Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 5º Ano do Ensino Fundamental

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 15

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Habilidades BNCC

📋 Habilidades BNCC: EF05LP01, EF05LP02, EF05LP03, EF05LP04, EF05LP05, EF05LP06, EF05LP07, EF05LP08

📅 Data de Criação: 11/09/2025

Simulado SAEB – 5º Ano – Língua Portuguesa

Cabeçalho de Identificação

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: ______________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.

Questões

  1. Qual das palavras abaixo está grafada corretamente, seguindo as regras de correspondência fonema-grafema?

    • A) exepto
    • B) exceção
    • C) execeção
    • D) execeção
  2. No trecho “Ele é um banco”, a palavra “banco” pode ter um significado diferente em qual das frases a seguir?

    • A) Ele foi ao banco buscar dinheiro.
    • B) Ele se sentou no banco do parque.
    • C) Ele deu um banco no carro.
    • D) Ele faz parte do banco de dados.
  3. Assinale a palavra que deve ser acentuada por ser uma paroxítona:

    • A) Café
    • B) País
    • C) Júpiter
    • D) Mãe
  4. Sobre a pontuação, qual a frase abaixo utiliza corretamente a vírgula?

    • A) Eu gosto de futebol, e basquete.
    • B) Eu gosto de ler, e escrever.
    • C) Eu gosto de maçãs, peras e bananas.
    • D) Eu gosto, de estudar.
  5. Qual das seguintes frases está no tempo verbal do passado?

    • A) Eu vou ao cinema.
    • B) Eu fui ao cinema.
    • C) Eu irei ao cinema.
    • D) Eu estou indo ao cinema.
  6. Complete a frase: “Ele __________ (correr) rápido todos os dias.” Qual é a forma correta do verbo?

    • A) corre
    • B) correndo
    • C) correr
    • D) correu
  7. Leia o trecho: “Ele gosta de estudar, mas não gosta de fazer provas.” Qual conjunção estabelece a relação de oposição entre as ideias?

    • A) porque
    • B) e
    • C) mas
    • D) ou
  8. Assinale a palavra que é derivada por prefixo:

    • A) feliz
    • B) infeliz
    • C) felicidade
    • D) felizmente
  9. Qual é o significado da palavra “banco” na frase: “O banco da praça é muito bonito”?

    • A) Instituição financeira
    • B) Assento
    • C) Lugar para guardar dinheiro
    • D) Conjunto de dados
  10. Qual das frases a seguir apresenta uma proparoxítona?

    • A) Médico
    • B) Lápis
    • C) Árvore
    • D) Júpiter
  11. Assinale a alternativa que apresenta o uso correto do ponto e vírgula:

    • A) Eu gosto de nadar; e de correr.
    • B) Eu gosto de nadar; eu vou nadar.
    • C) Eu gosto de nadar; e correr.
    • D) Eu gosto de nadar e correr; e jogar.
  12. Complete a frase: “Ela __________ (falar) com os amigos ontem.” Qual a forma correta do verbo?

    • A) fala
    • B) falei
    • C) falou
    • D) falará
  13. Assinale a conjunção que expressa condição na frase: “Se chover, não vamos ao parque.”

    • A) e
    • B) se
    • C) mas
    • D) portanto
  14. Qual das seguintes palavras é uma palavra composta?

    • A) guarda-chuva
    • B) rápido
    • C) feliz
    • D) tristeza
  15. Qual a função da vírgula na frase: “Maria, a melhor aluna, passou de ano.”?

    • A) Indicar uma pausa
    • B) Separar orações
    • C) Indicar o início de uma nova ideia
    • D) Enfatizar um adjetivo

Gabarito Comentado

  1. Resposta: B) exceção

    Comentário: A palavra “exceção” é grafada corretamente, enquanto as demais opções apresentam erros na grafia.

    Habilidade BNCC: EF05LP01

  2. Resposta: B) Ele se sentou no banco do parque.

    Comentário: A palavra “banco” tem significados diferentes nas frases; na primeira, refere-se a uma instituição financeira e na segunda, a um assento.

    Habilidade BNCC: EF05LP02

  3. Resposta: A) Café

    Comentário: “Café” é uma palavra paroxítona e, portanto, deve ser acentuada.

    Habilidade BNCC: EF05LP03

  4. Resposta: C) Eu gosto de maçãs, peras e bananas.

    Comentário: A frase utiliza a vírgula corretamente para separar itens de uma lista.

    Habilidade BNCC: EF05LP04

  5. Resposta: B) Eu fui ao cinema.

    Comentário: Esta frase está no passado, referindo-se a uma ação que já ocorreu.

    Habilidade BNCC: EF05LP05

  6. Resposta: A) corre

    Comentário: A forma correta do verbo “correr” no presente do indicativo é “corre”.

    Habilidade BNCC: EF05LP06

  7. Resposta: C) mas

    Comentário: A conjunção “mas” indica oposição entre as ideias.

    Habilidade BNCC: EF05LP07

  8. Resposta: B) infeliz

    Comentário: “Infeliz” é uma palavra derivada pela adição do prefixo “in-“.

    Habilidade BNCC: EF05LP08

  9. Resposta: B) Assento

    Comentário: Na frase, “banco” refere-se a um assento, mostrando o caráter polissêmico da palavra.

    Habilidade BNCC: EF05LP02

  10. Resposta: A) Médico

    Comentário: “Médico” é uma proparoxítona, acentuada na antepenúltima sílaba.

    Habilidade BNCC: EF05LP03

  11. Resposta: B) Eu gosto de nadar; eu vou nadar.

    Comentário: O ponto e vírgula é utilizado corretamente para separar orações independentes.

    Habilidade BNCC: EF05LP04

  12. Resposta: C) falou

    Comentário: “Falou” é a forma correta do verbo no passado.

    Habilidade BNCC: EF05LP05

  13. Resposta: B) se

    Comentário: “Se” expressa a condição da frase.

    Habilidade BNCC: EF05LP07

  14. Resposta: A) guarda-chuva

    Comentário: “Guarda-chuva” é uma palavra composta, formada pela junção de duas palavras.

    Habilidade BNCC: EF05LP08

  15. Resposta: A) Indicar uma pausa

    Comentário: A vírgula é utilizada na frase para indicar uma pausa e destacar a expressão “a melhor aluna”.

    Habilidade BNCC: EF05LP04

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EF05LP01
2 EF05LP02
3 EF05LP03
4 EF05LP04
5 EF05LP05
6 EF05LP06
7 EF05LP07
8 EF05LP08
9 EF05LP02
10 EF05LP03
11 EF05LP04
12 EF05LP05
13 EF05LP07
14 EF05LP08
15 EF05LP04

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para avaliar as habilidades dos alunos em Língua Portuguesa do 5º ano. É importante que os alunos leiam atentamente cada questão e discutam sobre as respostas após a correção. O professor pode utilizar o gabarito comentado para esclarecer dúvidas e reforçar o aprendizado das habilidades abordadas.


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