“Exploração Sensorial da Erva Mate: Plano de Aula para Bebês”
Esta proposta de plano de aula é focada na exploração da erva mate, um elemento cultural significativo, especialmente nas regiões Sul do Brasil. Ao trabalhar com bebês, o plano de aula visa estimular a senzala da curiosidade, encorajando a exploração sensorial e as interações sociais em um ambiente acolhedor e seguro. A erva mate, com suas texturas e aromas únicos, oferece uma oportunidade para que os pequenos possam se conectar com a cultura local através de atividades lúdicas que envolvem todos os sentidos.
É importante destacar que as ações desenvolvidas neste plano possibilitarão que os bebês se reconheçam e explorem seu corpo, suas emoções e suas interações com o mundo ao seu redor. As atividades foram elaboradas de forma a permitir que as crianças experimentem, imitem e se comuniquem, criando um espaço onde possam aprender coletivamente, respeitando as individualidades de cada um. Vamos detalhar as etapas do plano de aula.
Tema: Exploração da erva mate
Duração: 25 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Bebês
Faixa Etária: 0 a 1 ano e 6 meses
Objetivo Geral:
Proporcionar experiências sensoriais através da exploração da erva mate, estimulando a interação social, a comunicação e a descoberta das propriedades do material.
Objetivos Específicos:
– Incentivar a exploração táctil da erva mate e de objetos relacionados, promovendo a descoberta das texturas.
– Estimular a comunicação por meio de gestos, sons e balbucios ao interagir com a erva mate e outros bebês.
– Fomentar a percepção dos sentidos, explorando cheiros, cores e formas da erva mate e seu ambiente.
Habilidades BNCC:
– Campo de Experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS”:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.
(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos e brinquedos.
– Campo de Experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
(EI01CG02) Experimentar as possibilidades corporais nas brincadeiras e interações em ambientes acolhedores e desafiantes.
– Campo de Experiências “TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS”:
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
Materiais Necessários:
– Erva mate seca (em pequenas porções)
– Recipientes de diferentes tamanhos e texturas (como potes plásticos, panos macios, caixas de papelão)
– Brinquedos que emitem sons, como chocalhos
– Livros ilustrados sobre o tema com imagens da erva mate
– Papel e canetinhas para traçar marcas
Situações Problema:
Como os diferentes cheiros e texturas da erva mate podem causar reações diferentes nas crianças? De que forma a erva mate pode se tornar um objeto de brincadeira e aprendizado coletivo?
Contextualização:
A erva mate é uma planta nativa da América do Sul e possui grande importância cultural, social e econômica. Na aula de hoje, queremos que os bebês possam descobrir mais sobre essa erva, não apenas pelo consumo, mas também pela experiência sensorial que ela oferece, ajudando-os a desenvolver habilidades sociais e motoras.
Desenvolvimento:
Iniciaremos a aula com os bebês em círculo, promovendo um momento de acolhimento onde todos possam se ver e se ouvir. Neste momento, explique de forma simples o que é a erva mate, utilizando as imagens do livro ilustrado como apoio visual. Estimule as crianças a tocarem, cheirarem e até mesmo ouvirem os sons que a erva mate faz ao se mover. Essa interação inicial deve durar cerca de 5 minutos.
Em seguida, enfatize o olhar nas texturas e cores da erva. Ofereça pequenas porções da erva mate para que cada bebê possa sentir em suas mãos. Isso fará com que eles experimentem a sensação da erva e a relacionem com outras experiências, como o cheiro das folhas no lugar onde vivem. Mantenha um clima de segurança e acolhimento nesta etapa, fazendo perguntas simples sobre a textura, como “É macio ou áspero?”.
Atividades Sugeridas:
Dia 1: Cheiro e Ternura
– Objetivo: Estimular o sentido do olfato.
– Descrição: Os bebês terão a oportunidade de cheirar a erva mate, comparando o aroma com outros cheiros, como o de frutas.
– Instruções: Apresente a erva mate a cada bebê e peça que façam “hummm” para expressar que estão gostando do cheiro.
– Materiais: Erva mate, frutinhas ou ervas com cheiros variados (como cheiro verde).
– Adaptação: Para os mais sensíveis, ofereça a erva em um pote fechado, onde eles poderão sentir o aroma ao abrir.
