Desempenho Escolar de Willian: Desafios e Potencialidades

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Este parecer descritivo tem como objetivo registrar o desempenho e as observações sobre o aluno WILLIAN LEVY DOS SANTOS BISPO durante o primeiro período avaliativo, considerando suas habilidades e dificuldades, além de aspectos comportamentais e socioemocionais.

Na disciplina de Língua Portuguesa, WILLIAN demonstrou uma boa capacidade de leitura, especialmente ao reconhecer palavras do seu cotidiano. No entanto, ainda apresenta resistência em utilizar a escrita, o que pode limitar seu desenvolvimento nessa área. Uma sugestão é incentivá-lo a registrar suas experiências diárias de forma lúdica, como por meio de desenhos que possam ser acompanhados de palavras, para que ele comece a associar a escrita ao prazer de comunicar-se.

Em Matemática, WILLIAN apresenta facilidade em resolver adições e subtrações mentalmente, o que é um ponto positivo. Contudo, encontramos uma dificuldade em organizar as dezenas e as unidades, fator que impacta sua capacidade de resolver problemas práticos. Para auxiliá-lo, é recomendável o uso de materiais concretos, como blocos ou fichas, que possam ajudá-lo a visualizar e compreender melhor a organização numérica.

No campo das Ciências, WILLIAN demonstra curiosidade e consegue identificar e classificar diferentes seres vivos, o que evidencia seu interesse pelo tema. Essa habilidade pode ser explorada através de atividades práticas, como visitas a parques ou discussões sobre animais de estimação, que podem ampliar seu conhecimento e engajamento.

Em História e Geografia, é importante que WILLIAN participe de debates e atividades em grupo que ajudem a desenvolver suas habilidades sociais e de escuta. É fundamental que ele aprenda a respeitar o espaço do outro e a compartilhar suas ideias de forma pacífica.

No que diz respeito à Arte, WILLIAN tem muitas oportunidades para expressar-se. Embora tenha mostrado resistência em realizar atividades escolares, incentivá-lo a se expressar artisticamente pode ser um caminho para que ele encontre prazer nas atividades educativas. Propor projetos que envolvam movimento e criatividade pode ser uma maneira de atraí-lo para o ambiente escolar.

Na Educação Física, suas interações com os colegas têm sido desafiadoras, com conflitos que resultam em violência física e gritos em sala de aula. É essencial trabalhar com WILLIAN habilidades de convivência e resolução de conflitos, promovendo um ambiente onde ele possa aprender a expressar suas emoções de maneira adequada. Atividades que incentivem a cooperação e o trabalho em equipe podem ser muito benéficas.

Por fim, é importante ressaltar que WILLIAN é uma criança inteligente, embora apresente comportamentos de desobediência e teimosia. Essa energia e curiosidade são recursos valiosos que, se canalizados corretamente, podem resultar em um grande potencial. Com um acompanhamento adequado, estratégias de incentivo e um ambiente escolar acolhedor, temos a expectativa de que ele possa desenvolver habilidades sociais e acadêmicas mais equilibradas.

Concluindo, acreditamos que, com apoio contínuo e uma abordagem positiva, WILLIAN conseguirá superar seus desafios e avançar em seu processo de aprendizagem. Estamos comprometidos em trabalhar em parceria com sua família para proporcionar um desenvolvimento holístico e significativo.

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