Plano de aula sobre as grandes navegações 7º ano
Tema: Plano de aula sobre as grandes navegações 7º ano
Objetivos:
O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar aos alunos do 7º ano uma compreensão aprofundada sobre as grandes navegações, suas causas, consequências e a importância histórica desse período. Os alunos deverão ser capazes de relacionar os eventos das grandes navegações com o contexto social, econômico e político da época, além de desenvolver habilidades críticas e analíticas sobre o tema.
Objetivos Específicos:
- Identificar os principais navegadores e suas rotas.
- Compreender os fatores que impulsionaram as grandes navegações.
- Analisar as consequências das grandes navegações para o mundo contemporâneo.
- Desenvolver a habilidade de trabalhar em grupo e apresentar informações de forma clara.
Conteúdo:
Durante a aula, serão abordados os seguintes conteúdos: a Era dos Descobrimentos, os principais navegadores como Vasco da Gama, Cristóvão Colombo e Fernão de Magalhães, as rotas marítimas estabelecidas, as trocas culturais e econômicas resultantes das navegações, além das consequências para as populações indígenas e a formação de novos territórios. O conteúdo será complementado com discussões sobre a importância das grandes navegações na formação do mundo moderno.
Recursos didáticos:
- Mapas-múndi e mapas das rotas das grandes navegações.
- Documentários e vídeos sobre o tema.
- Textos e artigos acadêmicos sobre as grandes navegações.
- Quadro branco e marcadores para anotações.
- Computadores ou tablets para pesquisa.
Metodologia:
A metodologia adotada será ativa e participativa, com a utilização de aulas expositivas intercaladas com discussões em grupo. Os alunos serão divididos em grupos para pesquisar sobre diferentes navegadores e suas contribuições. A aula incluirá a projeção de vídeos e a análise de mapas, estimulando a participação e o debate entre os alunos. A utilização de recursos tecnológicos será incentivada para que os alunos possam aprofundar suas pesquisas.
Sugestões de Atividades:
- Atividade 1: Pesquisa em grupo sobre um navegador específico, apresentando suas descobertas e rotas. Cada grupo deverá criar um cartaz ilustrativo.
- Atividade 2: Debate sobre as consequências das grandes navegações, onde cada grupo defenderá um ponto de vista (positivo ou negativo).
- Atividade 3: Criação de uma linha do tempo com os principais eventos das grandes navegações, destacando as datas e os navegadores envolvidos.
- Atividade 4: Análise de um documentário sobre as grandes navegações, seguida de uma discussão em sala sobre os pontos abordados.
Avaliação:
A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, considerando a participação dos alunos nas atividades em grupo, a qualidade das apresentações e a capacidade de argumentação durante os debates. Além disso, será aplicado um teste individual ao final da unidade, abordando os principais conceitos discutidos em aula.
Dicas:
Para uma implementação eficaz deste plano de aula, os professores devem estar bem preparados com o conteúdo e os recursos didáticos. É importante criar um ambiente de sala de aula que estimule a curiosidade e o debate. Incentivar os alunos a fazer perguntas e a expressar suas opiniões enriquecerá a discussão. Além disso, a utilização de tecnologias pode tornar a aula mais dinâmica e envolvente, facilitando a compreensão dos alunos sobre as grandes navegações.