Dia 2: Sons e Movimento
– Objetivo: Explorar sons produzidos pela erva.
– Descrição: Cada bebê poderá sacudir a erva em um recipiente e ouvir os sons.
– Instruções: Permita que experimentem diferentes formas de sacudir e, assim, criar música com a erva.
– Materiais: Recipientes com erva mate.
– Adaptação: Use potes de diferentes tamanhos para criar diferentes timbres de sons.
Dia 3: Toque e Imitação
– Objetivo: Desenvolver habilidades motoras e a capacidade de imitar movimentos.
– Descrição: Coloque erva mate em diferentes superfícies para que os bebês toquem e sintam.
– Instruções: Envolva-se em uma dança suave e estimule-os a imitar seus gestos.
– Materiais: Erva em superfícies como o chão, mesa e grade.
– Adaptação: Para os que ainda não andam, estimule o engatinhar sobre a erva.
Dia 4: Arte com Erva Mate
– Objetivo: Estimular a criatividade através do traço.
– Descrição: Misturar erva mate com tinta para traçar marcas no papel.
– Instruções: Ajude os bebês a usar os dedos ou pincéis para colorir com a tinta.
– Materiais: Tinta, papel, erva mate moída.
– Adaptação: Para aqueles que podem, sugira fazer traços sobre as folhas.
Dia 5: Interações e Histórias
– Objetivo: Fomentar a comunicação e o reconhecimento de histórias.
– Descrição: Contar uma história que envolva a erva mate, mostrando imagens e utilizando a erva como cenário.
– Instruções: Durante a leitura, mostre e ofereça a erva.
– Materiais: Livro ilustrado e erva mate.
– Adaptação: Use o corpo e a voz para representar emoções na história.
Discussão em Grupo:
Após cada atividade, reúna os bebês em círculo e faça perguntas como: “O que vocês sentiram ao tocar a erva mate?”, “Qual cheiro você mais gostou?”, “Como faz barulho a erva mate?”. Isto estimula a comunicação e a escuta ativa.
Perguntas:
– O que você acha que é a erva mate?
– Que cheiro mais você sente?
– Você pode imitar o som da erva?
– Que cor você vê na erva?
Avaliação:
A avaliação deve ser observacional, levando em conta como cada bebê interagiu com a erva mate, as reações às perguntas e como se comunicaram durante as atividades. Registre os momentos de descoberta e interação.
Encerramento:
Para encerrar, reúna os bebês e faça um momento de agradecimento pela experiência. Reflitam juntos sobre o que aprenderam e como se sentiram. Uma música relacionada à erva mate pode ser cantada para finalizar.
Dicas:
Dicas importantes incluem garantir que todos os materiais sejam seguros para a faixa etária. Utilize erva mate de boa qualidade, evitando qualquer alergia, e crie um ambiente acolhedor e acolhedor, que estimule a curiosidade e a participação. Além disso, sempre observe a mesma atitude em relação ao brincar, respeitando o tempo individual de cada bebê.
Texto sobre o tema:
A erva mate é uma planta rica em história e cultura, especialmente entre os povos do Sul do Brasil. Sua utilização se expande para além da preparação do chimarrão, refletindo hábitos e modos de vida que envolvem a socialização. Para as crianças, esta experiência representa muito mais do que apenas o uso de uma planta; é um convite a mergulhar em um universo sensorial. Através da exploração tátil e olfativa, os bebés começam a reconhecer e estabelecer vínculos com elementos do seu entorno.
Interagir com objetos e plantas na primeira infância é fundamental para o desenvolvimento das habilidades motoras finas e a construção do conhecimento sobre o mundo. Através da exploração da erva mate, as crianças podem descobrir texturas, cores e aromas que enriquecem suas experiências diárias e ampliam suas percepções. Além disso, o contato com a erva mate representa a possibilidade de conexão com a cultura e a sabedoria dos nossos antepassados, proporcionando um aprendizado significativo e envolvente.
Por fim, as atividades propostas nesta aula não apenas promovem a descoberta, mas também fortalecem os laços sociais. A interação com os colegas e adultos, o compartilhamento de experiências sensoriais e as ações colaborativas vão contribuir significativamente para a formação de um ambiente de aprendizado alegre e inclusivo. Esse processo de aprendizagem ativo e participativo é essencial para o desenvolvimento do sentido de pertencimento e da identidade social das crianças.
