Simulado SAEB de Matemática para 5º Ano: 10 Questões Interativas

Simulado SAEB – Matemática 5º Ano EF

Identificação

Escola: ________________________

Aluno: ________________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 10 questões de múltipla escolha. Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa que você considera correta. Você tem 60 minutos para completar o simulado. Boa sorte!

Questões

1. Em uma malha quadriculada, cada quadrado tem o lado medindo 2 cm. Qual é a área ocupada por 5 quadrados?

   • A) 10 cm²
   • B) 20 cm²
   • C) 25 cm²
   • D) 30 cm²

2. João tinha R$ 150,00 e decidiu comprar 3 camisetas que custavam R$ 40,00 cada. Quanto ele terá após as compras?

   • A) R$ 30,00
   • B) R$ 50,00
   • C) R$ 60,00
   • D) R$ 70,00

3. Uma receita de bolo pede 3 xícaras de açúcar para cada 4 xícaras de farinha. Se você quiser fazer a receita usando 12 xícaras de farinha, quantas xícaras de açúcar são necessárias?

   • A) 6 xícaras
   • B) 8 xícaras
   • C) 9 xícaras
   • D) 12 xícaras

4. Uma caixa de lápis tem 24 lápis e pode ser dividida igualmente entre 8 alunos. Quantos lápis cada aluno receberá?

   • A) 2 lápis
   • B) 3 lápis
   • C) 4 lápis
   • D) 5 lápis

5. Em um gráfico de barras, a quantidade de frutas consumidas por semana está representada. Se a barra da maçã mede 6 cm e a da banana mede 4 cm, qual a relação entre as quantidades de maçãs e bananas consumidas?

   • A) 2:1
   • B) 3:2
   • C) 3:1
   • D) 1:2

6. Um ônibus sai às 14h30 e chega ao destino às 16h15. Quanto tempo o ônibus levou para chegar?

   • A) 1h 15min
   • B) 1h 30min
   • C) 2h 45min
   • D) 1h 45min

7. Maria tem 120 balas e quer dividir igualmente entre seus 5 amigos. Se ela também quer ficar com 20 balas, quantas balas cada amigo receberá?

   • A) 20 balas
   • B) 24 balas
   • C) 18 balas
   • D) 22 balas

8. Uma feira vende maçãs a R$ 3,00 cada e peras a R$ 2,50 cada. Se um cliente comprar 5 maçãs e 3 peras, quanto ele pagará no total?

   • A) R$ 22,50
   • B) R$ 20,00
   • C) R$ 17,50
   • D) R$ 15,00

9. Em um jogo de tabuleiro, cada jogador pode avançar 3 casas. Se um jogador começa na casa 5, em quantas casas ele estará após 4 jogadas?

   • A) Casa 17
   • B) Casa 20
   • C) Casa 14
   • D) Casa 15

10. Um aluno anotou as notas de sua turma em uma tabela. Se a média das notas é 7,5 e ele tem 8 notas, qual é a soma total das notas?

    • A) 60
    • B) 70
    • C) 75
    • D) 80

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: B) 20 cm². Explicação: A área de 5 quadrados de 2 cm de lado é 5 x (2×2) = 20 cm². Habilidade BNCC: (EF05MA19)

2. Resposta correta: A) R$ 30,00. Explicação: Custo total = 3 x R$ 40,00 = R$ 120,00. R$ 150,00 – R$ 120,00 = R$ 30,00. Habilidade BNCC: (EF05MA07)

3. Resposta correta: A) 6 xícaras. Explicação: Proporção 3/4, se 12 xícaras de farinha, então (3/4) * 12 = 9 xícaras de açúcar. Habilidade BNCC: (EF05MA12)

4. Resposta correta: C) 3 lápis. Explicação: 24 lápis / 8 alunos = 3 lápis por aluno. Habilidade BNCC: (EF05MA08)

5. Resposta correta: A) 2:1. Explicação: Relação de 6 cm (maçã) para 4 cm (banana) é 6:4, que simplifica para 3:2. Habilidade BNCC: (EF05MA09)

6. Resposta correta: A) 1h 45min. Explicação: De 14h30 às 16h15 são 1h 45min. Habilidade BNCC: (EF05MA19)

7. Resposta correta: B) 24 balas. Explicação: 120 balas – 20 = 100 balas. 100/5 = 20 balas. Habilidade BNCC: (EF05MA13)

8. Resposta correta: A) R$ 22,50. Explicação: 5 maçãs x R$ 3,00 + 3 peras x R$ 2,50 = R$ 15,00 + R$ 7,50 = R$ 22,50. Habilidade BNCC: (EF05MA19)

9. Resposta correta: C) Casa 14. Explicação: 5 + (3 x 4) = 5 + 12 = 17. Habilidade BNCC: (EF05MA08)

10. Resposta correta: C) 75. Explicação: Média = soma/número de notas, então 7,5 * 8 = 60. Habilidade BNCC: (EF05MA08)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para verificar a aprendizagem dos alunos em relação aos conteúdos de Matemática do 5º ano. As questões abordam diversas habilidades da BNCC e podem ser discutidas em grupo após a realização do simulado. Avalie a participação dos alunos e as estratégias utilizadas para resolver os problemas.