“Plano de Aula: Branca de Neve e o Desenvolvimento Infantil”
Este plano de aula tem como foco a clássica história de Branca de Neve e os Sete Anões, uma narrativa amada que encanta crianças e adultos. A escolha deste tema visa não apenas promover o prazer da leitura, mas também estimular diferentes competências e habilidades nas crianças pequenas. A proposta é trabalhar a história de maneira lúdica, possibilitando que os alunos se envolvam ativamente na narrativa e explorem os diferentes sentimentos e interações entre os personagens.
Com esta atividade, o educador tem a oportunidade de fomentar o desenvolvimento emocional das crianças, promovendo a empatia e a comunicação, além de ser uma excelente ocasião para estimular a imaginação e a criatividade. A história, repleta de ensinamentos sobre amizade, respeito e solidariedade, serve como um cenário riquíssimo para trabalhar diversos aspectos do cotidiano dos alunos, respeitando suas individualidades e promovendo um ambiente acolhedor.
Tema: A História de Branca de Neve e os Sete Anões
Duração: 120 Minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças pequenas
Faixa Etária: 5 anos
Objetivo Geral:
Fomentar o desenvolvimento integral das crianças por meio da interação com a história de Branca de Neve e os Sete Anões, promovendo a empatia, a comunicação e a expressão artística.
Objetivos Específicos:
– Promover a empatia e a compreensão emocional ao discutir os sentimentos dos personagens.
– Estimular a criatividade por meio de atividades artísticas e de dramatização.
– Incentivar a comunicação oral ao recontar a história e compartilhar ideias.
– Desenvolver habilidades motoras finas através de atividades de arte.
Habilidades BNCC:
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
(EI03EO04) Comunicar suas ideias e sentimentos a pessoas e grupos diversos.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO”
(EI03EF04) Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiros de vídeos e de encenações.
Materiais Necessários:
– Livro da história de Branca de Neve e os Sete Anões
– Papel casca de ovo (ou papel sulfite colorido)
– Tintas e pincéis
– Materiais para colagem (fitas, tecidos, papel de diferentes texturas)
– Fantasias e adereços de cena (barbas de anões, coroas, etc.)
– Equipamento de som para música de fundo
Situações Problema:
– Como Branca de Neve se sentiu ao ser perseguida pela rainha?
– O que podemos aprender com a amizade entre Branca de Neve e os anões?
– Como podemos ajudar uns aos outros como os personagens do conto?
Contextualização:
A história de Branca de Neve e os Sete Anões é uma narrativa rica em conteúdo emocional e de ensino. Ao abordá-la, podemos trazer para a sala de aula questões relacionadas à amizade, à aceitação das diferenças e à importância de ajudar o próximo. As interações entre os personagens despertam discussões sobre sentimentos diversos, como amor, medo e alegria, além de ampliar a capacidade das crianças de criar empatia e entendimento sobre o outro.
Desenvolvimento:
1. Leitura da História (30 minutos): Comece a aula com a leitura do livro de Branca de Neve. Utilize entonações e expressões faciais para tornar a narrativa mais envolvente. Pergunte aos alunos sobre o que eles acham que vai acontecer a seguir e como os personagens se sentem.
2. Atividade de Histórias Recontadas (30 minutos): Peça para as crianças recontarem a história em grupos menores. Incentive-as a usar palavras e gestos. Após a atividade, cada grupo pode escolher um momento da história para dramatizar.
3. Atividade de Arte (30 minutos): Proporcione diferentes materiais de arte para que as crianças possam criar suas próprias versões dos personagens. Utilize o papel casca de ovo e outros materiais para incentivar a expressão artística e a criatividade.
4. Dramatização e Apresentação (20 minutos): As crianças devem apresentar suas dramatizações. Essa atividade não só fortalece a confiança em suas habilidades, mas também promove o trabalho em equipe.
5. Discussão Final (10 minutos): Encerre a aula perguntando aos alunos o que aprenderam sobre amizade e colaboração. Estimule-os a refletir sobre como podem ajudar os outros, assim como os anões ajudaram Branca de Neve.
Atividades sugeridas:
Dia 1 – Leitura e Interpretação
– Objetivo: Compreender a narrativa e os sentimentos dos personagens.
– Descrição: Leitura da história. Perguntas sobre a história.
– Materiais: Livro de Branca de Neve.
Dia 2 – Roda de Conversa
– Objetivo: Fomentar a empatia e a comunicação.
