Prova de Matemática: Função Quadrática para o 9º Ano
Tema: função quadrática
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 20
Prova de Matemática – Tema: Função Quadrática
Aluno(a): _____________________________
Data: ____/____/____
Instruções:
Leia atentamente as perguntas a seguir. A prova contém 20 questões, sendo 10 de múltipla escolha, 5 de verdadeiro ou falso, e 5 dissertativas. Use caneta azul ou preta para responder.
Questões
Questões de Múltipla Escolha
- Qual é a forma geral da função quadrática?
- a) f(x) = ax + b
- b) f(x) = ax² + bx + c
- c) f(x) = a/x + b
- d) f(x) = a + b + c
- Se a = 2, b = -3 e c = 1, qual é o valor da função f(1)?
- a) 0
- b) 2
- c) 1
- d) -1
- Qual é o valor do vértice da parábola dada pela função f(x) = -x² + 4x – 3?
- a) (2, 1)
- b) (1, 2)
- c) (2, 0)
- d) (0, 4)
- Qual é a concavidade da parábola definida pela função f(x) = 3x² – 5?
- a) Para cima
- b) Para baixo
- c) Não tem concavidade
- d) Depende do valor de x
- O que caracteriza as raízes da função quadrática?
- a) O número de interseções com o eixo x.
- b) O valor máximo da função.
- c) O coeficiente a.
- d) O valor mínimo da função.
- Se a função quadrática é representada por f(x) = x² – 4, qual é o valor de f(3)?
- a) 5
- b) 3
- c) 1
- d) 7
- Qual é a fórmula do discriminante da função quadrática?
- a) D = b² – 4ac
- b) D = 4ac – b²
- c) D = a² + b² + c²
- d) D = ab + c
- As raízes da função quadrática são dadas por:
- a) x = -b/a
- b) x = -b ± √D/2a
- c) x = 2b/a
- d) x = b²/c
- Qual é o valor de D se a função é f(x) = 2x² + 3x + 1?
- a) 1
- b) 3
- c) 5
- d) 7
- Se uma parábola tem seu vértice no ponto (3, -2) e abre para baixo, qual poderá ser uma forma da função?
- a) f(x) = -2(x – 3)² – 2
- b) f(x) = 2(x – 3)² – 2
- c) f(x) = -3(x + 3)² – 2
- d) f(x) = -4x² + 12x – 20
Questões de Verdadeiro ou Falso
- Uma função quadrática sempre terá duas raízes. ( ) Verdadeiro ( ) Falso
- O valor de D pode ser negativo, levando à ausência de raízes reais. ( ) Verdadeiro ( ) Falso
- A parábola de uma função quadrática pode ter eixo de simetria. ( ) Verdadeiro ( ) Falso
- O coeficiente a define se a parábola abre para cima ou para baixo. ( ) Verdadeiro ( ) Falso
- A função quadrática sempre terá um máximo e um mínimo. ( ) Verdadeiro ( ) Falso
Questões Dissertativas
- Explique como você encontraria as raízes da função quadrática f(x) = x² – 6x + 8.
- Calcule o valor máximo da função f(x) = -2x² + 8x – 5 e justifique seu procedimento.
- Analise a função f(x) = x² – 4 e identifique suas raízes, explicando o que isso representa graficamente.
- Determine a imagem da função f(x) = -x² + 4, utilizando a forma explícita.
- Crie um problema real que envolva a utilização da função quadrática, explicando sua solução.
Gabarito
Questões de Múltipla Escolha
- b) f(x) = ax² + bx + c
- b) 2
- a) (2, 1)
- a) Para cima
- a) O número de interseções com o eixo x.
- a) 5
- a) D = b² – 4ac
- b) x = -b ± √D/2a
- c) 5
- a) f(x) = -2(x – 3)² – 2
Justificativa: Esta é a forma geral da equação quadrática.
Justificativa: f(1) = 2(1)² – 3(1) + 1 = 2 – 3 + 1 = 0.
Justificativa: O vértice é encontrado pela fórmula x = -b/(2a). Aqui, x = 3/(-2) = 1.
Justificativa: O coeficiente a = 3 é positivo, portanto a parábola abre para cima.
Justificativa: As raízes (ou zeros) da função quadrática representam os pontos de interseção com o eixo x.
Justificativa: f(3) = (3)² – 4 = 9 – 4 = 5.
Justificativa: Esta é a fórmula para calcular o discriminante, que indica a natureza das raízes.
Justificativa: Esta é a fórmula de Bhaskara para encontrar as raízes.
Justificativa: D = 3² – 4(2)(1) = 9 – 8 = 1.
Justificativa: A função deve ter um coeficiente a negativo e o vértice em (3, -2).
Questões de Verdadeiro ou Falso
- ( ) Falso
- ( ) Verdadeiro
- ( ) Verdadeiro
- ( ) Verdadeiro
- ( ) Falso
Questões Dissertativas
- As raízes podem ser encontradas utilizando a fórmula de Bhaskara ou fatoração.
- O valor máximo é 6. O vértice (2, 7) máximo do gráfico.
- As raízes são 2 e -2. Representam interseções com o eixo
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