“Aprendendo Números em Inglês: Plano de Aula para o 5º Ano”
A presente plano de aula tem como objetivo proporcionar aos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental uma introdução ao tema dos números em inglês. Este conteúdo é relevante tanto para os estudantes da educação regular quanto para aqueles da Educação de Jovens e Adultos (EJA), abrangendo pessoas de 8 a 10 anos. A aula foi planejada para ser dinâmica e interativa, de modo que os alunos se sintam motivados a aprender e praticar o que foi ensinado.
As atividades propostas neste plano visam não apenas ampliar o vocabulário em inglês relacionado a números, mas também incentivar o uso desses números em contextos práticos e cotidianos. Adicionalmente, cada parte da aula foi estruturada para garantir que todos os alunos participem ativamente, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e inclusivo.
Tema: Números em Inglês
Duração: 50 minutos
Etapa: Ensino Fundamental 1
Sub-etapa: 5º Ano
Faixa Etária: 8 e 10 anos
Objetivo Geral:
Promover o entendimento e a utilização dos números em inglês, abrangendo a leitura, escrita e o reconhecimento das quantidades, visando desenvolver a linguagem matemática e o vocabulário em inglês dos alunos.
Objetivos Específicos:
– Ensinar a forma de escrita e a pronúncia correta dos números de 1 a 20 em inglês.
– Proporcionar atividades práticas que incentivem a leitura e a escrita dos números em inglês.
– Estimular a utilização dos números em situações do dia a dia, como contagem e pequenas operações matemáticas.
Habilidades BNCC:
– (EF05LP01) Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema regulares, contextuais e morfológicas.
– (EF05MA01) Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem das centenas de milhar, com compreensão das principais características do sistema de numeração decimal.
Materiais Necessários:
– Quadro branco e marcadores
– Cartões com números em inglês
– Fichas para escrita
– Jogos educativos que envolvam números (ex: bingo de números)
– Recursos audiovisuais (vídeos ou músicas que ensinem números em inglês)
Situações Problema:
– Como você pode usar os números em inglês no seu dia a dia?
– Por que é importante saber contar em inglês?
Contextualização:
Nesta aula, os alunos aprenderão que os números são fundamentais para a comunicação, tanto em português quanto em inglês. Eles perceberão que conhecer os números em inglês é uma habilidade valiosa, especialmente em situações de viagem, compras ou em ambientes de trabalho que exigem o uso da língua inglesa. O entendimento do tema inclui a noção de que os números não são apenas símbolos, mas representam quantidades e valores que podem ser utilizados em diversos contextos reais.
Desenvolvimento:
Iniciaremos a aula questionando os alunos sobre os números e suas utilizações. Em seguida, iremos apresentar os números em inglês, iniciando do 1 ao 20, utilizando cartões visuais. Essa apresentação será feita de maneira interativa, onde os alunos poderão repetir após o professor, garantindo a correta pronúncia dos números.
Em seguida, formaremos duplas e entregaremos fichas onde cada dupla deverá realizar a atividade de escrita dos números em inglês, desenhando quantidades correspondentes a cada número. Após isso, todos participarão de jogos, como bingo, onde cada aluno deverá ouvir o número em inglês e marcar seu cartão. A ideia é aprender de forma divertida e dinâmica.
Atividades sugeridas:
Atividade 1: Apresentação dos Números (10 minutos)
Objetivo: Apresentar os números em inglês e sua pronúncia.
Descrição: O professor mostrará cartões com números de 1 a 20, pronunciará cada número em voz alta, e os alunos repetirão.
Instruções: Utilize um quadro branco para anotar os números em inglês e em português ao lado.
Materiais: Cartões com números.
Atividade 2: Escrita dos Números (10 minutos)
Objetivo: Fazer a escrita dos números em inglês.
Descrição: Os alunos receberão fichas em branco e deverão escrever os números de 1 a 20 em inglês, desenhando algo que represente cada número (ex: 3 – três maçãs desenhadas).
Instruções: Circular pela sala ajudando os alunos que tiverem dificuldades.
Materiais: Fichas para escrita.
Atividade 3: Jogo de Bingo (15 minutos)
Objetivo: Reforçar a leitura e o reconhecimento dos números em inglês.
Descrição: Criar cartões de bingo com números em inglês. O professor chamará os números e os alunos deverão marcar.
Instruções: O aluno que completar uma fileira grita “Bingo!” e deve ler os números que completou.
Materiais: Cartões de bingo.
Atividade 4: Vídeo/Música sobre Números (10 minutos)
Objetivo: Aumentar a exposição da língua e a musicalidade.
Descrição: Exibir um vídeo ou tocar uma música que ensine os números em inglês.
Instruções: Pedir aos alunos que dancem ou façam gestos para praticar a memorização de forma lúdica.
Materiais: Recurso audiovisual.
Atividade 5: Dinâmica de Contagem (5 minutos)
Objetivo: Usar os números em um contexto real.
Descrição: Os alunos devem contar objetos na sala (ex: 5 lápis) e dizer a quantidade em inglês.
Instruções: Incentivar a participação de todos.
Materiais: Objetos da sala (lápis, livros, etc.).
Discussão em Grupo:
No final da aula, promover uma discussão aberta onde os alunos poderão compartilhar como se sentiram durante as atividades e onde acham que poderão utilizar o que aprenderam sobre números em inglês no seu dia a dia. Isso auxiliará na compreensão da aplicação prática do conteúdo.