– Descrição: Conversar sobre os sentimentos de Branca de Neve e os anões.
– Materiais: Nenhum específico.
Dia 3 – Criação de Personagens
– Objetivo: Expressão artística.
– Descrição: Criar personagens com materiais de arte.
– Materiais: Tintas, papel, tesoura, colas.
Dia 4 – Apresentação Teatral
– Objetivo: Desenvolvimento de habilidades de apresentação.
– Descrição: Cada grupo apresenta sua versão de um pedaço da história.
– Materiais: Fantasias e adereços.
Dia 5 – Reflexão Final
– Objetivo: Retomar aprendizados da semana.
– Descrição: Discussão sobre o que aprenderam, escrita ou desenho de uma cena favorita.
– Materiais: Papéis e lápis.
Discussão em Grupo:
Os alunos devem ser encorajados a discutir sobre os sentimentos de cada personagem e como suas ações influenciam as relações. Questões sobre como a amizade entre os personagens é importante e o papel de cada um na história devem ser abordadas.
Perguntas:
– Como Branca de Neve se sentiu quando conheceu os anões?
– Por que você acha que a rainha se sentia tão ciumenta?
– O que podemos aprender com a maneira como os anões ajudaram Branca de Neve?
Avaliação:
Avalie a participação das crianças nas atividades, sua capacidade de se expressar, a criatividade nas produções artísticas e a compreensão dos sentimentos dos personagens. O desenvolvimento da empatia e da comunicação também são pontos de avaliação importantes.
Encerramento:
Finalizar a aula relembrando as principais lições da história e destacando a importância da amizade. Incentivar os alunos a falarem sobre a sua própria amizade com os colegas.
Dicas:
Utilize músicas relacionadas à história de Branca de Neve como pano de fundo nas atividades artísticas. Isso pode criar um clima mais divertido e lúdico para as crianças. Outra sugestão é a criação de um mural coletivo que represente a história, onde cada aluno contribui com uma parte do desenho.
Texto sobre o tema:
A história de Branca de Neve e os Sete Anões é um clássico que tem envolvido gerações por seu enredo rico e seus personagens carismáticos. Neste conto, temos a doce Branca de Neve, que, após ser expulsa de casa pela sua malvada madrasta, encontra abrigo com sete anões que se tornam seus amigos e protetores. O enredo aponta para questões de amizade, lealdade e solidariedade, pilares que devem ser discutidos e valorizados entre as crianças. A interação entre os personagens proporciona um espaço para que os alunos possam refletir sobre os diferentes sentimentos que cada um deles vivencia, além de expor a importância de apoiar uns aos outros em momentos difíceis.
Além disso, a dinâmica da história convida os pequenos a explorarem sua criatividade e imaginativa. Eles podem reencenar as cenas utilizando a própria corporalidade e os materiais disponíveis, o que reforça a ideia de que cada um pode ser parte ativa na construção de uma narrativa. Este tipo de atividade não apenas os ajuda a compreender os enredos literários, mas também proporciona um espaço seguro para que expressem suas próprias emoções e vivências. É um campo fértil para o desenvolvimento da sociabilidade e da empatia, habilidades que são essenciais na primeira infância e que irão acompanhá-los ao longo de sua jornada escolar e pessoal.
Por fim, abordar a história de Branca de Neve é também uma oportunidade para instigar o interesse das crianças por novas narrativas e incentivar a exploração de diferentes culturas e contos. As interações e discussões que surgem a partir da leitura oferecem aos educadores uma chance de guiar os alunos em reflexões sobre valores como o respeito às diferenças, a aceitação mútua e a importância de cuidar uns dos outros. Assim, ao finalizar esta proposta, as crianças não apenas se divertem, mas também aprendem lições valiosas que perdurarão em suas memórias.
Desdobramentos do plano:
A proposta de explorar a história de Branca de Neve pode gerar desdobramentos significativos e permitir que o educador amplie as atividades planejadas. Uma possibilidade seria a criação de um espaço de contação de histórias na sala de aula, onde as crianças poderiam apresentar suas próprias versões de contos de fadas, utilizando fantoches ou materiais criativos. Isso não apenas fortalece a habilidade de contar histórias, mas também incentiva a imaginação e a criação de narrativas próprias, importantes na formação do pensamento crítico e criativo dos alunos.
