“Plano de Aula: Celebrando o Dia da Árvore com Crianças”
A elaboração deste plano de aula tem como intuito proporcionar uma experiência rica e envolvente para as crianças pequenas, promovendo o aprendizado sobre a importância da árvore no meio ambiente e nas nossas vidas. A atividade será realizada no contexto do Dia da Árvore, um momento ideal para explorar as características, funções e cuidados que devemos ter com as árvores, de forma lúdica e educativa. Esta abordagem busca despertar a empatia e o respeito pelas plantas, ajudando as crianças a estabelecerem uma conexão significativa com a natureza.
O plano é estruturado para atender crianças na faixa etária de 5 anos, utilizando atividades que promovem a participação ativa e o desenvolvimento de habilidades essenciais conforme as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Além disso, as atividades são adequadas para o contexto da educação infantil, sendo acessíveis e estimulantes para os alunos.
Tema: Dia da Árvore
Duração: 60 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Crianças Pequenas
Faixa Etária: 5 anos
Objetivo Geral:
Compreender a importância das árvores para o meio ambiente, promovendo a empatia e o respeito pela natureza.
Objetivos Específicos:
1. Identificar as características das árvores.
2. Reconhecer a importância das árvores em nosso dia a dia.
3. Desenvolver atitudes de cuidado e respeito pela natureza.
4. Fomentar a expressão artística através da representação de árvores.
Habilidades BNCC:
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “O EU, O OUTRO E O NÓS”
(EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
(EI03EO03) Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”
(EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, dança, teatro, música.
– CAMPO DE EXPERIÊNCIAS “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”
(EI03TS02) Expressar-se livremente por meio de desenho, pintura, colagem, dobradura e escultura, criando produções bidimensionais e tridimensionais.
Materiais Necessários:
– Papel A3 ou cartolina
– Tintas e pincéis
– Lápis de cor
– Tesouras
– Cola
– Folhas de papel em diferentes formatos (para colagem)
– Uma árvore real e/ou imagens de diferentes espécies de árvores
Situações Problema:
Como podemos cuidar das árvores em nosso bairro? Por que as árvores são importantes para o nosso planeta? Estas questões podem ser levantadas durante a aula, incentivando a participação das crianças em uma discussão sobre a relação das pessoas com a natureza.
Contextualização:
Inicie a aula apresentando a data do Dia da Árvore e sua relevância. Explique que as árvores estão presentes em nossas vidas de muitas maneiras e que elas não apenas embelezam o ambiente, mas também purificam o ar, oferecem sombra e são habitat para muitos animais. Isso ajuda a estabelecer a importância de respeitar e cuidar do ambiente onde habitamos.
Desenvolvimento:
1. Roda de conversa: Inicie a aula com uma roda de conversa sobre o que as crianças sabem sobre árvores. Pergunte se elas têm árvores em seus quintais, e que tipo de árvores são. A dinamização desse momento deve ser leve e interativa.
2. Exploração visual: Utilize imagens de árvores e, em seguida, leve as crianças para explorar uma árvore real, se possível. Peça que observem suas folhas, tronco e raízes, e comentem sobre as diferenças que notam em relação às imagens.
3. Atividade artística: As crianças irão criar uma árvore coletiva utilizando cartolina e tintas. Naturalmente, cada criança pode contribuir utilizando os lápis de cor ou a cola para fazer colagens com folhas. Este momento estimula a cooperação e o trabalho em equipe.
Atividades sugeridas:
Atividade 1: “Quem é essa árvore?”
– Objetivo: Identificar características das árvores.
– Descrição: As crianças olharão para uma árvore real e descreverão suas características (tamanho, tipo de folhas, cor do tronco).
– Instruções para o professor: Levar a turma para observar uma árvore e, juntos, listar as observações em uma folha.
– Materiais: Papel e lápis para anotações.
Atividade 2: “É hora de colorir!”
– Objetivo: Expressar-se artisticamente.
– Descrição: Usar tintas para pintar uma árvore em folha de papel.
– Instruções para o professor: Providenciar tintas e pincéis, e observar a interação das crianças na hora de pintar.
– Materiais: Tintas e pincéis.
Atividade 3: “A árvore que cuido”
– Objetivo: Promover o cuidado com a natureza.
– Descrição: Cada criança fará um desenho de uma árvore e escreverá uma frase sobre como pode cuidar dela.
– Instruções para o professor: Após a atividade, as crianças podem compartilhar suas frases.
– Materiais: Lápis de cor e papel A3.
Atividade 4: “Movimento da natureza”
– Objetivo: Integrar movimento e expressão corporal.
– Descrição: As crianças irão representar o crescimento de uma árvore através de movimentos corporais.
– Instruções para o professor: Pedir para que as crianças imitem o movimento das árvores balançando.
– Materiais: Música suave para acompanhar os movimentos.
Discussão em Grupo:
Promover uma discussão onde as crianças compartilham o que aprenderam sobre as árvores e como podem ajudar a cuidar delas. Incentivar que compartilhem histórias sobre suas experiências com árvores em casa ou em parques.
Perguntas:
1. Qual a importância das árvores para nós?
2. O que podemos fazer para cuidar das árvores?
3. Que tipo de árvore você mais gosta e por quê?
Avaliação:
A avaliação será feita por meio da observação da participação das crianças nas atividades e no diálogo. O professor deve estar atento à maneira como as crianças se expressam sobre as árvores e ao seu engajamento nas atividades artísticas.
