Prova de Língua Portuguesa para 2º Ano: 20 Questões Divertidas!
Tema: Lingua Portuguesa
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20
Prova de Língua Portuguesa – 2º Ano
Instruções:
Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que foi solicitado. Use caneta azul ou preta para escrever suas respostas. Boa sorte!
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Questões
1. Completar palavras com C ou QU:
Complete as palavras a seguir com C ou QU.
a) _asa
b) _eijo
c) _acheta
d) _andango
e) _ebra
2. Identificar palavras com som de C e K:
Leia as palavras abaixo e identifique se o som do C é de K ou S:
a) Cama
b) Cereal
c) Casa
d) Cinema
e) Corta
3. Palavras cruzadas:
Resolva o cruzadinha a seguir.
Horizontal:
1. Adjetivo que significa o contrário de alto (5 letras)
2. Inseto que faz mel (4 letras)
Vertical:
1. Um dos sentidos (5 letras)
2. Animal que pula e canta na primavera (5 letras)
4. Texto para interpretação:
Leia o texto abaixo e responda às perguntas:
“João e Maria foram ao parque. Eles brincaram de esconde-esconde e comeram algodão-doce. No final, João encontrou um pássaro ferido e decidiu cuidar dele.”
Perguntas:
a) O que João e Maria foram fazer no parque?
b) O que eles comeram?
c) O que João encontrou?
5. Organize as palavras para formar frases:
Organize as palavras e complete a frase:
a) vai / Maria / de / andar / bicicleta / hoje.
b) livro / lido / foi / o / por / João.
c) no / o / gato / sofá / dorme / da.
6. Transforme a frase declarativa em interrogativa:
Transforme as frases abaixo:
a) O cachorro está com fome.
b) A professora chegou cedo.
7. Junte sílabas e forme palavras: (Caça-Palavras)
Encontre as palavras no caça palavras e escreva-as:
a) Ca – me – ro
b) Pí – ja
c) Vi – an – do
8. Texto em forma de tirinha para interpretação:
Leia a tirinha e responda: “O gato e o rato viviam juntos em harmonia. Mas um dia, o gato sentiu fome e decidiu tentar pegar o rato.”
Perguntas:
a) Como era a relação do gato com o rato?
b) O que aconteceu no final da história?
9. Completar palavras com: AS, ES, IS, OS, US:
Complete as palavras:
a) Men___
b) Cas___
c) Atend___
10. Separe as palavras nas frases:
Separe as letras nas palavras:
a) PeRíFro(liều) (2 palavras)
b) CoAmUnbi(no) (2 palavras)
c) TeIrFlo(ta) (2 palavras)
11. Combine cada pergunta com sua respectiva resposta:
Perguntas:
a) Qual é seu nome?
b) Onde você mora?
c) Que matéria você gosta?
d) Que dia é hoje?
e) Como você está?
f) O que você comeu no café da manhã?
Respostas:
A) Estou bem.
B) Eu gosto de matemática.
C) Meu nome é Maria.
D) É terça-feira.
E) Eu comi pão com manteiga.
F) Eu moro na cidade.
12. Complete as frases com QUEM, POR QUE, QUAL e QUANDO:
Complete as frases:
a) ___ você gosta de brincar?
b) ___ é seu animal favorito?
c) ___ me perguntou isso?
d) ___ você vai à escola?
13. Identifique e circule os substantivos próprios e sublinhe os comuns:
Leia a frase: “Carlos e Ana foram à escola.”
– Circule os substantivos próprios.
– Subline os substantivos comuns.
14. Complete as palavras com C ou Ç:
Complete:
a) Ca__o
b) Fran__a
c) Alu__na
15. Crie um texto simples e responda as perguntas:
Escreva um texto de 8 parágrafos sobre seu animal de estimação e responda:
a) Quantos parágrafos tem o seu texto?
b) Qual é o nome do seu animal?
c) O que ele gosta de comer?
d) Onde ele dorme?
e) O que ele faz quando está feliz?
16. Caça Palavras:
Encontre as 9 palavras e separe as sílabas:
a) Gato
b) Pato
c) Macaco
d) Cavalo
e) Peixe
f) Lobo
g) Pássaro
h) Coelho
i) Raposa
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Gabarito
1. Completar palavras:
a) Casa
b) Queijo
c) Cacheta
d) Quandango
e) Zebra
2. Identificar palavras:
a) K
b) S
c) K
d) S
e) K
3. Palavras cruzadas (exemplo):
1. Baixo
2. Abelhas
3. Sentido
4. Grilo
4. Texto para interpretação:
a) Foram ao parque.
b) Algodão-doce.
c) Um pássaro ferido.
5. Organizar palavras:
a) Maria vai andar de bicicleta hoje.
b) O livro foi lido por João.
c) O gato dorme no sofá.
6. Transformar frases:
a) O cachorro está com fome?
b) A professora chegou cedo?
7. Caça-palavras:
a) Camelo
b) Pijama
c) Viandando
8. Tirinha para interpretação:
a) Eles viviam em harmonia.
b) O gato tentou pegar o rato.
9. Completar palavras:
a) Meninas
b) Casas
c) Atendentes
10. Separar palavras:
a) Perí – fro
b) Co – um – bi – no
c) Te – ir – flo – ta
11. Combinações:
a) C
b) B
c) A
d) D
e) A
f) F
12. Completar frases:
a) Por que
b) Qual
c) Quem
d) Quando
13. Identificar substantivos:
Carlos (próprio), escola (comum).
14. Completar palavras:
a) Cão
b) Françosa
c) Aluna
15. Texto simples:
a) 8 parágrafos.
b) Nome do animal.
c) O que gosta de comer.
d) Onde dorme.
e) O que faz quando feliz.
16. Caça palavras:
As palavras devem ser específicas, incluindo os substantivos.
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Espero que esta prova atenda às suas expectativas e ajude no aprendizado dos alunos do 2º ano!