Outra extensão possível é o trabalho em grupo na construção de um livro ilustrado com as produções artísticas dos alunos, integrando tanto a narrativa de Branca de Neve quanto as histórias que eles recontaram. Isso poderia fomentar o sentimento de pertencimento, uma vez que cada um contribui com uma parte para o todo. Os alunos poderiam também realizar uma exposição dessas produções para as suas famílias, envolvendo a comunidade escolar e promovendo o diálogo entre pais e filhos sobre a história e os valores dela extraídos.
Além disso, é válido promover discussões sobre as diferentes adaptações que a história de Branca de Neve sofreu ao longo dos anos. Isso não só enriqueceria o aprendizado sobre a história em si, mas também abordaria questões culturalmente relevantes, permitindo que as crianças percebam que as histórias podem assumir diferentes formas e significados nas diversas experiências dos povos. Assim, ao trazer para a sala de aula a discussão sobre a diversidade cultural, o plano se expande para além da literatura, promovendo o respeito e a valorização das diferentes formas de viver e contar histórias.
Orientações finais sobre o plano:
Ao executar este plano de aula sobre a história de Branca de Neve, é crucial que o educador utilize uma abordagem sensível e respeitosa, atenta às necessidades e particularidades de cada aluno. Estimulando a expressão de sentimentos e opiniões, proporcionamos um espaço seguro onde os alunos se sintam confortáveis para se abrir e compartilhar suas experiências. O professor deve estar preparado para mediar as discussões, valorizando cada contribuição dos alunos, promovendo um ambiente acolhedor que favoreça a cocriação do conhecimento e a construção coletiva.
O uso de diversos materiais e técnicas artísticas durante as atividades reforça a importante relação entre a arte e o desenvolvimento infantil. Portanto, é essencial proporcionar oportunidades onde os alunos possam experimentar, criar e descobrir o mundo à sua maneira. A inclusão de diferentes formas de expressão criativa, como dança, teatro e artes visuais, assegura que cada criança possa encontrar seu próprio canal de comunicação, respeitando suas diferentes formas de aprender.
Por último, esteja atento às interações entre os alunos, pois esses momentos de compartilhamento são preciosos para o fortalecimento de laços de amizade e empatia. A aula deve ser um espaço para celebrarmos a diversidade e a individualidade de cada criança, permitindo que sintam que suas vozes são ouvidas e respeitadas. O aprendizado compartilhado configura uma rica experiência educativa que pode ter um impacto positivo em suas vidas, tanto na infância quanto nas fases posteriores.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Teatro de Fantoches:
Objetivo: Promover a comunicação e o trabalho em grupo.
Materiais: Fantoches de papel ou de feltro representando os personagens.
Desenvolvimento: As crianças podem criar seus próprios fantoches e, em grupos, recriar a história, promovendo encenações lúdicas que estimulem a empatia e a criatividade.
2. Música e Movimento:
Objetivo: Expressar emoções através do movimento.
Materiais: Música tema da história.
Desenvolvimento: Dançar ao som da trilha sonora da história, incentivando as crianças a representarem os sentimentos dos personagens através de gestos, isso as ajuda a se conectarem emocionalmente com a narrativa.
3. Caça ao Tesouro dos Anões:
Objetivo: Desenvolver habilidades de cooperação.
Materiais: Itens escondidos relacionados aos anões.
Desenvolvimento: Organizar uma caça ao tesouro, onde as pistas levam as crianças a descobrirem “tesouros dos anões”, reforçando o trabalho em equipe e a diversão em descobrir juntos.
4. Desenhos Coletivos:
Objetivo: Fomentar a criatividade e a colaboração.
Materiais: Papel grande, tintas e pinceis.
Desenvolvimento: As crianças podem criar um mural coletivo ilustrando a história de Branca de Neve, cada uma contribui com algo, criando juntos uma narrativa visual.
5. Dia do Empréstimo de Livros:
Objetivo: Incentivar a leitura e a troca de experiências.
Materiais: Livros variados de contos de fadas.
Desenvolvimento: Organizar um dia onde as crianças possam trazer suas histórias favoritas e compartilhar com os colegas, promovendo a circulação de conhecimento e a valorização da literatura.
Com estas atividades, buscamos uma abordagem que vise a interação, a compreensão e a celebração dos valores presentes na história de Branca de Neve e os Sete Anões, preparando as crianças para um entendimento mais profundo de suas emoções e das relações humanizadas em sociedade.