Encerramento:
Ao final da aula, reúna as crianças para uma reflexão sobre tudo que aprenderam. Lembre-as da importância de cuidar das árvores não apenas no dia da árvore, mas todos os dias.
Dicas:
1. Estimule a conversa sobre a importância das árvores durante lanches ao ar livre, promovendo a conexão com o tema.
2. Utilize músicas e histórias que falem sobre a natureza e as árvores, reforçando o aprendizado de maneira lúdica.
3. Encoraje as crianças a plantar mudas ou sementes em casa, como forma de continuar a experiência após a aula.
Texto sobre o tema:
O Dia da Árvore, celebrado anualmente, é uma data de grande importância para a conscientização ambiental e para o fortalecimento de conexões com a natureza. As árvores desempenham um papel vital na nossa vida, fornecendo oxigênio, sombra e até mesmo alimento. Compreender essas funções desde cedo ajuda a formar cidadãos mais conscientes, que respeitam e cuidam do planeta.
As árvores não são apenas essenciais para a nossa sobrevivência, mas também oferecem abrigo para uma infinidade de seres vivos, mantendo o equilíbrio dos ecossistemas. Portanto, estimular em crianças o cuidado e a empatia pela natureza é fundamental para garantir um futuro onde a coexistência harmoniosa entre seres humanos e natureza prevaleça.
As ações práticas que promovem o cuidado com as árvores têm um impacto direto na qualidade de vida de nossa comunidade. Portanto, ao celebrar o Dia da Árvore, estamos promovendo também a importância de um comportamento sustentável, que irá refletir positivamente nas próximas gerações e na saúde do nosso ambiente.
Desdobramentos do plano:
O plano de aula sobre o Dia da Árvore pode ser desdobrado em diversas direções conforme o interesse da turma. Primeiramente, pode-se realizar uma visita a um parque local, onde as crianças estejam em contato direto com a natureza e possam observar diferentes espécies de árvores, seu habitat e a fauna associada. Essa experiência prática enriquecerá o aprendizado, proporcionando um cenário real para discussões significativas.
Além disso, é possível integrar o tema a outras áreas do conhecimento, desenvolvendo uma sequência de atividades que inclua a matemática, como contagem de árvores, e a ciência, ao estudar o ciclo de vida das plantas. Incorporar a literatura também é uma excelente estratégia, usando contação de histórias que abordem a importância das árvores, suas funções e o que podemos fazer para protegê-las.
Por fim, promover uma campanha de conscientização na escola sobre a preservação das árvores pode ser um passo importante. As crianças podem criar cartazes e levar para casa a mensagem sobre o cuidado com a natureza, estimulando não apenas a reflexão pessoal, mas também a ação em grupo, estabelecendo uma rede de proteção e respeito ao meio ambiente.
Orientações finais sobre o plano:
O sucesso da implementação deste plano de aula dependerá da capacidade do professor de envolver as crianças de maneira lúdica e interativa. É essencial criar um ambiente seguro onde os alunos sintam-se à vontade para expressar suas ideias e dúvidas. O professor deverá estar preparado para responder perguntas e oferecer suporte durante a execução das atividades, garantindo que cada criança participe de acordo com suas habilidades e limitações.
Diante disso, é importante adaptar as atividades para atender diferentes estilos de aprendizagem. Algumas crianças podem se beneficiar de abordagens mais visuais, enquanto outras podem se sentir mais confortáveis com atividades práticas. O uso de materiais diversos e a flexibilidade nas instruções oferecerão uma experiência inclusiva e enriquecedora.
Finalmente, não se esqueça de registrar a experiência da aula com fotos ou outras formas de documentação. Isso pode ser valioso para reflexões futuras e para mostrar aos pais como as crianças estão se desenvolvendo em relação ao cuidado com a natureza e as árvores.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Teatro de Fantoches da Árvore: As crianças podem criar e apresentar um pequeno teatro usando fantoches que representam diferentes tipos de árvores, abordando suas características e importância. Os materiais necessários incluem meias, tinta e papel para criar os fantoches.
2. Jogo da Memória sobre Árvores: Crie um jogo da memória utilizando imagens de diferentes árvores e seus frutos. As crianças devem encontrar as imagens que correspondem. Ótimo para desenvolver a memória e identificação de espécies.
3. Caminhada Natureza: Organizar uma caminhada na natureza para observar diferentes árvores e coletar elementos naturais (como folhas) para uma atividade artística posterior. Isso incentiva a observação e aprendizado prático.
4. Plantação de Mudas: Em parceria com os pais, as crianças podem plantar pequenas mudas em casa. Cada criança recebe uma muda e deve cuidar dela, registrando o crescimento da árvore em um caderno.
5. Música das Árvores: Com o uso de instrumentos musicais simples, como tambores ou chocalhos, as crianças podem criar uma música sobre árvores, abordando sua importância. Este momento promove a criatividade e o trabalho em equipe.
Este plano de aula completo sobre o Dia da Árvore visa não apenas ensinar sobre a importância das árvores, mas também fomentar em crianças pequenas um espírito de responsabilidade com o meio ambiente, ajudando a formar cidadãos conscientes e engajados.
