“Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 2º Ano do EF”

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 2º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 2º ano EF

📝 Número de Questões: 10

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Habilidades BNCC

🎯 Tema Principal: Interpretação de texto

⚡ Nível: Básico

📋 Habilidades BNCC: EF02LP12, EF02LP26, EF12LP02, EF12LP04, EF12LP17, EF02LP10, EF12LP03, EF12LP05

📅 Data de Criação: 11/09/2025

Simulado SAEB – 2º Ano EF – Língua Portuguesa

Simulado SAEB – 2º Ano EF – Língua Portuguesa

Identificação

Escola: ___________________

Aluno: ___________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque com um “X” a letra correspondente. Você terá 40 minutos para concluir este simulado.

Questões

  1. 1. Leia a letra da canção abaixo:

    “Acorda, menino! O sol já nasceu,

    Levanta e vem brincar, o dia já começou.”

    Qual é o tema principal dessa canção?

    • A) A importância de acordar cedo.
    • B) A beleza do sol.
    • C) A diversão das brincadeiras.
    • D) A rotina do menino.

    Habilidade BNCC: (EF02LP12)

  2. 2. Leia o poema abaixo:

    “No céu brilha a estrela,

    Na terra a flor resplandece.

    Na água, o peixe nada,

    Na vida, a alegria permanece.”

    Qual é a mensagem que o poema quer transmitir?

    • A) A comparação entre o céu e a terra.
    • B) A importância da natureza.
    • C) A alegria da vida.
    • D) Todos os seres vivos têm um lugar especial.

    Habilidade BNCC: (EF02LP26)

  3. 3. Leia o aviso abaixo:

    “Atenção: A reunião de pais será na próxima quinta-feira, às 19h.”

    Qual é o propósito desse aviso?

    • A) Informar sobre uma festa.
    • B) Convocar uma reunião.
    • C) Anunciar uma atividade escolar.
    • D) Pedir ajuda aos pais.

    Habilidade BNCC: (EF12LP04)

  4. 4. Leia o texto abaixo:

    “O cachorro é um animal muito amigável. Ele adora brincar e está sempre ao lado de seus donos.”

    Qual é um sinônimo para a palavra “amigável” no texto?

    • A) Triste.
    • B) Amargo.
    • C) Sociável.
    • D) Solitário.

    Habilidade BNCC: (EF02LP10)

  5. 5. Leia a receita abaixo:

    “Para fazer um bolo, você vai precisar de: 2 ovos, 1 xícara de açúcar, 1 xícara de farinha e 1/2 xícara de leite.”

    O que você deve fazer primeiro para preparar o bolo?

    • A) Colocar tudo no forno.
    • B) Misturar os ingredientes.
    • C) Bater os ovos com o açúcar.
    • D) Untar a forma.

    Habilidade BNCC: (EF12LP04)

  6. 6. Leia o pequeno relato abaixo:

    “Hoje fui ao parque e vi muitos pássaros. Eles cantavam e voavam de um lado para o outro.”

    Qual é o principal acontecimento do relato?

    • A) A visita ao parque.
    • B) Os pássaros voando.
    • C) O canto dos pássaros.
    • D) A natureza ao redor.

    Habilidade BNCC: (EF12LP17)

  7. 7. Leia a história abaixo:

    “Era uma vez uma menina que adorava ler. Ela passava horas em uma biblioteca, descobrindo novos mundos.”

    Qual é o principal interesse da menina?

    • A) Brincar com amigos.
    • B) Ler livros.
    • C) Ir ao cinema.
    • D) Viajar pelo mundo.

    Habilidade BNCC: (EF02LP26)

  8. 8. Leia a tirinha abaixo:

    “Um gato e um rato conversam:

    Gato: ‘Você não tem medo de mim?’

    Rato: ‘Claro que não! Você só quer brincar!’

    Qual é a intenção do gato na tirinha?

    • A) Brincar com o rato.
    • B) Caçar o rato.
    • C) Fazer amizade com o rato.
    • D) Espantar o rato.

    Habilidade BNCC: (EF12LP05)

  9. 9. Leia a lista abaixo:

    “Para a festa, precisamos de: balões, doces, bebidas e um bolo.”

    O que está faltando na lista para a festa?

    • A) Música.
    • B) Convidados.
    • C) Decoração.
    • D) Jogos.

    Habilidade BNCC: (EF12LP04)

  10. 10. Leia a frase abaixo:

    “O sol brilha e a lua ilumina a noite.”

    Qual é o antônimo da palavra “brilha”?

    • A) Escurece.
    • B) Apaga.
    • C) Esconde.
    • D) Nublar.

    Habilidade BNCC: (EF02LP10)

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para avaliar a compreensão de leitura dos alunos do 2º ano do Ensino Fundamental. As questões foram elaboradas com base nas habilidades da BNCC e visam promover a interpretação de diferentes gêneros textuais. Ao corrigir, considere as respostas corretas e utilize as habilidades BNCC como referência para discussões posteriores sobre leitura e compreensão textual.

Gabarito

  1. C – (EF02LP12)
  2. B – (EF02LP26)
  3. B – (EF12LP04)
  4. C – (EF02LP10)
  5. C – (EF12LP04)
  6. A – (EF12LP17)
  7. B – (EF02LP26)
  8. A – (EF12LP05)
  9. A – (EF12LP04)
  10. B – (EF02LP10)

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