“Prova de Ciências: Necessidades Básicas dos Seres Vivos”
Tema: Necessidades basicas dos seres vivos e ar, terra e mar
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Ciências
Questões: 10
Prova de Ciências – 3º Ano
Tema: Necessidades Básicas dos Seres Vivos e Ar, Terra e Mar
Instruções: Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa correta.
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Questões
1. As plantas precisam de água para crescer. Qual é a outra necessidade básica que as plantas têm para realizar a fotossíntese?
– a) Sol
– b) Terra
– c) Som
– d) Vento
2. Os animais, assim como os humanos, precisam de ar para viver. O que é o ar?
– a) Um líquido
– b) Um sólido
– c) Uma mistura de gases
– d) Um tipo de planta
3. Qual dos elementos a seguir é considerado um habitat natural para muitos seres vivos?
– a) Deserto
– b) Escola
– c) Shopping
– d) Escritório
4. O que as pessoas devem fazer para ajudar a preservar a terra e as plantas?
– a) Jogar lixo no chão
– b) Plantar árvores
– c) Usar mais plástico
– d) Andar com veículos poluentes
5. Qual dos seguintes seres vivos é totalmente dependente do mar para sobreviver?
– a) Elefante
– b) Sapo
– c) Peixe
– d) Pássaro
6. As cachoeiras são um exemplo de que tipo de ambiente?
– a) Aquático
– b) Terrestre
– c) Atmosférico
– d) Urbano
7. Por que o solo é importante para a sobrevivência das plantas?
– a) Ele serve apenas de decoração
– b) Ele fornece nutrientes e água
– c) Ele produz oxigênio
– d) Ele é onde vivem os animais
8. Se os peixes precisam de água para respirar, o que eles usam para isso?
– a) Pulmões
– b) Brânquias
– c) Narinas
– d) Boca
9. Como os seres humanos podem contribuir para a preservação do ar que respiramos?
– a) Plantando árvores
– b) Queimando lixo
– c) Usando mais carvão
– d) Desmatando florestas
10. Se você fosse escolher um animal que vive na terra, qual deles seria?
– a) Tubarão
– b) Gato
– c) Golfinho
– d) Sapo
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Gabarito
1. Alternativa a (Sol) – As plantas precisam de luz solar para realizar fotossíntese, fundamental para seu crescimento e sobrevivência.
2. Alternativa c (Uma mistura de gases) – O ar é composto principalmente por oxigênio e nitrogênio, essenciais para a respiração dos seres vivos.
3. Alternativa a (Deserto) – O deserto é um habitat natural, onde diversos seres vivos se adaptam a viver com escassez de água.
4. Alternativa b (Plantar árvores) – Plantar árvores ajuda a manter o equilíbrio ambiental e a qualidade do solo.
5. Alternativa c (Peixe) – Os peixes dependem do ambiente aquático do mar para se alimentar, respirar e reproduzir.
6. Alternativa a (Aquático) – Cachoeiras são ambientes aquáticos que suportam diversas formas de vida.
7. Alternativa b (Ele fornece nutrientes e água) – O solo é essencial para as plantas, pois contém os nutrientes necessários e água para o seu desenvolvimento.
8. Alternativa b (Brânquias) – Peixes respiram através de brânquias, que extraem oxigênio da água.
9. Alternativa a (Plantando árvores) – O plantio de árvores aumenta a oferta de oxigênio e melhora a qualidade do ar.
10. Alternativa b (Gato) – O gato é um animal terrestre, enquanto os outros mencionados estão relacionados ao ambiente aquático.
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Esse formato de prova busca avaliar o entendimento dos alunos sobre as necessidades básicas dos seres vivos, promovendo a identificação e valorização de ar, terra e mar como ambientes essenciais para a vida. As questões foram elaboradas para estimular o raciocínio crítico e a importância da preservação ambiental, alinhando-se às diretrizes da BNCC.
