Simulado de Matemática para 3º Ano do Ensino Médio: 20 Questões!

Tema: simulado
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Matemática
Questões: 20

Prova de Matemática – Simulado

Aluno(a): ___________________________________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Data: ____/____/______

Nota: ____/20

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Instruções:

Esta prova contém 20 questões de múltipla escolha. Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta.

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Questões:

1. (Valor: 1 ponto) Um simulado de Matemática possui 10 questões. Se cada questão vale 2 pontos, qual é a pontuação máxima que um aluno pode atingir?

– a) 20 pontos

– b) 15 pontos

– c) 25 pontos

– d) 30 pontos

2. (Valor: 1 ponto) Uma escola realizou um simulado com 200 alunos. Se 80% dos alunos acertaram 50% das questões, quantos alunos acertaram todas as questões?

– a) 40 alunos

– b) 100 alunos

– c) 160 alunos

– d) Nenhum aluno

3. (Valor: 1 ponto) Durante a avaliação, um aluno obteve uma média de 7,0 nas questões de múltipla escolha. Se ele resolveu 12 questões e cada uma vale 1 ponto, quantas questões ele acertou?

– a) 8 questões

– b) 9 questões

– c) 10 questões

– d) 11 questões

4. (Valor: 1 ponto) Se um simulado possui 20 questões e a média de acertos dos alunos foi de 60%, qual a quantidade média de questões que foram respondidas corretamente por um aluno?

– a) 12 questões

– b) 10 questões

– c) 8 questões

– d) 15 questões

5. (Valor: 1 ponto) Durante a aplicação do simulado, a professora registrou que 30% das questões foram consideradas fáceis. Se o simulado possuía 30 questões, quantas questões eram fáceis?

– a) 6 questões

– b) 9 questões

– c) 12 questões

– d) 15 questões

6. (Valor: 1 ponto) Em um simulado com 50 questões, um grupo de alunos acertou 72% das questões. Qual é o número de acertos deste grupo?

– a) 34 questões

– b) 36 questões

– c) 38 questões

– d) 40 questões

7. (Valor: 1 ponto) Em uma pesquisa realizada após o simulado, 60% dos alunos relataram que se prepararam com antecedência. Se 300 alunos participaram do simulado, quantos alunos se prepararam?

– a) 150 alunos

– b) 180 alunos

– c) 200 alunos

– d) 120 alunos

8. (Valor: 1 ponto) O desempenho em um simulado é representado em uma escala de 0 a 10. Se um aluno obteve 8,4 nesta escala, qual a porcentagem correspondente ao seu desempenho?

– a) 84%

– b) 80%

– c) 86%

– d) 88%

9. (Valor: 1 ponto) Se um aluno fez um simulado e recebeu um feedback que indicou que ele acertou 17 de 25 questões, qual é a sua taxa de acerto em porcentagem?

– a) 68%

– b) 70%

– c) 75%

– d) 80%

10. (Valor: 1 ponto) Em um simulado, a média de acertos dos alunos foi de 75%. Se a turma é composta por 40 alunos e cada um respondeu 20 questões, quantas questões foram acertadas pelo grupo?

– a) 600 questões

– b) 700 questões

– c) 750 questões

– d) 800 questões

11. (Valor: 1 ponto) Uma turma apresentou um desempenho geral que variou entre 60 e 100% das questões. Se a média das notas foi de 80%, quantos estudantes estão abaixo da média em uma turma de 25 alunos se 10 alunos tiraram notas entre 90% e 100%?

– a) 10 alunos

– b) 15 alunos

– c) 5 alunos

– d) 8 alunos

12. (Valor: 1 ponto) Qual dos seguintes resultados representa a mediana dos acertos de um grupo de 9 alunos com as seguintes notas: 6, 7, 10, 9, 5, 8, 4, 3, 2?

– a) 6

– b) 7

– c) 8

– d) 5

13. (Valor: 1 ponto) Se um aluno tirou notas de 4, 6, 8 e 10 em quatro simulados, qual será a média aritmética destas notas?

– a) 7

– b) 6.5

– c) 8.5

– d) 9

14. (Valor: 1 ponto) Um aluno respondeu a questão de um simulado de forma aleatória e obteve 4 acertos em 10 questões. Considerando que as questões possuem alternativas, qual a sua taxa de erro?

– a) 60%

– b) 40%

– c) 50%

– d) 30%

15. (Valor: 1 ponto) Ao final do simulado, um aluno expressou seus resultados de forma gráfica. Qual representação gráfica seria mais útil para comparar a performance de cada aluno?

– a) Gráfico de barras

– b) Gráfico de pizza

– c) Histograma

– d) Gráfico de linha

16. (Valor: 1 ponto) Um aluno se preparou para o simulado estudando um total de 10 horas, enquanto outro estudou 5 horas. Se a relação entre horas de estudo e desempenho é linear, qual aluno é mais esperado que tenha um melhor desempenho no simulado?

– a) Aluno que estudou 5 horas

– b) Aluno que estudou 10 horas

– c) Não se pode determinar

– d) Ambos terão o mesmo desempenho

17. (Valor: 1 ponto) Se a nota de corte para a aprovação em um simulado é 6, qual será o percentual de alunos que precisam ser reprovados se 20 alunos obtiveram notas abaixo de 6, e a turma possui 50 alunos?

– a) 40%

– b) 30%

– c) 20%

– d) 50%

18. (Valor: 1 ponto) Um simulado revelou que 25% dos alunos apresentam dificuldades em Matemática. Se uma escola tem 120 alunos, quantos alunos têm dificuldade?

– a) 20 alunos

– b) 30 alunos

– c) 25 alunos

– d) 35 alunos

19. (Valor: 1 ponto) Ao final do simulado, um aluno fez três erros consecultivos. Caso os erros tenham sido em perguntas com 2 pontos cada, qual a penalização total que ele deve considerar em sua nota final?

– a) 5 pontos

– b) 6 pontos

– c) 4 pontos

– d) 8 pontos

20. (Valor: 1 ponto) Um aluno que se saiu bem no simulado, obteve uma nota superior à média. Se a média da turma foi 7,5 e a nota do aluno foi 8,6, quanto o aluno superou a média?

– a) 1,0

– b) 0,8

– c) 1,1

– d) 1,2

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Gabarito e Justificativas:

1. a) 20 pontos: 10 questões * 2 pontos.

2. a) 40 alunos: 200 * 0,8 * 0,5.

3. c) 10 questões: 12 questões * 7 = 84 acertos.

4. a) 12 questões: 20 * 0,6.

5. c) 9 questões: 30 * 0,3.

6. b) 36 questões: 50 * 0,72.

7. c) 180 alunos: 300 * 0,6.

8. a) 84%: (8,4 / 10) * 100.

9. a) 68%: (17 / 25) * 100.

10. b) 600 questões: 40 * 20 * 0,75.

11. b) 15 alunos: 25 – 10.

12. b) 7: Organizando os dados: 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8


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