Prova de Língua Portuguesa: Formas Nominais e Regência Verbal

Tema: formas nominais e regencia verbal
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

##

Prova de Língua Portuguesa: Formas Nominais e Regência Verbal

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Nome: ________________________

Data: ________________________

Turma: ________________________

### Instruções

Leia atentamente as questões a seguir e assinale a alternativa correta. Esta prova consiste em 10 questões de múltipla escolha, todas relacionadas ao tema ‘formas nominais e regência verbal’.

#### Questão 1

As formas nominais do verbo são representadas por três modalidades. Assinale a alternativa que apresenta corretamente essas formas.

A) Infinitivo, Participio, Gerúndio

B) Presente, Passado, Futuro

C) Verbo Transitivo, Intransitivo, Transitivo Direto

D) Indefinido, Definido, Concreto

#### Questão 2

Na frase “Ela saiu correndo para o trabalho”, a palavra “correndo” indica qual forma nominal do verbo?

A) Infinitivo

B) Gerúndio

C) Participio

D) Imperativo

#### Questão 3

Sobre a regência verbal, a frase “Ele assistiu ao filme” apresenta um exemplo de:

A) Regência direta

B) Regência indireta

C) Disjunção

D) Concordância verbal

#### Questão 4

O que caracteriza a regência verbal?

A) A relação entre o sujeito e o objeto direto

B) A relação entre o verbo e seus complementos

C) A formação de tempos verbais compostos

D) A combinação de orações subordinadas

#### Questão 5

Na frase “Nós começamos a estudar mais cedo”, qual é a forma nominal do verbo “começar”?

A) Começando

B) Começo

C) Começar

D) Começou

#### Questão 6

Assinale a oração que contém um erro de regência verbal:

A) Eu gosto de estudar história.

B) Ela assistiu ao jogo de futebol.

C) Nós precisávamos ajudar ele.

D) Eles vão responder às perguntas do professor.

#### Questão 7

Como podemos definir a função do gerúndio na frase: “Ele saiu fazendo os deveres”?

A) Indica uma ação concluída

B) Indica uma ação simultânea

C) Indica um desejo

D) Indica uma proibição

#### Questão 8

A frase “A professora solicitou aos alunos que entregassem as atividades” contém que tipo de verbo?

A) Transitivo direto

B) Transitivo indireto

C) Intransitivo

D) Impessoal

#### Questão 9

Identifique qual das alternativas a seguir apresenta uma forma correta de regência com o verbo “assistir”:

A) Ele assistiu o filme.

B) Ele assistiu a novela.

C) Ele assistiu ao filme.

D) Ele assistiu para o jogo.

#### Questão 10

Qual a forma verbal que indica a ação em andamento e é um exemplo de gerúndio?

A) Jogando

B) Joguei

C) Jogarei

D) Joga

### Gabarito

1. A – As formas nominais do verbo são: infinitivo, gerúndio e particípio. Essas formas são essenciais para a construção de diferentes tempos e aspectos verbais.

2. B – “Correndo” é a forma gerúndio, que indica uma ação em andamento, ligada à ação principal da frase.

3. B – “Assistiu ao filme” é um exemplo de regência indireta, pois o verbo “assistir” requer a preposição “a” quando se refere a um objeto direto.

4. B – A regência verbal caracteriza a relação do verbo com seus complementos e exige o uso de preposições em alguns casos.

5. C – A forma “começar” é o infinitivo do verbo, utilizado no contexto fornecido.

6. C – “Precisávamos ajudar ele” está incorreto. O correto é “ajudá-lo” ou “ajudar-lhe”, indicando a necessidade de uso do pronome oblíquo.

7. B – O gerúndio “fazendo” indica uma ação que ocorre ao mesmo tempo que a ação principal.

8. A – O verbo “solicitar” é transitivo direto, pois requer um objeto direto (as atividades).

9. C – “Assistiu ao filme” é a forma correta de uso do verbo “assistir” na sua regência.

10. A – “Jogando” é gerúndio, que expressa uma ação em andamento.

Essa prova visa avaliar o conhecimento dos alunos sobre formas nominais e regência verbal, alinhando-se aos parâmetros da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que enfatiza o domínio das normas da língua portuguesa e a capacidade de interpretação e produção de textos. A construção das questões reflete a diversidade de situações de uso da língua, estimulando a análise crítica e a aplicação prática dos conceitos.


Botões de Compartilhamento Social