio e a força aplicada.
  2. B. A carga e o ponto de apoio.
  3. C. O ponto de apoio e o movimento.
  4. D. A força e a carga.
  5. E. O movimento e a força.

Valor: 1 ponto | Nível de dificuldade: Médio

9. Considerando uma alavanca em equilíbrio, a força que a alavanca exerce sobre a carga é igual a:

  1. A. Sempre maior que a força aplicável.
  2. B. Sempre menor que a força aplicável.
  3. C. Iguala a força aplicada se a distância for a mesma.
  4. D. Variável, dependendo da direção da força.
  5. E. Nenhuma das alternativas anteriores.

Valor: 1 ponto | Nível de dificuldade: Médio

10. Um torcedor está usando uma alavanca para levantar um peso de 50 kg. Se ele aplica uma força de 10 kg a 2 metros do ponto de apoio, qual é o torque produzido?

  1. A. 20 kg.m
  2. B. 40 kg.m
  3. C. 100 kg.m
  4. D. 200 kg.m
  5. E. 10 kg.m

Valor: 2 pontos | Nível de dificuldade: Médio

11. Se a força aplicada em uma alavanca é duplicada, o que acontece com o torque?

  1. A. É reduzido pela metade.
  2. B. Permanece constante.
  3. C. Dupla.
  4. D. Aumenta proporcionalmente.
  5. E. Aumenta na mesma proporção que o braço de alavanca.

Valor: 1 ponto | Nível de dificuldade: Médio

12. A afirmação “O torque é uma medida da tendência de um corpo a rodopiar em torno de um ponto” é verdadeira ou falsa?

Valor: 1 ponto | Nível de dificuldade: Médio

13. Em relação à alavanca, a afirmação “Quanto maior o braço de alavanca, menor a força necessária para levantar uma carga” é:

Valor: 1 ponto | Nível de dificuldade: Médio

14. O que acontece com o torque se a força for aplicada em um ângulo de 90 graus em relação ao braço de alavanca?

Valor: 1 ponto | Nível de dificuldade: Médio

15. Se um peso de 200 N está a 3 m do ponto de apoio e a força aplicada é de 50 N a 1,5 m do ponto de apoio, a alavanca está em equilíbrio?

Valor: 2 pontos | Nível de dificuldade: Médio

Gabarito:

1. C | 2. D | 3. A | 4. B | 5. C | 6. C | 7. B | 8. A | 9. C | 10. B | 11. C | 12. V | 13. V | 14. V | 15. F

Resolução Comentada:

1. A resposta correta é C, pois o torque é calculado como o produto da força pelo braço de alavanca.

2. A resposta D é correta, já que na alavanca de primeiro tipo, a carga e a força estão em lados opostos do ponto de apoio.

3. A resposta A é a correta, pois o torque é maximizado quando a força é aplicada perpendicularmente ao braço da alavanca.

4. O cálculo do braço de alavanca pode ser feito usando a fórmula Torque = Força x Braço de Alavanca. Aqui, 100 N = 20 N x Braço de Alavanca, logo, o braço é 5 m (opção D).

5. A alavanca de primeira classe é representada pela opção C, que é a balança.

6. A unidade correta de torque é Newton.metros, resposta C.

7. A resposta correta é B, pois na alavanca de segunda classe, a carga está entre a força e o ponto de apoio.

8. Resposta A é correta, pois o braço de alavanca é a distância entre o ponto de apoio e a força aplicada.

9. A resposta C é correta, pois em equilíbrio, a força que a alavanca exerce iguala a força aplicada.

10. O torque é igual a 10 kg x 2 m = 20 kg.m (resposta A).

11. A resposta C é correta, pois a duplicação da força resulta na duplicação do torque.

12. A afirmação é verdadeira, pois o torque indica a tendência de rotação.

13. A afirmação é verdadeira, pois um braço maior reduz a força necessária para levantar uma carga.

14. A afirmação é verdadeira, pois a força aplicada em 90 graus maximiza o torque.

15. Para a última questão, o torque à esquerda (200 N * 3 m = 600 Nm) e o torque à direita (50 N * 1,5 m = 75 Nm) não se igualam, logo a resposta é F.



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