Perguntas:
1. Qual o número em inglês correspondente ao número 10?
2. Você consegue contar de 1 a 20 em inglês sem olhar?
3. Em que situações você precisaria usar os números em inglês?
Avaliação:
A avaliação será feita de maneira formativa, observando a participação dos alunos nas atividades, o domínio da pronúncia e a escrita dos números em inglês, além da sua interação durante as discussões e jogos.
Encerramento:
Ao final da aula, resumir os principais pontos discutidos, reafirmando a importância dos números em inglês e incentivando os alunos a praticarem em casa, através de jogos ou conversas com amigos e familiares.
Dicas:
– Utilize sempre recursos visuais, como cartões ou imagens, para ajudar na associação entre o número e o visual.
– Mantenha um clima descontraído e encorajador para que os alunos se sintam confortáveis ao praticar a pronúncia.
– Planeje atividades que cambiem entre os modos de aprendizado, como jogar, escrever e ouvir, para atender a diferentes estilos de aprendizagem.
Texto sobre o tema:
Os números são uma linguagem universal que transcende as barreiras culturais e linguísticas. Em qualquer parte do mundo, eles desempenham um papel fundamental na comunicação, permitindo-nos contar, calcular e expressar quantidades. O aprendizado dos números em uma segunda língua, neste caso, o inglês, é especialmente importante, pois abre portas para diversas oportunidades, sejam elas educativas ou profissionais.
Compreender e dominar os números em inglês não é apenas uma habilidade linguística, mas também uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento do raciocínio lógico e matemático. Como a matemática é muitas vezes considerada a “linguagem da ciência”, um conhecimento forte de números em uma língua adicional pode promover uma maior compreensão e interesse nas áreas STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática), que são essenciais no mundo contemporâneo.
Além disso, aprender os números em inglês de forma lúdica e interativa — como por meio de jogos, músicas e atividades práticas — ajuda a criar um ambiente de aprendizado dinâmico. Isso não só facilita a memorização dos números, mas também torna o processo de assimilação mais prazeroso, contribuindo para um engajamento mais profundo dos alunos.
Desdobramentos do plano:
Após a aula, é essencial proporcionar atividades de reforço que permitam aos alunos praticar a leitura e escrita de números em inglês de maneira mais profunda. Para isso, recomenda-se a utilização de jogos online que trabalham essa temática, bem como a elementar a proposta de um concurso de contagem em números em inglês, incentivando a competição saudável entre os alunos.
Outro desdobramento interessante pode ser a realização de um mural na escola com a arte dos alunos ilustrando os números em inglês. Isso não somente embeleza o ambiente escolar, mas também mantém ativos os conhecimentos adquiridos durante a aula, promovendo uma constante exposição ao aprendizado.
Por último, sugere-se uma integração com as aulas de matemática, onde as operações básicas possam ser estruturadas em inglês. As dificuldades enfrentadas pelos alunos no uso do inglês podem ser suavizadas quando contextualizadas no aprendizado de matemática, criando conexões entre as duas disciplinas.
Orientações finais sobre o plano:
É fundamental que o professor esteja sempre atento às particularidades da turma, fazendo adaptações quando necessário para garantir a inclusão de todos os alunos. O engajamento por parte dos alunos pode ser estimulado por meio de atividades que tenham significado e relevância para suas vidas. Além disso, o professor pode aproveitar o momento das atividades para introduzir expressões e vocabulário associados ao dia a dia dos alunos, conectando o aprendizado do inglês ao seu ambiente familiar.
Reforçar a importância do inglês em contextos diversos, como em viagens e interações culturais, ajuda a motivar os estudantes a se empenharem em sua aprendizagem. Importante é também celebrar os pequenos avanços, mostrando aos alunos que cada passo no aprendizado é uma conquista significativa para seu desenvolvimento pessoal e acadêmico.
Finalmente, estar aberto ao feedback dos alunos sobre o que funcionou ou não durante a aula, é uma excelente maneira de melhorar as práticas pedagógicas e de criar um ambiente de aprendizado colaborativo e positivo.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Contagem em Corrida: Organize a turma em uma corrida de contagem, onde os alunos devem correr até um determinado ponto, dizendo os números em inglês conforme progridem. Ajuda a criar movimento e agilidade mental.
2. Teatro de Números: Proponha que os alunos criem personagens para cada número, apresentando pequenas cenas que envolvam a utilização dos números em contextos práticos, como em uma loja ou durante uma viagem.
3. Caça ao Tesouro Numérica: Crie uma caça ao tesouro onde cada pista envolva um número em inglês que eles devem decifrar. Ao conseguir corretamente, eles avançam para a próxima pista.
4. Dança dos Números: Crie uma coreografia onde cada número é associado a um movimento. A música pode conter a contagem em inglês, tornando a atividade divertida e educativa.
5. Cartões de Memória: Proporcione a criação de cartões de memória que combinem números em inglês com ilustrações representativas. Essa atividade ajuda na fixação visual e auditiva do conteúdo, sendo excelente para revisão.
Este plano de aula foi desenvolvido para que atenda às necessidades e características dos alunos do 5º ano, assegurando que o aprendizado seja prazeroso, interativo e significativo. A prática regular dos números em inglês ajudará os alunos não apenas a se familiarizarem com a língua, mas também a desenvolverem habilidades que serão importantes em sua vida acadêmica e profissional futura.
