“Prova de Língua Portuguesa: ‘r’ e ‘rr’ no 2º Ano”

Tema: r E RR
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 1

Prova de Língua Portuguesa – 2º Ano

Tema: ‘r’ e ‘rr’

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

Leia atentamente as questões e responda-as de forma clara e organizada. Use caneta azul ou preta para escrever suas respostas.

Questão 1: Dissertativa

Cenário: Você está participando de um concurso de redação na sua escola. O tema do concurso é “As palavras que começam com ‘r’ e ‘rr’ no nosso dia a dia”.

Instrução: Escreva um pequeno texto (5 a 8 líneas) explicando a diferença entre as letras ‘r’ e ‘rr’ e dê exemplos de palavras que começam com cada uma delas. Além disso, mencione uma situação em que você usou essas palavras no seu cotidiano.

Gabarito

Questão 1: Dissertativa

Critérios de avaliação:

– Clareza na explicação da diferença entre ‘r’ e ‘rr’.

– Correção e pertinência dos exemplos apresentados.

– Relato de uma situação do cotidiano em que as palavras foram usadas.

– Coerência e coesão textual.

Modelo de resposta:

Na resposta, o aluno pode abordar que a letra ‘r’ pode ser pronunciada de diferentes maneiras, enquanto ‘rr’ representa um som mais forte e prolongado. Exemplos de palavras podem incluir “rato” para ‘r’ e “carro” para ‘rr’. Uma situação poderia ser algo como: “Eu vi um carro na rua quando voltava da escola”.

A resposta deve demonstrar a compreensão do tema e a aplicação prática dos conhecimentos sobre ‘r’ e ‘rr’. É importante que os alunos expressam suas ideias de maneira clara e organizada, respeitando a estrutura de um texto breve.

Observação: Lembre-se de incentivar os alunos a revisar suas respostas antes de entregar a prova, garantindo que todos os pontos foram abordados.


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