Simulado SAEB de Matemática: 10 Questões para 9º Ano EF
Simulado SAEB – Matemática – 9º ano EF
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Simulado SAEB – Matemática 9º Ano EF
Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental
Aluno: __________________________________
Data: ____/____/______
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos. Use caneta azul ou preta para marcar suas respostas.
Questões
-
Um arquiteto está projetando uma praça em formato de quadrado. Se cada lado da praça mede 20 metros, qual é a área total da praça?
- A) 200 m²
- B) 400 m²
- C) 300 m²
- D) 100 m²
-
Um triângulo possui lados medindo 5 cm, 12 cm e 13 cm. Qual é o tipo de triângulo que ele representa?
- A) Equilátero
- B) Isósceles
- C) Escaleno
- D) Retângulo
-
Um terreno retangular tem 15 metros de largura e 25 metros de comprimento. Qual é o perímetro do terreno?
- A) 40 m
- B) 60 m
- C) 70 m
- D) 80 m
-
Qual é o valor de 3 elevado à potência de 4?
- A) 81
- B) 27
- C) 12
- D) 64
-
Se um ângulo é reto, qual é o seu valor em graus?
- A) 45°
- B) 90°
- C) 180°
- D) 360°
-
Uma piscina tem a forma de um retângulo que mede 8 metros de largura e 4 metros de comprimento. Se a profundidade média é de 2 metros, qual é o volume total de água em litros que a piscina pode conter? (1 m³ = 1000 litros)
- A) 32.000 litros
- B) 40.000 litros
- C) 50.000 litros
- D) 64.000 litros
-
Um quadrado tem área igual a 36 m². Qual é o comprimento do lado desse quadrado?
- A) 4 m
- B) 6 m
- C) 8 m
- D) 9 m
-
Em um triângulo isósceles, os lados medem 10 cm, 10 cm e 6 cm. Qual é a soma dos ângulos internos desse triângulo?
- A) 90°
- B) 180°
- C) 270°
- D) 360°
-
Um artista criou uma escultura em forma de cubo que tem arestas de 3 cm. Qual é a área total da superfície da escultura?
- A) 36 cm²
- B) 54 cm²
- C) 18 cm²
- D) 27 cm²
-
Se você aumentar o comprimento de um lado de um quadrado em 50%, qual será a nova área, sabendo que o lado original mede 4 cm?
- A) 16 cm²
- B) 25 cm²
- C) 36 cm²
- D) 64 cm²
Gabarito Comentado
- B – A área de um quadrado é dada pela fórmula A = lado × lado. Portanto, A = 20 × 20 = 400 m². (D8)
- D – O triângulo com lados 5, 12 e 13 é um triângulo retângulo, pois 5² + 12² = 13². (D3)
- B – O perímetro de um retângulo é dado por P = 2 × (largura + comprimento). Assim, P = 2 × (15 + 25) = 80 m. (D5)
- A – 3^4 = 3 × 3 × 3 × 3 = 81. (D1)
- B – Um ângulo reto é de 90°. (D6)
- A – O volume é V = largura × comprimento × profundidade = 8 × 4 × 2 = 64 m³ = 64.000 litros. (D5)
- B – O comprimento do lado é √36 = 6 m. (D8)
- B – A soma dos ângulos internos de qualquer triângulo é 180°. (D3)
- B – A área total da superfície de um cubo é 6 × (aresta²) = 6 × 3² = 54 cm². (D2)
- C – O novo lado será 4 cm + 50% de 4 cm = 6 cm. A nova área será 6² = 36 cm². (D4)
Mapeamento de Descritores SAEB
Questão | Descritor SAEB |
---|---|
1 | D8 |
2 | D3 |
3 | D5 |
4 | D1 |
5 | D6 |
6 | D5 |
7 | D8 |
8 | D3 |
9 | D2 |
10 | D4 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula, individualmente ou em grupos. É importante que os alunos justifiquem suas respostas, promovendo uma discussão sobre as diferentes abordagens para resolução dos problemas. Avalie não apenas a quantidade de acertos, mas também a capacidade de argumentação e raciocínio lógico dos alunos.