Atividades Lúdicas sobre a Camada de Ozônio para o Ensino Fundamental 2

O tema ‘Camada de Ozônio’ é de extrema importância para a educação ambiental, especialmente no contexto do Ensino Fundamental 2, onde os alunos começam a compreender melhor os impactos das ações humanas sobre o planeta. A proposta de atividades lúdicas tem como objetivo promover a conscientização e o aprendizado sobre a função da camada de ozônio, suas ameaças e a importância de preservá-la, alinhando-se às competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Através de jogos e dinâmicas, os estudantes poderão explorar de maneira divertida o conhecimento científico e a responsabilidade ambiental.

Além de incentivar a pesquisa e reflexão sobre a proteção da camada de ozônio, as atividades lúdicas propõem um espaço para o desenvolvimento da criatividade e do trabalho em grupo. Os alunos serão desafiados a problematizar questões ambientais, entendendo a relevância da camada de ozônio para a vida na Terra, e se engajar ativamente na busca de soluções para sua preservação. Dessa forma, espera-se que os estudantes se tornem cidadãos mais conscientes e responsáveis, prontos para atuar em defesa do meio ambiente.

Quebra-Cabeça da Camada de Ozônio

Objetivo (BNCC)

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Desenvolver a habilidade de perceber a importância da camada de ozônio para a vida no planeta, contextualizando os conceitos científicos por trás de suas funções e ameaças.

Descrição

Nesta atividade, os alunos irão participar de um jogo de quebra-cabeça que representa a camada de ozônio e os efeitos dos raios UV. Eles precisarão montar o quebra-cabeça e, ao final, discutir o que aprenderam sobre a camada de ozônio e sua preservação.

Materiais Necessários

• Impressão do quebra-cabeça da camada de ozônio (pode ser feito em papel cartão para maior durabilidade).
• Tesoura para recortar as peças.
• Cola (opcional, para fixar peças em uma base, se desejado).
• Canetas ou lápis de cor para colorir as peças (opcional).

Passo a Passo

1. Imprimir a imagem do quebra-cabeça da camada de ozônio.
2. Recortar as peças do quebra-cabeça.
3. Distribuir as peças entre os alunos ou em grupos, dependendo do número de estudantes.
4. Os alunos devem montar o quebra-cabeça, discutindo o que cada parte representa.
5. Após montar, levar a discussão sobre a importância da camada de ozônio e as formas de protegê-la.

Dicas de Adaptação

• Se o tempo for limitado, preparar o quebra-cabeça previamente colado em uma base e cortado em peças.
• Realizar uma competição entre grupos para ver quem monta o quebra-cabeça mais rápido, estimulando o trabalho em equipe.
• Adicionar perguntas sobre a camada de ozônio que os alunos devem responder enquanto montam, integrando aprendizado e diversão.