Prova de Língua Portuguesa – 4º Ano: Volume 2 do Livro Positivo

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Tema: volume 2 livro didatico positivo
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20

Prova de Língua Portuguesa – 4º Ano

Tema: Volume 2 do Livro Didático Positivo

  1. Qualidade Textual

    1. Leia o trecho abaixo e indique se ele apresenta uma boa qualidade textual:

      2. “O cachorro era muito legal. Ele corria e pulava.”

      -( ) Sim ( ) Não

    2. Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

  2. Compreensão de Texto

    1. Qual é a principal ideia deste trecho? Justifique sua resposta.

      2. “A história fala sobre um menino que sonhava em ser astronauta. Ele passava horas olhando as estrelas e fazendo planos.”

      Resposta: ____________________________________________

  3. Vocabulário

    1. Complete a frase com uma palavra que se encaixe no contexto:

      2. “Ele estava tão __________ que não conseguia ouvir o que estava ao seu redor.”

      Resposta: ____________________________________________

  4. Interpretação Literária

    1. Qual é o gênero textual do trecho apresentado? (narrativo, descritivo, explicativo)

      2. “Em uma floresta mágica, havia árvores que falavam e animais que cantavam.”

      Resposta: ____________________________________________

  5. Identificação de Gêneros

    1. Assinale a alternativa que indica um gênero textual:

      2. ( ) Fábula ( ) Ficha ( ) Resumo

  6. Criação de História

    1. Escreva uma frase que comece com “Era uma vez”, seguindo o tema “um dia diferente”.

      2. Resposta: ____________________________________________

  7. Uso da Pontuação

    1. Coloque a pontuação correta na frase abaixo:

      2. “Ontem eu fui ao parque e vi muitos pássaros”

      Resposta: ____________________________________________

  8. Ortografia

    1. Escreva a palavra correta: “a regist(o) de todos os fatos que aconteceram”.

      2. Resposta: ____________________________________________

  9. Fato vs Opinião

    1. Leia e classifique a frase abaixo como fato ou opinião:

      2. “O chocolate é a melhor sobremesa do mundo.”

      ( ) Fato ( ) Opinião

  10. Estrutura do Texto

    1. Qual parte do texto apresenta a conclusão da ideia? (início, desenvolvimento, conclusão)

      2. Resposta: ____________________________________________

  11. Produção Textual

    1. Produza uma pequena história em 3 frases sobre seu animal preferido.

      2. Resposta: ____________________________________________

  12. Antônimos e Sinônimos

    1. Identifique o antônimo da palavra “feliz”: ___________

  13. Leitura e Análise

    1. Leia o diálogo a seguir e identifique quem são os personagens:

      2. “Oi, Ana! Como você está?” “Estou bem, Lucas! E você?”

      Resposta: ____________________________________________

  14. Rimas e Poemas

    1. Crie uma rima simples com a palavra “cão”: ___________

  15. Figuras de Linguagem

    1. Identifique a figura de linguagem na frase: “A lua é um espelho no céu.”

      2. Resposta: ____________________________________________

  16. Ensino e Aprendizado

    1. Como a leitura regular pode ajudar no seu aprendizado da Língua Portuguesa? Explique em 2 frases.

      2. Resposta: ____________________________________________

  17. Ordem das Ideias

    1. Qual desses itens deve vir primeiro em um texto: introdução, desenvolvimento ou conclusão?

      2. Resposta: ____________________________________________

  18. Análise de Frases

    1. Transforme a frase negativa em afirmativa:

      2. “Ele não gosta de frutas.”

      Resposta: ____________________________________________

  19. Compreensão de Frases

    1. O que você entendeu da frase: “Aprender é uma aventura constante”? Explique em suas palavras.

      2. Resposta: ____________________________________________

Gabarito

1. b – O trecho é curto e pouco descritivo, carecendo de informações relevantes para a qualidade textual.

2. Resposta varia – A principal ideia é sobre o sonho do menino de ser astronauta, mostrando seus interesses e desejos.

3. “concentrado” ou “distraído” – A palavra que complementa a ideia de que a pessoa não ouve o que está ao seu redor.

4. Narrativo – O texto apresenta uma história, que caracteriza o gênero narrativo.

5. a – Fábula é um gênero textual que narra histórias com lições morais por meio de personagens animais.

6. Resposta varia – A frase deve seguir o tema e ser criativa.

7. “Ontem eu fui ao parque e vi muitos pássaros.” – A frase deve incluir um ponto final.

8. “registro” – A ortografia correta da palavra sobre a documentação de fatos.

9. b – É uma opinião, pois expressa um gosto pessoal.

10. conclusão – A parte do texto que apresenta a solução ou a conclusão da ideia discutida.

11. Resposta varia – A produção deve ser coerente e referir-se ao animal preferido.

12. “triste” – A palavra oposta a “feliz”.

13. Ana e Lucas – Os personagens são identificáveis através do diálogo.

14. Resposta varia – Pode ser qualquer frase que rime com cão, por exemplo, “Umão” ou “pão.”.

15. Metáfora – A lua sendo comparada a um espelho é um exemplo de metáfora.

16. Resposta varia – A leitura amplia o vocabulário e melhora a compreensão de textos.

17. introdução – A introdução deve ser a primeira parte de um texto.

18. “Ele gosta de frutas.” – Ao eliminar a negação, a frase torna-se afirmativa.

19. Resposta varia – Pode ser uma explicação sobre a importância do aprendizado contínuo.

20. Resposta varia – A interpretação deve refletir a percepção do aluno sobre a frase.

Esta prova foi estruturada para apoiar a aplicação dos conceitos contidos no Volume 2 do Livro Didático Positivo, garantindo que as questões estejam dentro do nível de compreensão esperada para alunos do 4º ano, fomentando a análise, interpretação e produção criteriosa de textos.


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