“Prova de Língua Portuguesa: O Eu, O Outro e O Nós – 1º Ano”

Tema: o eu, o outro e o nós
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 5

Prova de Língua Portuguesa – 1º Ano

Tema: O Eu, O Outro e O Nós

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente as questões a seguir e responda conforme solicitado.

Questão 1: Múltipla Escolha

No contexto da convivência social, o “eu” se refere a:

a) Todos nós juntos.

b) Apenas a mim mesmo.

c) A outras pessoas.

Resposta: _______________

Questão 2: Verdadeiro ou Falso

Leia as afirmativas a seguir e marque “V” para verdadeiro e “F” para falso:

1. O “outro” pode ser qualquer pessoa que não sou eu. ( )

2. “Nós” significa apenas um grupo de amigos e nada mais. ( )

3. É importante respeitar o “eu”, o “outro” e o “nós”. ( )

Respostas: 1. _______________ 2. _______________ 3. _______________

Questão 3: Complete a Frase

O “eu” é quem eu sou, o “outro” é quem é ____________ e “nós” somos ____________.

Respostas: 1. _______________ 2. _______________

Questão 4: Dissertativa

Escreva uma frase sobre como você se sente quando está com seus amigos (nós) e explique o que significa “nós” para você.

Resposta: _____________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Questão 5: Ligação de Ideias

O professor pediu que você desenhasse um círculo com três partes. Em cada parte, desenhe algo que represente o “eu”, o “outro” e o “nós”. Depois, escreva uma palavra que descreva cada parte.

Desenho: ________________________________________

Palavras:

– Eu: _______________

– Outro: _______________

– Nós: _______________

Gabarito Detalhado

Questão 1

Resposta Correta: b) Apenas a mim mesmo.

Justificativa: O “eu” se refere à percepção individual de si mesmo, destacando a identidade pessoal.

Questão 2

Respostas:

1. V (Verdadeiro)

2. F (Falso)

3. V (Verdadeiro)

Justificativa: O “outro” é qualquer pessoa diferente de nós, e “nós” pode incluir diversas pessoas além de amigos. Respeitar cada parte é fundamental para uma boa convivência.

Questão 3

Respostas Variadas:

O “outro” pode ser definido de várias maneiras, como “meus amigos”, “minha família”, etc. “Nós” se refere ao grupo que formamos com outras pessoas.

Justificativa: Este exercício ajuda a solidificar a ideia de que existem diferentes papéis e relacionamentos nas interações sociais.

Questão 4

Resposta Variada: Cada aluno deve poder expressar seus sentimentos pessoalmente, e suas explicações devem refletir a importância do sentimento de pertencimento e amizade.

Justificativa: A questão busca estimular a reflexão sobre emoções em relação aos outros.

Questão 5

Resposta Variada: Os desenhos e palavras podem variar conforme a interpretação de cada aluno, desde representações caninas, pessoas, famílias, etc.

Justificativa: Este exercício visualiza e externaliza a compreensão que o aluno tem sobre si mesmo, os outros e a coletividade.

Parabéns por completar a prova!


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