Simulado SAEB – Matemática

Dados do Simulado

Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental

Aluno: ________________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Cada questão possui 4 alternativas, sendo apenas uma correta. Escolha a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para completar o simulado é de 1 hora.

Questões

1. Um mapa de uma cidade representa uma área de 5 km². Se a área real da cidade é 20 km², qual a escala do mapa?
   • A) 1:4
   • B) 1:5
   • C) 1:2
   • D) 1:3
2. Qual das figuras abaixo é uma planificação de um cubo?
   • A) 
   • B) 
   • C) 
   • D) 
3. Um triângulo tem lados medindo 5 cm, 12 cm e 13 cm. Este triângulo é:
   • A) Equilátero
   • B) Isósceles
   • C) Retângulo
   • D) Escaleno
4. Um quadrado tem lado medindo 4 cm. Qual é o perímetro desse quadrado?
   • A) 12 cm
   • B) 16 cm
   • C) 20 cm
   • D) 24 cm
5. Se um triângulo tem ângulos de 60° e 90°, qual é a medida do terceiro ângulo?
   • A) 30°
   • B) 40°
   • C) 50°
   • D) 60°
6. Um terreno retangular tem 10 metros de comprimento e 6 metros de largura. Qual é a área desse terreno?
   • A) 60 m²
   • B) 80 m²
   • C) 40 m²
   • D) 100 m²
7. Dois quadrados têm lados medindo 3 cm e 6 cm. Qual é a razão entre as áreas desses quadrados?
   • A) 1:2
   • B) 1:4
   • C) 1:1
   • D) 2:1
8. Um triângulo equilátero tem lados medindo 8 cm. Qual é a soma dos ângulos internos desse triângulo?
   • A) 90°
   • B) 180°
   • C) 360°
   • D) 150°
9. Se um polígonos tem 5 lados, quantas diagonais ele possui?
   • A) 5
   • B) 10
   • C) 3
   • D) 8
10. Qual é a medida de um ângulo reto em graus?
    • A) 90°
    • B) 45°
    • C) 180°
    • D) 360°
11. Um cubo tem arestas de 2 cm. Qual é o volume desse cubo?
    • A) 4 cm³
    • B) 8 cm³
    • C) 6 cm³
    • D) 12 cm³
12. Um ângulo de 120° é considerado:
    • A) Reto
    • B) Agudo
    • C) Obtuso
    • D) Completo
13. Um retângulo mede 8 m de comprimento e 3 m de largura. Se dobrarmos o comprimento pela metade, qual será a nova área?
    • A) 12 m²
    • B) 18 m²
    • C) 24 m²
    • D) 30 m²
14. Ao aumentar um quadrado de lado 5 cm pela razão de 2, qual será a nova área?
    • A) 25 cm²
    • B) 50 cm²
    • C) 100 cm²
    • D) 200 cm²

Gabarito Comentado

1. B – A escala é 1:4, pois se a área do mapa é 5 km² e a real é 20 km², a razão é 1/4. (D1)
2. C – A figura 3 representa a planificação correta de um cubo. (D2)
3. C – O triângulo é retângulo, pois satisfaz o teorema de Pitágoras: 5² + 12² = 13². (D3)
4. B – O perímetro é 16 cm, calculado como 4 cm x 4. (D4)
5. A – O terceiro ângulo é 30°, pois a soma dos ângulos internos de um triângulo é 180°. (D3)
6. A – A área é 60 m² (10 m x 6 m). (D8)
7. B – A razão das áreas é 1:4, pois (3²):(6²) = 9:36 = 1:4. (D4)
8. B – A soma dos ângulos internos de um triângulo é sempre 180°. (D3)
9. C – Um polígono de 5 lados tem 5 diagonais, usando a fórmula n(n-3)/2. (D8)
10. A – Um ângulo reto tem uma medida de 90°. (D6)
11. B – O volume é 8 cm³, pois 2³ = 8. (D2)
12. C – Um ângulo de 120° é obtuso. (D6)
13. A – A nova área após a alteração é 12 m² (4 m x 3 m). (D5)
14. C – A nova área é 100 cm², pois o lado aumentou para 10 cm. (D7)

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula, individualmente ou em grupos. Avalie os alunos com base na precisão das respostas e no raciocínio lógico empregado nas questões. Analise o desempenho em relação aos descritores SAEB para identificar áreas que necessitam de reforço e adaptação no ensino.