Desdobramentos do plano:
Após a exploração da erva mate, outros temas relacionados ao meio ambiente podem ser introduzidos, como plantas nativas e cuidados com a natureza. Isso pode incluir atividades de jardinagem onde as crianças plantem ervas em vasos pequenos, aprendendo sobre o crescimento e a importância das plantas para o nosso ecossistema. As crianças poderiam, ainda, coletar folhas e flores coloridas para fazer um mural na sala de aula que simbolizasse a biodiversidade.
As conversas sobre os diferentes habitats e o papel das plantas na natureza permitirão que as crianças compreendam a importância de preservar o meio ambiente para as próximas gerações. Esse desdobramento pode ser crucial para que desenvolvam uma consciência ambiental desde cedo, entendendo a conexão entre a natureza e a vida humana.
Além disso, ao criar um espaço multifuncional com materiais relacionados à erva mate, como chás, livros e objetos decorativos, as crianças poderão voltar ao tema sempre que desejarem, permitindo que as aprendizagens sejam revisitadas e aprofundadas ao longo do tempo. Essas experiências podem ser expandidas para outras plantas e ingredientes típicos da cultura alimentar brasileira, integrando na rotina escolar a diversidade cultural e os hábitos alimentares saudáveis.
Orientações finais sobre o plano:
Este plano de aula busca fortalecer os laços afetivos entre os bebês e promover o desenvolvimento integral das suas habilidades sociais e motoras. Para isso, o educador deve estar sempre atento às reações dos alunos e ser flexível nas abordagens, adaptando as atividades às necessidades dos pequenos. A ideia é que cada bebê se sinta valorizado em sua individualidade, e ao mesmo tempo, pertencendo a um grupo.
Reforça-se a importância de criar um ambiente acolhedor e seguro, onde os bebês possam explorar sem receios. Incentivar o diálogo e a comunicação, mesmo que de forma não verbal, é fundamental para que as crianças se sintam à vontade para expressar seu aprendizado e suas emoções em relação ao que estão vivenciando.
Por fim, promover a troca de experiências entre os educadores e os responsáveis é fundamental. Sugestões de como levar essas experiências para casa, estimulando a continuidade do aprendizado e a promoção do contato com a natureza, fortalecerá as relações pais-escola e contribuirá para um desenvolvimento mais coeso e integral dos bebês.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
Sugestão 1: Explorando Texturas
Objetivo: Cada criança poderia tocar e explorar diferentes texturas.
Materiais: Tiras de papel com diferentes texturas coladas (lixa, suave, áspero, etc.) e a erva mate.
Modo de condução: Permita que os bebês toquem e sintam cada uma delas, levantando pequenas question
Sugestão 2: Jogo dos Sons
Objetivo: Que cada criança reconheça sons dos objetos.
Materiais: Caixas com diferentes sonoridades (como potes com erva) e brinquedos ruidosos.
Modo de condução: Brinque de descobrir de onde vem o som e fazer cópias dos sons.
Sugestão 3: Dançando com Erva
Objetivo: Introduzir a música e o movimento.
Materiais: Música folclórica brasileira e erva mate.
Modo de condução: Promova um momento de dança leve, onde a erva pode ser movimentada, como se fosse uma varinha mágica.
Sugestão 4: Artes Visuais
Objetivo: Estimular a criatividade das crianças.
Materiais: Pincéis, tintas e erva mate.
Modo de condução: Ajude os bebês a fazer arte por meio da mistura de tintas e erva, criando texturas interessantes em papéis gigantes.
Sugestão 5: Contar Histórias
Objetivo: Incentivar a escuta e a imaginação.
Materiais: Livros ilustrados sobre erva mate e ambientes naturais.
Modo de condução: Realizar uma sessão de histórias utilizando as ervas e livros, permitindo que a história e o cheirinho se imersem juntos.
Essas atividades foram pensadas para que sejam prazerosas e educativas, possibilitando que os bebês se envolvam com o aprendizado de forma natural e descontraída. A exploração da erva mate se torna, assim, um precioso meio de descoberta e crescimento para cada criança.
